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无脊椎动物的主要类群 周末习题
审阅：七年级生物备课组
知识回顾（识记知识点后再填写）
无脊椎动物
一、腔肠动物
1.代表动物：
(1)生活环境：水草丰茂的 。

(2)结构：身体由口、 、消化腔和 组成。

2.主要特征
结构简单的 动物，身体呈 状，体壁仅由 构成，消化腔有 。

二、.扁形动物
(1)生活环境：多数营 生活。

(2)主要特征：身体 ，有口 的 动物。

(3)举例：涡虫、 和 等。

2.线形动物
(1)生活环境：通常生活在 中，有些种类 在人体或其他生物体内。

(2)主要特征：身体一般为 或 ，两头尖，有口 。

(3)举例：秀丽隐杆线虫、 等。

三、环节动物
(1)生活环境： 和 的陆地。

(2)主要特征：身体由 构成，使运动更加灵活。

(3)举例：蚯蚓、水蛭和沙蚕等。

(4)蚯蚓是通过 和 的配合来完成运动的。

(5)我们一般根据 区分蚯蚓的前后端，。

靠近 的一端是 端，远离 的一端是 端。

（6)蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠 与外界环境进行气体交换。

.蠕虫动物：身体细长， 对称、无 、能 的动物。

包括扁形动物、 和 。

四，软体动物
(1)主要特征：身体 ， 为贝壳。

贝壳能随着 ，呈现年轮般的花纹。

(2)举例：蜗牛、 、乌贼和 等。

五、节肢动物
(1)代表动物： 。

①生活环境：陆地飞行。

②形态结构：a.身体分为 、 、 三部分。

b.胸部具有三对 、两对 。

c.体表有 ，其作用是 和 内部结构，有效地防止体内 的蒸发。

③生理：a.运动：用三对 、两对 运动。

b.呼吸：用 呼吸。

(2)主要特征：身体 ， 和触角节均分 ，体表有 。

其他节肢动物：蝉、 、蟹、 等。

巩固提高：
一、选择题
1.水螅通常能捕食到与其体积相当的水蚤，这主要是依靠( ) A.刺细胞 B.触手的缠结 C.发达的肌肉 D.口的吞噬
2.(2012·泰安学业考)世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖称为“环境净化装置”。

蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( )
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.身体分节，运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等中的有机物 3.进食未煮熟的猪肉可能会感染( ) A.猪肉绦虫 B.钩虫 C.姜片虫 D.肝片吸虫 4.下列动物中不属于昆虫的是( )
A.蜜蜂
B.蚊
C.园蛛
D.蟋蟀
5.(2011·菏泽学业考)千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。

下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( )
A.家鸽、壁虎、青蛙
B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C.鲫鱼、家兔、螳螂
D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼 6.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是( )
A.肺
B.鳃
C.气管
D.气囊
7..请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。

（注意：［ ］内填数字， 上填名称） (1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、 、 三部分，其中有发达肌肉的是［ ］ 。

（2）图中［ ］ 是它的飞行器官，它 有 对足，跳跃时主要靠图中［ ］ ，运动 器官都着生在 。

（3）蝗虫的呼吸器官是 。

（4）蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活？ 。

8.根据饲养和观察蚯蚓的实验及图示，回答下列问题： (1)区分蚯蚓的前端和后端可根据［ ］___________的位置。

(2)用手触摸蚯蚓的腹面会有_________的感觉。

这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫__________，它们与蚯蚓的_____________有关。

(3)蚯蚓身体由许多___________构成，这样的动物被称为__________动物。

你能说出蚯蚓在自然界中的一项作用吗？_________________________________
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