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部编人教版八年级上册语文《综合性学习 人无信不立》教学课件
整体感知
一、引经据典话诚信
1.提前分组搜集和诚信有关的资料。资料包括名言 警句、成语典故、名人轶事及其他的经典论述。
2.汇总并整理本组搜集的资料。可将资料先按类别 划分为观点类和事例类,也可以将所有资料划分为 正面和反面两类,再以小组为单位将整理后的资料 制作成小册子,或者放到班级的博客、公共邮箱、 网络论坛里共享。
拓展探究
《扬子晚报》曾经刊登过这样一则新闻,一位 50多岁的来自安徽滁州的农民工来到南京务工,在 他打算回家时,发现口袋里还差5元钱才能买到一张 车票。在这座陌生的城市里,他举目无亲,万般无 奈下,他向玄武区某民警借了5元钱。在这种情况下 谁也不会计较这5元钱,但在第二天,这位普通的农 民工却将这5元钱还给了那位民警。
据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车 (已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明 不是自己撞的老人) ,然后才救助老人,请你对这 位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求 观点鲜明,说理透彻)
精读细研 四、看漫画,说诚信
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班级演讲活动指导
1.写作演讲稿时,要注意恰当地运用前面活动中搜 集到的资料,观点要鲜明,内容要翔实。 2.演讲时应注意的事项 (1)发音技巧:吐字清楚,读音准确;声音洪亮,有 传达力,使在场听众都能听真切,听明白;感情充 沛,语气得当,节奏自然。
八年级语文上册
综合性学习 人无信不立
学习目标
1.培养搜集、筛选和整理资料的能力。(重点) 2.学习写作演讲稿,学会自信、流畅地表达自己 的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。(难点) 3.崇尚“诚信”,对自身或他人的行为及社会现 象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必 须从我做起,从现在做起的道理。(素养)
二、有关“信”的成语典故
一诺千金 季布是秦末楚国的义士,他生性耿直,乐善好 施,特别是他答应过的事情,无论困难再大,他都 一定要设法办好,所以深受当时人们的赞誉。季布 在项羽手下时,曾多次打败刘邦,项羽兵败自杀, 刘邦悬赏捉拿季布。但是由于季布深得人心,始终 捉拿不到他。后经汝阴侯滕公的说情,刘邦才撤销 通缉令,并封季布为中郎,不久又改封河东太守。
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(2)表达技巧:不使用过长的句子,不做某些精确的列举; 使用常用词语和一些较流行的口头词语,使语言富有生 气和活力;观点鲜明,可适当使用一些表明个人倾向的 词语;重点突出,层次分明,并恰当运用关联词语和一 些修辞手法,使讲话活泼生动,有逻辑,有气势。 (3)体态语言:姿势要放松,体态要自然,给人大大方方 的印象;平视前方,并适时扫视全场,不要漠视听众的 眼光;从容、自信,随演讲内容恰当调整自己的表情; 根据演讲内容与情感表达,辅以适当的手势,但手势不 宜过于夸张,过于频繁。
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三、班级演讲说诚信
1.围绕“诚信”话题,写演讲稿,在小组试讲。组 员认真听,并提出修改意见。 2.小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲 会,小组通力合作共同修改演讲稿,并为织好班级演讲 会。
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一、有关“信”的名言警句
1.失信就是失败。 2.没有诚实哪来尊严。 3.言必信,行必果。 4.诚信为人之本。 5.一言既出,驷马难追。 6.人无忠信,不可立于世。
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当时有一个人叫曹丘生,专门喜欢结交有权有势的 官员,他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣, 特地让人介绍去见季布。季布一见曹丘生,脸上便露出 厌恶之情。而曹丘生不识相地弯腰作揖,惊喜地对季布 说:“我听楚人说过:‘得到百斤黄金,也抵不上季布 的一名诺言。’”接着曹丘生又说:“你的名声如此之 大,难道与我到处宣扬一点儿关系都没有吗?”季布听 了曹丘生的话后非常高兴,认为他的名声之所以这么大, 原来与曹丘生的宣传有关。后来,人们把这个故事概括 为“一诺千金”,用来比喻重视诺言,说话算数。
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一言九鼎 战国时期,秦国的军队团团包围了赵国的都城邯 郸,形势十分危急,赵国国君孝成王派平原君到楚国 去求援。平原君打算带领20名门客去完成这项使命, 已挑了十九名,尚少一个定不下来。这时,毛遂自告 奋勇提出要去,平原君半信半疑,勉强带着他一起前 往楚国。 平原君到了楚国后,立即与楚王谈及“援赵”之 事,可谈了半天也毫无结果。这时,毛遂对楚王说: “我们今天来请你派援兵,你一言不发,你别忘了,
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楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗,连国都也丢掉 了,依我看,楚国比赵国更需要联合起来抗秦!” 毛遂的一席话说得楚王口服心服,立即答应出兵援 赵。平原君回到赵国后,感慨地说:“毛先生一至 楚,而使楚重于九鼎大吕。”成语“一言九鼎”由 这个故事而来,形容一句话能起到重大作用。
精读细研 三、七嘴八舌话诚信
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范文
诚信之花,永不凋零
诚信是中华民族的传统美德,是一个人立身处 世的根本。千百年来,关于诚信的故事不胜枚举, 激励着一代又一代的中国人走过沧海桑田,历经风 霜雨雪,最终沉淀成为民族文化的精髓。
走进21世纪,市场经济蓬勃发展,有人说,诚 信这种老掉牙的东西已经过时了,现在讲究诚信就 等于吃亏。对于这种观点,我先不发表意见,而是 想先给大家讲一个真实的小故事。
整体感知
3.研读整理后的资料,讨论:我国古代典籍中出现 的“信”有哪些含义?“信”对于个人、社会、国 家有怎样的重要意义?
整体感知
二、环顾身边思诚信
1.认真观察,善于发现。诚恳地访问,细心地倾听。 讲故事,说感想。 2.访问父母、老师等长辈,虚心听取他们对诚信的 理解。 3.联系身边或社会上一些不讲诚信的反面事例,小 组展开讨论:诚信缺失会带来什么不良影响?各抒 己见,畅所欲言,碰撞思维的火花。
——左拉 ——西塞罗 ——子路 ——鲁迅 ——中国谚语 ——程颐
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7.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。 ——富兰克林
8.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 ——莎士比亚
9.信用既是无形的力量,也是无形的财富。 ——松下幸之助
10.一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。 ——莫里哀
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