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教科版科学五年级下册《用水测量时间》ppt
注意:1、拿小刀或剪刀剪瓶子时一定要小心,不 要伤到自己或同学。
2、给瓶子扎孔时先扎一个小小的,试看看水流快 还是慢,不能一下子扎一个大大的孔,学会控制 水往下流的速度。
小组之间互相检查水钟
1、他们的水钟好不好看? 2、他们的水钟计时准不准确? 3、他们的水钟有哪些地方需要改进?
课堂小结
1、古代水钟: “泄水型” “受水型” 2、水钟计时的原因:在一定的装置里, 水能保持以稳定的速度往下流。 3、“水钟”的制作必须解决什么问题就 是要控制好水往下流的速度。
观察滴漏装置估计滴漏100毫升的水大 概用多少时间?同样是100毫升的水在另一 个装置里用的时间怎么样?
水流太快,方便计时间吗? 水流太慢了,方便计时间吗?
所以“水钟”的制作必须解 决什么问题就是要控制好水往 下流的速度。
小组制作一个5分钟的“受水型” 水钟或“泄水型”水钟。
制 作
美 工
用刀
笔
具
仔细观察一下水往下流有什么特点? 水往下流的速度有没有变呀?
在一定的装置里,水一直保持 以稳定的速度往下流,人类根据 这一特点制作水钟来计时间。
古人是怎样想到用流水来 做成计时工具?
用水钟计时的原因:在一定的装置里, 水能保持以稳定的速度往下流。
想一想,做个水钟是不是很容易做? “水钟”的的水面随水的流出而下 降,就可以测出过去了多少时 间。
受水型水钟
水滴以固定的速度滴入 圆筒,使得浮标随水量 的增加而逐渐上升,从 而显示流逝的时间。
古代的水钟分为几种?
“泄水型”“受水型”水钟
“泄水型”与 “受水型”同 时使用
古人是怎样想到用流水来 做成计时工具?
滴漏实验
把一个透明的塑料饮料瓶划分为 3段,从瓶口往下到三分之一处 把瓶子剪开。然后在瓶盖上扎一 个小孔,倒过来盛水,让水可以 从小孔中缓慢流出。
电子表
制
可
作
粘
水
贴
材
塑料瓶
纸
料
条
1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为 3段,从瓶口往下到三分之一处把瓶 子剪开。
2、在瓶盖上扎一个小孔,倒过来放到 塑料瓶的另一部分上。开始倒水进入 瓶子,当水开始往下流时就开始计时。
3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置,用 笔做个标记,照这样的标记标出5个刻度,用白 纸画好刻度并贴到瓶子上。
3、用水测量时间
在生活中我们使用什么工具计时间呢?
手表、各种钟、手机、电脑……
在古代,人们曾经利用流水来计时,他 们是怎样设计这种计时工具的呢?
谁来说一说你对古代的水钟有什 么样的认识?
古代的水钟
水钟在我国古代又 叫“刻漏”,滴水记时 有两种方法:一种是用 特殊容器记录水漏完的 时间(泄水型);一种 是底部不开口的容器, 记录它用多少时间把水 接满(受水型)。我国 的水钟,最先是泄水型 的,后来发展到泄水型 与受水型同时使用。
第5分钟
5
第4分钟
4
第3分钟
3
第2分钟
2
第1分钟
1
“受水型”水钟刻度
0
第1分钟
1
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第4分钟
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第5分钟
5
“泄水型”水钟刻度
制作步骤: 1、把一个透明的塑料饮料瓶划分为3段,从瓶 口往下到三分之一处把瓶子剪开。 2、在瓶盖上扎一个小孔,倒过来放到塑料瓶 的另一部分上。开始倒水进入瓶子,当水开始 往下流时就开始计时。 3、观察一分钟时水上升或下降到哪个位置, 用笔做个标记,照这样的标记标出5个刻度, 用白纸画好刻度并贴到瓶子上。