语文人教新课标小学毕业期末综合试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
一、日积月累。

（47分）
1.读拼音，写词语。

（15分）
suàn miáo chā yāng yán jùn jīng bīng jiǎn zhâng
（）（）（）（）
guāi qiǎo xiān qū piě zuǐ zhuó yǒu chãng xiào
（）（）（）（）
wán qiáng qīn shí jī xiâ jiàn wēi zhī zhù
（）（）（）（）
2.按查字典的要求填空。

（4分）
“鼎”字用部首查字法先查________ 部，再查________ 画，这个字第六画的名称是 ________。

“鼎”字在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②象征三方并立、互相对峙；③大；
④正当，正在。

在“鼎力支持”中应选第________ 种解释。

“鼎”字用另外三个解释分别可以组成词语________ 、________ 、________ 。

3.把下面的词语补充完整并选择其中两个词语造句。

（6分）
鱼（）而入发（）图强坚持不（）（）思广益
群（）群力（）故鼎新标新立（）各（）己见
4.给下列句子中加点的字选择正确的解释，把序号填写在括号
里。

（3分）
（1）他眼疾手快，一下子就把翠鸟逮住了。

（）
①疾病②痛苦③快，迅速
（2）这本书我看了一遍又一遍，还是爱不释手。

（）
①说明，解说②消散③放开，放下
（3）这件事情很重要，我不能置之不理。

（）
①设立②购买③搁，放
5.按要求改写句子。

（4分）
（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
（2）一只鹅摇摇摆摆地走过来。

（改为拟人句）
6.选择恰当的关联词语填写在括号里，再用剩下的一个关联词语造句。

（3分）
既……又……即使……也……因为……所以……之所以……是因为……如果……就……
（1）我们的国家（）能日益强大，（）有中国共产党的正确领导。

（2）（）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（）不能丢弃用笔书写。

（3）我的新居（）宽敞（）明亮。

（4）（）你不注意用眼卫生，（）视力下降了。

7.根据情境写出诗词中的句子。

（4分）
（1）老师的话像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了
杜甫的两句诗：“________ ，________ 。

”
（2）“ ________，________ 。

”辛弃疾的这两句词生动地写出了儿童剥莲蓬时的稚态。

8.按课文中的原文填空。

（8分）
（1）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，________ ，________ 。

”
（2）燕子去了，________ ；杨柳枯了，________ ；桃花谢了，________ 。

（3）奕秋，通国之善弈者也。

________ ，其一人专心致志，________ ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，________ 。

二、阅读理解。

（23分）
（一）课内阅读。

（9分）
天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。

他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多镁条，手里还拿着一把。

这一整天，谁也没买过她一根镁条，谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的
金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。

街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

1.“不过她没注意这些”。

“这些”是指________ ；她注意的是________ ；她注意这些是因为________ 。

（3分）
2.判断下列句子中破折号的用法，选择合适的，将序号填写在括号里。

（1分）
破折号的用法：①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。

（1）这是一年的最后一天——大年夜。

（）
（2）那是一双很大的脱鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

（）（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。

（）
3.这个文段节选自国作家《》，主要写 ________。

（4分）
4.把文段中画横线的句子改为陈述句：（1分）
（二）课外阅读。

（14分）
很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。

看来他的等待似乎是徒劳的。

寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。

待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您
能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。

”
骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。

当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心（促进促使）他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”
老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。

但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。

我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。

”
那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。

“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于（忙碌匆忙），所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。

”说完这些，那名骑手——托马斯·杰佛逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。

1.用“”画去短文括号内不合适的词语。

（2分）
2.请把这篇短文的主要内容简要地写在下面的横线上。

（2分）
3.从短文的第一自然段中找出描写老人被冻着的样子的句子，画上横线。

（2分）
4.面对这位被冻着的老人，最后一个骑手是怎样做的？请用波浪线画出。

（2分）
5.老人为什么等到最后一个骑手经过时才寻求帮助？（3分）
6.你喜欢短文中的最后一个骑手吗？他具有什么样的品格？（2分）
7.给短文加上一个合适的题目：（1分）
三、习作展示。

（30分）
每个人的身上都有闪光点，相信你也不例外！请你以《为自己喝彩》为题，选取生活中的一两件事夸夸自己。

要求内容具体，语句通顺，叙述有一定的顺序，表达出真情实感。

习作字数不少于400字。

部分参考答案
一、1.蒜苗插秧严峻精兵简政乖巧先驱撇嘴卓有成效顽强侵蚀机械见微知著 2.目七竖折折③宝鼎三足鼎立鼎盛 3.贯愤懈集策革异抒（造句略） 4.（1）③（2）③（3）③5.（1）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（2）一只鹅跳着摇摆舞过来了。

6.（1）之所以......是因为......（2）即使......也 (3)
既……又……（4）因为……所以…… 7.（1）随风潜入夜润物细
无声（2）最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬 8.略
二、（一）略（二）1.画去：促进匆忙 2.一个寒夜，一个老人通过观察棋手的眼神来选择人寻求帮助。

3.寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉，看来他的等待似乎是徒劳的。

刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。

4.棋手跳下马来帮助老人上了马。

骑手不仅把老人驮过河，而且还送他到他要去的地方。

5.因为老人通过观察眼神发现，前几个骑手根本不关心他的处境，而最后一个骑手的眼神里仁慈和同情之状是相当明显。

6.喜欢。

最后一个骑手具有善良、悲悯、友好并且乐于助人的品格。

7.仁慈的眼神。