建筑平面设计1.建筑设计包含平、立、剖面设计，通常先从（ A ）入手来进行方案设计。
A.平面设计B.立面设计C.剖面设计D.三维设计2.建筑平面的组成，按使用性质来分可归纳为两部分，即（ A ）。
A.使用部分和交通联系部分B.水平部分和垂直部分C.整体和局部D.主要使用功能和辅助使用功能。
3.建筑的平面设计包括（ B ）A.建筑竖向空间的组合与利用B.单个房间的平面设计和平面组合C.建筑的体型与立面设计D.建筑的功能与造型设计4.中学教室设计中，最后一排座位距黑板的距离不宜大于（ B ）。
A.6mB.8.5mC.12mD.15m5.为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角（即前排边座与黑板远端的视线夹角）应大于等于（ B ）度。
A.15B.30C.45D.606. 教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于（ D ）m，以保证垂直视角大于（ D ）度。
A.2；15B.1.5；45C.2；30D.2；457.一般单股人流通行最小宽度取（ D ）。
A.250mmB.350mmC.450mmD.550mm8.住宅中卧室、厨房、卫生间的门宽一般取为（ B ）。
A.1000、900、800B.900、800、700C.900、800、800D.900、900、9009.影响房间面积大小的因素有（ A ）。
①房间内部活动特点②使用人数的多少③家具设备的数量④家具的布置方式⑤结构布置方式A.①②③④B.①③④C.①③④⑤D.①②④⑤10. 房间内部的使用面积根据它的使用特点，可分为（ A ）。
①家具或设备所占面积②使用活动面积③交通面积④结构所占面积⑤管道井所占面积A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤11. 房间形状的确定取决( D )等几方面因素。
①使用要求②结构形式③施工条件④经济条件⑤空间艺术效果A.①②③④B.①③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤12.交通联系部分包括（ A ）。
①水平交通空间②垂直交通空间③交通枢纽空间④使用功能房间⑤辅助功能房间A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④⑤13. 走道的宽度和长度一般根据（ D ）因素来确定。
①人流通行需求②防火规范③走道性质④空间感受⑤安全疏散A.①②③④B.①③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤14.民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分为（ C ）。
①主要楼梯②次要楼梯③室内楼梯④消防楼梯⑤室外楼梯A.①②③B.①③④C.①②④D.③④⑤15.门的开启方式主要根据（ D ）来考虑。
①日常通行要求②房间功能要求③走道功能要求④安全疏散⑤多扇门位置集中时不打架A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤16.一单元式住宅建筑，为使户型平面设计达到布局紧凑、增大使用率的目的，在平面设计中省去了户门走道，将多间卧室的门直接开向客厅。
从平面组合设计的合理性上分析，该户型设计的不合理之处在于（ C ）。
A. 干、湿分区不合理B. 洁、污分区不合理C. 公共性、私密性分区不合理D. 主要功能与次要功能分区不合理17.住宅、宿舍、学校、办公楼等建筑类型，大多采用矩形平面的房间的原因在于（ A ）。
①建筑外形较美观②便于统一开间、进深，有利于平面空间组合③便于家具和设备的安排④结构布置和预制构件的选用较易解决A.②③④B.①③④C.①③④D.①②③18.当面积较小房间的开门数量不止一个时，门的位置应考虑（ C ）。
①缩短室内交通路线②保留较为完整的活动面积③通行便捷和疏散安全④尽可能留出便于靠墙布置家具的墙面⑤尽可能分散布置以利于房间自然通风A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②③⑤19.楼梯设计时，梯段的长度一般取决于（ A ）。
A. 该梯段的踏步数及踏步宽度B. 同时通过人流的股数C. 有否经常通过家具或担架等特殊的需要D. 平台的深度20.辅助房间如浴、厕门的宽度一般为（ C ）左右。
A．800~1000mmB．1200~1800mmC．700mmD．300~600mm21.建筑采用单侧窗采光时，采光进深一般不大于窗上口至地面距离的（ B ）倍。
A．1B．2C．3D．422.空间结构有（ A ）等。
A．悬索、薄壳、网架B．砖混C．框架D．以上三者都是23.一般公共建筑中楼梯的数量不少于（ B ）个。
A：1 B：2 C：3 D：424.太阳在天空中的位置可用（ B ）来确定。
A.GPS坐标B.高度角、方位角C.经度、纬度D.世界坐标25.房屋日照间距的要求，是使后排房屋在底层窗台高度处，保证冬季能有一定的日照时间，通常以（ B ）太阳的高度角，作为确定房屋日照间距的依据。
A. 夏至日正午十二时B. 冬至日正午十二时C. 冬至日下午十八时D. 夏至日早晨六点3章建筑剖面设计（25）(11-14课时)1.民用建筑中最常见的房间剖面形式是（ A ）。
A．矩形B．圆形C．三角形D．梯形2.设计视点的高低与地面起坡大小的关系是（ B ）。
A．正比关系B．反比关系C．不会改变D．毫无关系3.电影院对位排列，其视线升高值为（ B ）。
A．60mmB．120mmC．240mmD．150mm4.电影院错位排列，其视线升高值为（ A ）。
A．60mmB．120mmC．240mmD．150mm5.中学演示教室当地面坡度大于（ B ），应做成台阶形。
A．1:3B．1:6C．1:10D．1:126.重复小空间的剖面空间组合方式常用于（ C ）的平面组合。
①走道式②单元式③夹层式④大厅式A．①B．③④D．①②④7.下列哪一种房间进深过大时，应设置天窗（ B ）。
A．学术报告厅B．单层厂房C．影剧院D．阶梯教室8.住宅的层高常取（ B ）。
A．2.2m～2.4 mB．2.8m～3.0mC．3.0m～3.6mD．4.2m～6.0m9.中学教室的净高通常取（ C ）。
A．2.2m～2.4 mB．2.8m～3.0mC．3.0m～3.6mD．4.2m～6.0m10.大、中商场底层层高一般取（ D ）。
A．2.2m～2.4 mB．2.8m～3.0mC．3.0m～3.6mD．4.2m～6.0m11.单侧采光房间，窗户上沿离地高应大于房间进深长度的（ A ）。
A．1/2B．1/4C．2倍D．4倍12.无特殊要求房间窗台高度常取（ A ）。
A．900B．1200D．180013.为防止墙身受潮，建筑底层室内地面应高于室外地面（ A ）以上。
A.300mmB.450mmC.600mmD.900mm14.为使观众厅声音均匀，宜采用（ B ）顶棚。
A．连片形B．波浪形C．分层式D．悬挂式15.托儿所、幼儿园建筑的层数不宜超过（ B ）。
A．二层B．三层C．四层D．五层16.房间的净高与层高的关系是（ A ）。
A．净高小于层高B．净高小于、等于层高C．净高大于层高D．净高大于、等于层高17.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用（ C ），以免产生声音的聚焦。
A.平面B.斜面C.凹曲面D.凸面18.悬索结构常用于( D )建筑。
A.中小型B.高层D.大跨度19.建筑剖面空间的利用，可采用（ C ）手段。
①夹层空间的利用②房间上部空间的利用③结构空间的利用④楼梯间及走道空间的利用A．①④B．③④C．①②③④D．①②④20.楼梯平台下的通行净空高度不应小于（ A ）米。
A．2B．1.8C．2.2D．2.121.楼梯梯段下的通行净空高度不应小于（ C ）米。
A．2B．1.8C．2.2D．2.122.常用于100米以上高层建筑的结构体系有（ B ）米。
①框架②框筒③筒体④剪力墙A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④23.建筑由下至上形成退台的剖面形式，为人们提供了户外活动及绿化景观的露天平台，这种空间组合形式为（ B ）。
A.重复小空间的组合B.台阶式空间组合C.错层式空间组合D.大、小空间穿插组合24.关于室外台阶的设计因素，正确的是（ D ）。
①考虑建筑内外联系方便②考虑建筑首层防水、防潮的要求③考虑地形及环境条件④结合建筑物性格特征的塑造A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④25. 无障碍设计对坡道坡度的要求是不大于（ C ）。
A.1/20B.1/16C.1/12D.1/104章建筑体型及立面设计（15）（15—17课时）1.下列哪种构图手法不是形成韵律的主要手法（ D ）。
A: 渐变B: 重复C: 交错D: 对称2.住宅建筑常采用（ A ）的尺度。
A：自然B：夸张C：亲切D：相似3.纪念性建筑常采用（ B ）的尺度。
A：自然B：夸张C：亲切D：相似4.庭院建筑常采用（ C ）的尺度。
A：自然B：夸张C：亲切D：相似5.在建筑构图中，均衡有（ B ）两种处理方式。
A.高低、大小B.对称、非对称C.虚实、明暗D.夸张、亲切6.（ B ）是住宅建筑常采用的方式。
A：单一体型B：单元组合体型C：复杂体型D：对称体型7.建筑立面常通过（ D ）反映建筑物真实大小。
①门②窗台③栏杆④外轮廓A：①②④B：②③C：①②D：①②③8.建筑色彩必须与建筑物（ B ）相一致。
A：背景色B：建筑物的性质C：前景色D：虚实关系9.住宅建筑常利用阳台与凹廊形成（ B ）的变化。
A：粗糙与细微B：虚实与凸凹C：厚重与轻盈D：简单与复杂10.建筑构图的基本美学法则包括（ D ）。
①韵律②对比③统一与变化④均衡与对称⑤比例⑥尺度A：①②③④⑤B：②③④⑤⑥C：①②④⑤⑥D：①②③④⑤⑥11.亲切尺度是将建筑的尺度设计得（ B ）真实感觉，使人感觉亲切、舒适。
A.等于B.小于C.大于D. 等于或小于14.立面处理采用水平线条的建筑物显得（ C ）。
A.自由灵动B.变化丰富C.平稳舒展D. 挺拔高耸12.尺度处理的手法通常有三种，即（ A ）。
A.自然尺度、夸张尺度、亲切尺度B.自然尺度、夸张尺度、均衡尺度C.自然尺度、均衡尺度、亲切尺度D.均衡尺度、夸张尺度、亲切尺度13．影响体型和立面设计的因素有（ D ）。
①使用功能②物质技术条件③城市规划及环境条件④社会经济条件A.①②④B.②③C.①②D.①②③④14．建筑构图中常用以突出主体的方式有（ A ）。
①应用轴线处理突出主体②以低衬高突出主体③利用形象变化突出主体④利用颜色变化突出主体A.①②③④B.②③C.①②D.①②④15.建筑立面以实为主，实多虚少能产生（ D ）的效果。
①沉重②轻盈③活泼④严肃A.①③B.②③C.①②D.①④一、单项选择题(在每小题的多个选项中，只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母写在题后的括号内。
每小题1分,共20分)1.在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（）。
A. 双眼注视对方B. 全神贯注倾听C. 倾听中特别注意对方的弦外音D. 言语简单明确E. 及时评论对方所谈内容2.阻塞性肺气肿患者胸廓呈（）。