大学德育个人年度工作总结：坚持立德树人，促进学生综合素
质发展
作为大学的德育工作者，一年的时间里必须要肩负起引导学生道德修养和个人素质提升的责任。

在我个人的工作中，我始终秉持着“立德树人，促进学生综合素质发展”的工作理念，积极开展工作，并在紧张有序的工作中逐渐发现并熟知工作的本质。

经过一年的努力，我对德育工作也有了更加深入的认识和体悟。

一、自我认知与自我提升
作为一名德育工作者，我们首先要有一个良好的自我认知，认识自己的职责和责任。

同时我们也需要通过不断的学习和阅读，将这一认知逐渐深入和完善。

我们的工作是全方位的，需要精确而细致的执行。

因此，在日常工作中，我始终认为自己的能力与水平仍待提升。

于是我会努力地通过学习阅读和交流，不断提高自己的素养和专业水平。

为了能更全面地开展工作，我还参加了一些专业的德育培训和学习活动，并将学习成果落实到日常的工作中。

二、树立导向，强化德育
在德育工作中，树立目标导向，坚守德行之本是必不可少的。

我们要通过激励和参与，激发学生发掘潜能、展现特长和发展兴趣。

同时我们也要让学生意识到道德修行和个人素养的重要性，不断强化学生的综合素养和精神追求。

因此，我就在工作中注重建立学生的社会责任感和爱国情怀，引导学生用全新的眼光看待理想和人生。

三、注重创新，行动引领
在工作中，只有不断创新才能够赢得学生和教师的广泛认可和支持。

因此，我注重创新，带领学生积极参与各种活动，探索并开拓更广阔的视野和更多元的价值观。

在工作中，我力求上下一致，加强合作和交流，最大化地调动学生和教师的积极性。

四、评估反思，优化德育
对于德育工作，我们不能只关注评估量，而应该更多地关注改进质。

因此，在工作中，我始终注重评估和反思，以找出问题和不足之处，并进一步加以改进。

同时我也要向学生和教师获得更多的反馈和建议，并加以吸纳和应用。

这样才能真正做到优化德育工作，提高教育质量和效果。

总体来说，一年的时间为我提供了大量的工作经验和积累，让我更深刻地理解和认识到大学德育工作的重要性。

相信在未来的工作中，我将继续秉承“立德树人，促进学生综合素质发展”的工作理念，积极改进工作方法和手段，为学生的自我完善和成长也为社会的繁荣和进步做出自己的贡献。