实验心理学试卷
一、单项选择题（每题2分，共10分）
1、心理旋转实验说明了非言语材料的记忆编码方式是：——
A、语义
B、语音
C、视觉形象
D、反响回路
2、人差方程式是——提出的
A、马斯基林
B、布雷德利
C、贝塞尔
D、金尼布克
3、绝大多数被试者在测验中获得满分或接近满分的现象称为——
A、天花板效应
B、地板效应
C、间隔效应
D、绝对效应
4、用最小变化法测定差别阈限，在渐增系列中——为差别阈限的下限
A、第一次非正到正
B、第一次非负带负
C、最后一次正到非正
D、最后一次负到非负
5、心理学从哲学中独立出来在研究方法方面是因为使用了——
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、测验法
D、临床法
6、Cooper&Shepard等人的心理旋转实验支持了——
A、双重编码理论
B、基本表象理论
C、概念命题理论
D、格式塔理论
7、在研究感受性时，刚刚能够被人觉察到的两个同类刺激物间的最小差异量叫——
A、差别感觉阈限
B、差别感受性
C、两点阈
D、绝对感觉阈限
8、下面那一个不属于在极限法测定绝对阈限时所产生的误差（）
A、平均误差
B、习惯误差
C、期望误差
D、练习误差
9、下面哪一个属于影响反映时间的机体变量（）
A、刺激类型
B、刺激复杂程度
C、刺激强度
D、联系次数
10、下面哪一个不影响实验外部效度（）
A、实验环境的人为性
B、测量工具的局限性
C、被试样本缺乏代表性
D、实验程序的不一致性
11、在一项研究中，要求一个自变量用一种设计处理，而另外一个自变量用不同种类的设计处理，这种设计属于（）
A、组间设计
B、组内设计
C、混合设计
D、所罗门设计
12、配对组设计在性质上属于下列哪种设计范畴（）
A、实验前后设计
B、混合设计
C、拉丁方设计
D、被试间设计
13、如果被试接受多个自变量情况中的一个，即不同的被试者接受不同的自变量处理，这类设计便属于（）
A、被试内实验设计
B、被试间实验设计
C、抵消实验条件的设计
D、混合设计
二、填空题（每空1分，共10分）
视觉感受一种颜色取决于三个特性，即---------，--------，----------。
色光的混合遵循----------、------------和------------三定律。
信号检测论认为阈限不是一个纯净感知能力的指标，它受利害得失，动机，态度，一直等因素的影响，这样在同一过程中就出现了两个独立的指标，一个是----。
另一个是--------实验性分离通常包括四种类型的实验设计，它们分别是-----------------，-----------，-------------，------------------。
有效测量反应时间的仪器由-----------、--------------和---------------组成。
凡是对因变量产生影响的实验条件都称为------，实验者不用于研究的哪些相关变量称为----------
在心理实验发展的第二阶段（十九世纪六十年代至今），前期主要受到---的影响，后期主要是受到-----的影响
任何一种有效的测量反应时间的仪器都包括三部分——————
实验心理学一词，是——最早提出的
唐得斯提出了反应时间三成分说，即反应时间包括三部分————
心理学研究中有两种实验类型
心理物理法是——首先提出的传统心理物理法测量感觉阈限常用三种方法
操作定义是——提出的
等人用减数法证明了短时记忆信息可以有————两个连续的阶段
如果以刺激和反应时间的不同类型为标准，把反应时分为
光具有三维特征与此对应有三维心理特征
三、名词解释（每题3分，共15分）
视敏度
速度准确性权衡
操作定义
知晓感（FOK）
等响曲线
开窗实验
系列位置效应
部分报告法
口语报告
心理量表法
数量估计法
感觉等距法
接受者操作特性曲线
支付矩阵
警戒和警戒水平
双盲实验
要求特征
心理旋转
反应时
四、简答题（每题7分，共35分）
1举例说明被试内实验设计（within subject design）和被试间实验设计（between subject design）的区别？
试述信号检测理论的统计学原理在信号检测理论中，被试对有无信号出现的判定可能有几种情况？是如何定义的？它们关系如何？
什么是相关研究？举例说明相关程度很高的两个变量之间并不存在因果关系？
举例说明相关系数在什么情况下具有较大的解释力？
举例说明零相关能否排除变量间因果关系的可能性？
举例说明高相关能否作为因果关系的证据？
减数法测量反应时的基本前提，实验逻辑和典型实验
影响视敏度的若干因素
加因素法测量反应时的基本前提，实验逻辑和典型实验
听觉实验中应对那些额外变量进行控制？采用什么方法对这些额外变量进行有效控制？
视觉觉实验中应对那些额外变量进行控制？采用什么方法对这些额外变量进行有效控制？采用传统心理物理法和信号检测理论测量感觉阈限的基本前提是什么？各自评价感受性的指标？信号检测论在那些方面比传统心理物理法更能客观地反映被试判断的准确性与可靠性？
举例比较传统心理物理法的三种基本方法的特点？
举例说明影响反应时的主要因素？
简要说明人类情绪研究中的变量？
什么是心理学实验的内部效度、外部效度、构思效度和统计结论效度？在心理学实验中如何提高这些效度？
什么是实验的内外效度？如何才能提高实验的内外效度？
什么是负启动效应？负启动实验的方法学思想是什么？典型的负启动实验应如何安排？（25分）
短时记忆的编码方式及典型实验证据
在心理学实验中，常用的抵消平衡法有哪些？请举例说明。
完全随机设计的方差分析和随机区组设计的方差分析有什么区别？
简述信号检测理论的两个独立指标视敏度有哪几种测量方法？具体说明。
简述记忆研究的过去、现在和展望（侧重理论和方法上阐述）。
为什么说信号检测理论是传统心理物理法的一个发展？（浙江1999）
什么是ROC曲线？它是如何做出的？说明了什么？试举例说明。
什么是似然比？写出其表达式并分析先验概率和奖罚情况对它的影响。
五、论述题（每题10分，共20分）
采用传统心理物理法和信号检测理论测量感觉阈限的基本前提是什么？各自评价感受性的指标？信号检测论在那些方面比传统心理物理法更能客观地反映被试判断的准确性与可靠性？
短时记忆的编码方式及典型实验证据
加因素法测量反应时的基本前提，实验逻辑和典型实验
减数法测量反应时的基本前提，实验逻辑和典型实验
什么是心理学实验的内部效度、外部效度、构思效度和统计结论效度？在心理学实验中如何提高这些效度？
六、实验设计（10分）
一个研究者要研究记忆编码方式和材料性质对记忆效果的影响，基本方法是先给被试呈现60个单词，检验记忆效果。
请你做一个实验设计，包括问题提出、研究假设、实验方法与实验设计（被试选择、实验材料的设计与分配、实验设计类型、对研究变量和额外变量的操作与控制、如何实施实验、采用的统计分析方法等内容）。
（1）请设计一个2×3的实验，要求具体说明：
1研究的问题及研究假设：
2研究者所感兴趣的因素及每个因素所包含的水平：
3研究的因变量指标：
4研究中需要控制的变量以及如何控制：
5结果如何分析：
6如何从数据推论结论。
（2）设计一个2×2的完全随机的多因素实验，内容自定，但要有新意。
写出题目、实验目的、实验假设、实验方法（包括被试、仪器、实验材料、程序等），以及请自行设计一个2*2重复测量因素的实验设计方案。
要求包
含（1）题目，（2）简单前言与研究假设，（3）被试，（4）
程序，（5）所采用的方差分析。
可能取得的结果和拟采用的统计技术。