琵琶行命题人张春萍审核人王永霞【学习目标】一、有感情地诵读诗歌并背诵全诗。

二、欣赏诗歌中描写音乐的语言。

三、品味诗歌意境，分析琵琶女形象，体会作者所表达的思想感情。

课前导学案一、文苑寻宝1、关于白居易：白居易(772--846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原。

为官曾于晚年担任太子少傅，去世后，赐谥号为“文”，世称白傅、白文公。

在中国诗史上占有重要的地位。

是我国文学史上相当重要的诗人。

以44岁被贬江州司马为界，白居易的一生可分为前后两期。

前期是兼济天下时期，后期是独善其身时期。

白居易29岁时中进士，先后任秘书省校书郎、盏至尉、翰林学士，元和年问任左拾遗，写了大量讽喻诗，代表作是《秦中吟》十首和《新乐府》五十首，这些诗使权贵切齿、扼腕、变色。

元和十年六月，白居易44岁时，宰相武元衡和御史中丞裴度遭人暗杀，武元衡当场身死，裴度受了重伤。

白居易十分气愤，便上疏力主严缉凶手，以肃法纪。

当时掌权的宦官集团和旧官僚集团居然保持镇静，不急于处理，并且借机大肆攻击、中伤白居易，白居易终因此事被贬为江州司马。

实际上他获罪的根本原因还是那些针砭时弊的讽喻诗。

贬官江州给白居易以沉重打击，也就是在这一年，白居易写下了千古名篇《琵琶行》。

元和十五年，唐宪宗暴死在长安，唐穆宗继位，穆宗爱他的才华，把他召回了长安。

但当朝大臣间争权夺利，穆宗不听劝谏，于是极力请求外放，穆宗长庆二年出任杭州刺史，杭州任满后任苏州刺史。

晚年以太子宾客分司东都。

他勤于政事，作了不少好事。

他在西湖上筑了一道长堤，蓄水灌田，并写了一篇通俗易懂的《钱塘湖石记》，刻在石上，告诉人们如何蓄水泄水。

这就是有名的“白堤”。

白居易逝世时，时年75岁。

葬于龙门山。

他去世后，唐宣宗写诗悼念他说：“缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易，造化无为字乐天。

童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。

文章已满行人耳。

一度思卿一怆然。

”2、诗歌主张。

文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲风雪，弄花草”、别无寄托、无病呻吟的作品，认为诗歌应该反映人民疾苦，倡导“新乐府运动”，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。

白居易诗作通俗易懂，明丽流畅。

文学史流传“老妪解诗”的佳话。

与同年元稹酬咏，号元白。

与刘禹锡酬咏，号刘白。

著有《白氏长庆集》。

二、文学常识“歌”“行”“吟”是古代诗歌体裁，三者无严格区别，音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言，如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《梦游天姥吟留别》等。

《琵琶行》原作《琵琶引》。

白居易还有《长恨歌》。

歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。

三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。

明朝胡震亨《唐吉癸签》说，“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”，是一种具有铺叙记事性质的歌辞。

其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。

三、字音嘈杂（cáo）嘲哳（zhā）贾人（gǔ）憔悴（qiáo）江渚（zhǔ）湓浦口(pén)六玄（yāo）铮铮然（zhēng）虾蟆陵（há）呕哑（yā）课中学习案一、【阅读探讨】赏读诗中小序。

1、问题：诗中讲述了什么故事？小序交代哪些内容？《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。

诗前小序，共一百三十八字。

扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概括了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。

本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。

二、【夯实基础训练】1、下列词语的书写，完全正确的一组是（）A.曲罢悯然钿头银蓖连篇累牍口诵心唯B.转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语C.轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背D.东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭2、下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是（）A.弦弦掩抑声声思掩抑：低沉抑郁。

B.老大嫁作商人妇老大：排行第一。

C.去来江口守空船去来：离去回来。

D.满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰哭泣。

3、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是( )A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。

B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。

C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。

D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。

4、诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是（）A.拘于礼法，男女有别，不能见男人B.技艺高超，弹奏能手，不屑见官人C.深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人D.世态炎凉，人心叵测，不可见路人5、下列句子中加线的熟语的使用不恰当的一项是（）A.这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B.刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”C.大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D.轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！6、白居易，是继杜甫之后又一个伟大的________诗人。

他倡导“________”运动，主张“________，________”。

《琵琶行》中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：________，________。

《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是________；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“________，________”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣，________”作侧面描写。

三、《琵琶行》中的名句默写千呼万唤始出来，。

转轴拨弦三两声，。

嘈嘈切切错杂弹，。

，此时无声胜有声。

，幽咽泉流冰下难。

，相逢何必曾相识！四、《琵琶行》中出现的成语：1、千呼万唤——“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

”指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。

2、切切私语——（现作“窃窃私语”）“在弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

”指在暗中小声说话。

3、珠盘玉落——“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

”形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。

4、整衣敛容——“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

”现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。

5、秋月春风——“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

”比喻良辰佳景、美好岁月。

6、暮去朝来——“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

”比喻时间过得很快。

7、门前冷落——“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。

”形容来来往往的人极少。

也作“门庭冷落”。

8、杜鹃啼血——“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

”本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。

9、司马青衫——“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

”司马的衣衫都被泪水浸湿了。

形容十分悲伤。

10、此时无声胜有声——“别有幽怨暗恨生，此时无声胜有声。

”本来指没有声音比有声音更能表现内心深处的愁怨，后来引申为更能表现内心深处的感情，或比喻某种高尚行为给予人们的深刻感受。

11、同是天涯沦落人——指同是飘泊沉沦在他乡异域的人。

12、相逢何必曾相识——相逢即成知己，不必要从前认识才算故人。

意谓一见如故。

课后拓展案一、【延伸拓展训练】阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。

为我一挥手，如听万壑松。

客心洗流水②，余响入霜钟③。

不觉碧山暮，秋云暗几重。

【注】①绿绮：古代名琴。

②流水：借用“高山流水”典故。

③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九钟，霜降而鸣。

（1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？（2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。

二、与《琵琶行》相关的文章片段新琵琶行浔阳江边，一曲琵琶，漂沦憔悴伊人颜。

一杯浊酒，醉不成欢，辗转迁徙江湖间。

千遍呼，万遍唤，只求再见你一眼。

犹抱琵琶，半遮着脸，咽泪装欢。

秋风萧瑟，吹乱心弦，银瓶迸裂水浆渐。

一曲...一阙琵琶吟，开出苦情花一阙琵琶吟，两行清浅泪。

寂静的夜，我行走在梦里的长堤上，听那缠绵的余音缭绕在浩瀚的天际里，心事如絮纷飞，为了你，我的泪水遗落在写满思念的烟柳云巷里。

拂过忧伤的幔纱，茫茫人海里，...琵琶声声断人肠琵琶声响泪千行，荷塘涟漪荡，唯见天苍茫，望不尽天际水汪汪。

沧海桑田书卷黄，无处话凄凉。

相思长，剪不断缠绵柔情长。

只恨硝烟漫长，再也不见笑容飞脸颊，遥相望，月无芒，日无煌，山水...犹抱琵琶一缕飞云，几湾逝水。

...行之幽深处，芙蓉影破归兰桨，菱藕香深写竹桥。

这一片难得的宁静伴着曲溪流水潺潺，将江南的诗意写足了。

我停下脚步，沉醉其中，荷香入梦，又是一片寂静。

课中学习案答案：〖参考答案〗： 1.A（B. “徒”应为“徙”。

C.“崖”应为“涯”。

D. “翻”应为“反”。

）2、A（B.老大：年纪大了。

C.去来：去了以后。

D.掩泣：掩面哭泣。

）3、C（A.“衬托……昂扬”说法不当。

B.“衬托……成功”说法不当。

D“衬托……凄凉”说法不当。

）4、C（ABD 三种说法均与原诗不合。

）5、C（“相逢何必曾相识”本身的意思与语境不合） 6、现实新乐府“文章合为时而作，歌诗合为事而作”同是天涯沦落人，相逢何必曾相识主人忘归客不发东船西舫悄无言，惟见江心秋月白江州司马青衫湿课后拓展案答案：解析：（1）根据题目便可知本诗的写作内容。

“一挥手”正面写蜀僧弹琴的动作，“万壑松”则用比喻形象地写出了音乐那种震撼人心的效果。

“一挥手”的洒脱与“万壑松”的气势对比，写出了蜀僧高超的琴艺。

（2）作者陶醉在蜀僧的琴声中，不知不觉碧山已笼罩在一片暮色之中，这两句由景物描写暗示出时间的推移，从侧面写出了琴声的魅力。

本诗中对演奏者的动作描写，以及对演奏效果的描写，与白居易《琵琶行》中的第二段相近。

因此，答好此题并不难。

〖参考答案：（1）“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺）。

“万壑松”写出了琴声的音乐效果。

（2）①写出了曲终时的景色。

②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。