熟：①食物烧煮到可吃的程度；②成熟，植物 的果实或种子长成；③程度深；④因常接触而 知道得清楚。 （3）果园里的苹果熟了，飘散着淡淡的芳香。
· （②）
（4）饭已经熟了，可是爸爸还没有回家。 · （ ）①
4.按要求完成句子练习。 他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在 一起跳舞。 （1）这句话的中心词是“ 高兴极了 ”，唱歌、 跳舞都是围绕这个意思来写的。 （2）请围绕“夏天的雨下得真大”来写一写。 夏天的雨下得真大，雨点噼里啪啦地落下来， 落在地上溅起一朵朵水花。
光洒在沙滩上，远处的岛屿渐渐变得明朗起来，
游人也越来越多了，海滨变得热闹起来了。
3.给加点字选择正确的解释。 熟：①食物烧煮到可吃的程度；②成熟，植物 的果实或种子长成；③程度深；④因常接触而 知道得清楚。 （1）爷爷对这条山间小路十分熟悉。（ ④ ）
· （2）夜深了，妈妈已经睡·熟了。 （ ③）
理解难懂的句子，还可以 查查资料
者 向别人请教
。
，或
2.读一读，连一连，并完成练习。
旭日
shā tān
岛屿
hǎi bīn
Байду номын сангаас海滨
dǎo yǔ
沙滩
xù rì
瞭望
tiě máo
巡航
lǎn shénɡ
缆绳
xún hánɡ
铁锚
liào wànɡ
读着“ 旭日 ”这个词语，我脑海中浮
现出这样的画面：清晨，旭日初升，金色的阳
可谓是“改过不吝，
”。
课后练
1.说一说。 通过本单元的学习，我发现，理解难懂的
句子和理解难懂的词语，方法比较相近。比如 我理解《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒 的，跟受刑一样”这句话时，是运用
结合生活经验 的方法来理解的；
又如理解“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”
这句话时，是运用 联系上下文 的方法来理
解的，知道这句话是写 小孩子们的样子 的。
5.日积月累。
（1）“ 过而不改 ，是谓过矣。”这句话的
意思是有了过错而不改正，那就是真的过错了。
我 由 这 句 话 想 到知错的就改成 语
是 幡然醒悟
、
。
（ 2 ） 妈 妈 经 常 用 《 左 传人》谁无中过的
“过而能改 ？善莫大焉
，
”来教育我们，不要害怕犯错误，关键是知
错能改。
（3）唐太宗李世民能从认善真如听流取魏徵的谏言，真