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认识方向-完整PPT课件

苏教版小学二年级下册
认识方向(1)
你知道太阳从哪个方向升起吗?
早晨,太阳从东方升起。
早晨起床,登上山岗,面对太阳,辨别方向。 前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
教学楼
北 我面向东,背对
着的方向是西。
体育馆
西

好好学习
南 小红左手指向北方
右手指向南方
天天向上
说位置
教学楼

体育馆
西


图书馆在校园的东面,体育馆在校园的西面。 教好学楼好在校学园习的北面, 大门在天校天园的向南上面。
实际上就是最早的指南针。
经过多次的改进,人们把磁石磨成小小的磁 针,用一根小细棒顶在磁针的中间。这样,不管 在海上还是在陆地,不管是下雨还是大雾,都可
以准确地辨别方向了。 指南针的发明很快传遍了地球的各个角落, 为世界各国的经济、文化交流作出了贡献。
本课小结
本节课我们主要学习了东、 南、西、北等方向,要求 同学们能够准确的识别每 一个方向,并能够解决实
教学楼

体育馆
西


好东与好 西学相习对 南与天北天相向对 上
教学楼
平面图通常是按上北下南, 北
左西右东来绘北制的。
教学楼
体育馆
我们来完成ຫໍສະໝຸດ 西体育馆校园操的示场意图

图书馆

大门
好好学习
天天向上
1.教室里的东,南,西,北方都有什么?
同学们:
在生活中你已经了解了哪些辨 认方向的好办法呢?
太阳从东方升 起,面对太阳,你 的后面总是西面。
老师指着的那颗星是

北极星,朝着北极星的那
面是北面。
树的年轮较疏的 向着(南)面,较 密的向着(北)面
倘若我们在漫无边际的大海里,我们该 怎么样辨别方向?
中国古代四大发明之二 ——指南针
指南针是我国古代四大发明之一。早 在两千多年以前,我们的祖先发现了一种 天然的、具有磁性的铁矿石,而且他们还 知道,如果把矿石磨成磁石棒,用细细的 绳子吊起来,它的一头就会指向南方,另
一头指向北方。
祖先们为了制作出指示方向的 工具,很动了一番脑筋。他们注意到,天上的北 斗星不仅指引人们朝北的方向,而且它的形状就像一个 大汤匙。于是,人们由此得到启发,把磁石雕琢成轻巧 的汤匙,它的底部是园形的,然后放在一个光滑的铜盘 上。用手轻轻转动一下匙柄,等它停下来的时候,匙柄 所指的方向就是南方了。这种被称为“罗盘”的工具,
际的问题。
谢谢!
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