开展父亲节的优秀活动总结
【篇一】展开父亲节的优秀活动总结
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，对于父亲节，每个国
家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆
祝方式。

在父亲节，我们小二班展开了一周的父亲节活动。

星期一：父亲
节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说，星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家
长都不知道6月21号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这个堂课的
时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月21号星期天
是你的节日哦。

”家人惊讶的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。

星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱
心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不
足的地方是：浏览量不够。

所以下次在展开这个活动的时候应该组织
幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。

我们班有一位幼儿
晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼
儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴
不进。

”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解
到母爱如海，父爱如山。

能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己
去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

【篇二】展开父亲节的优秀活动总结
我校在学生中展开了“父亲节“感恩教育活动。

我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂
得感恩。

让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，
感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。

再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出
心血和汗水、提供服务和协助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一理解，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5
月7日早上向全体学生宣读“感恩父亲的倡议书“，向全体学生发出
了“感谢父亲“的号召。

同时，各班主任积极利用早读课的时间召开
了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道
什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要
内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。

青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。

负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、展开感恩实践活动，让学生做到知行统一。

实行感恩专题“给父亲洗一次脚““给父亲洗一次衣服“活动我
们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读相关感恩的书籍，并让他
们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，
感谢父亲的养育之恩。

1、各班召开感恩父爱的主题班会。

2、行动带惊喜。

在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。

这次活动，学生不但
懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、
感激自己的学校。

也更应该要感激教给自己知识，提升自己修养的老师。

甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。

感谢曾协助过
自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。

学
生对感恩有了更高层次的理解，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提升。

【篇三】扩展阅读：展开父亲节的活动方案总结
一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母
在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。

用行动
来回报父母。

二、活动主题：感恩父母
三、活动口号：感恩父母，从小事做起
四、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、
生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

)
(2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程
中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的
《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真展开亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

5、完成一套感恩作业
(1)展开“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、
洗衣物、房间等。

(2)展开“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月
的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、
洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮
河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了
主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

活动分四步实行。

大队部在周一升旗仪式上首先实行动员，随后
利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生实行活动的自主
设计，最终确定活动方案并实施。

具体要求全体少先队员展开“四个一”活动：
1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事。

如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
3、送给父亲一件自制的小礼物。

(如心意卡等)
4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的
一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。

连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。

同
时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动
感恩，让爸爸们能在这个天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这个
天特殊的日子。

本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。