（1）照样子写词语。 看了看： ________了 ________ ________了 ________ ________了 ________ （2）元元红着脸是因为 ________。（填序号） ① 他没考好，老师批评他。 ② 他迟到了，自己觉得不好意思。 （3）元元后悔的原因是 ________ 【答案】 （ 1）说；说；问；问；读；读 （2） ② （3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。 【解析】
,动了心，但他
刚走几歩，就停了下来 : “不行，我得看瓜。 ”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜 ,他只好灰溜溜地走了 …… （1）老爷爷派 ________看守瓜田 ,________想偷瓜吃。（选填序号）
① 小兔 ② 狐狸 ③ 小狗 （2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。 （3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？ 【答案】 （ 1） ③ ；② （2）装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。 （3）没有。因为小狗比较忠实地看瓜。 【解析】
”这句话中的 “他们 ”是谁？
【答案】 （1） D； diao （2）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎
（3）小公鸡，小狗，小猪，山羊爷爷 【解析】
11． 阅读片段，完成练习 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手
表，说： “元元，今天你迟到了二十分钟。 ” 元元非常后悔。
“小熊的力气
大，你来帮我们拔萝卜吧。 ”小熊说： “好吧。 ”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后
小象来了，对它们说： “我来帮你们拔萝卜吧 ”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷
上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：
“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我
拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！ ”
【部编语文】 阅读理解练习题 ( 含答案 ) 经典
一、二年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大
萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：
“我来帮你拔萝卜
吧。 ”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：
“咕咚 ”！
（3）你喜欢里面的哪个动物？为什么？ 【答案】 （1）兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象
（2）熟了的木瓜从高高的树上掉进湖里的声音
（3）我喜欢里面的野牛。因为野牛不瞎跟着别人跑，而是拦住大伙问 终于帮助大伙弄清了 “咕咚 ”到底是什么。
“咕咚 ”是什么，最后
【解析】
13． 阅读下文，回答问题小老鼠过河 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭
“咔嚓 ”一声，蘑菇伞断了 …… （4）略
【解析】
3．阅读短文，回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（ 了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。
hó n）g 。人们都说彩虹很美丽。彩虹听
白云对彩虹说： “你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。 信，反而更加骄傲了。 白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗
负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了
又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
（1）这篇短文共 ________个自然段。
（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，
慢慢地 ________ 跑
【答案】 （1） 4
（2）只；个；口；朵；】
9．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。 荷花
水面上，探（ t à）ｎ出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚睡醒（ shu ìxǐ n）ɡ一样，睁（ zh ē n）ɡ开眼睛，望着这新奇的世界。看， 她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。
有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说： “我的左边淋雨了，你往右边靠一靠！ ”
另一只小鸟说： “我的右边淋湿了，你往左边靠一靠！ ” 你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，
“咔嚓 ”一声，蘑菇伞断了 ……
两只小鸟红着脸蛋儿，你看看我，我看看你，不知说什么好！ 雨，仍在哗哗哗地下着 …… （1）这篇短文共有 ________个自然段。 （2）在文中找出下列词语的近义词或反义词。
① 近义词：争 ——________
② 反义词：左 ——________ （3）那把蘑菇伞为什么会断掉？请你把文中相关的句子找出来，画上
“________”。
（4）如果你是其中一只小鸟，你会怎样做？
【答案】 （ 1） 7
（2）吵；右
（3）蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。挤着，挤着，
我坐在船上，多想剪（ ji ǎ）ｎ一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（ （1）短文有 ________个自然段，第二自然段有 ________句话。 （2）根据短文内容填上合适的词语。
t áɡｎ）。
________的荷花 ________的世界 ________的夏天 （3）短文中的 “小姑娘 ”是指 ________。
( )，小
8．阅读短文，完成练习。聪明的梅花鹿
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿，不知 道梅花鹿有什么本领，就问： “你满身的斑点是做什么用的啊？ ”梅花鹿说： “这是我吃老虎
的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。 ”老虎一听，吓得拔腿就跑。
（1）短文共有 ________句话。
12． 阅读下文，回答问题
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：
“咕‘咚 ’在哪
里，你看见了？ ”大象说： “没看见，大伙都说 ‘咕咚 ’来了。 ”野牛拦住大伙问，大伙都说没
看见。最后问兔子，兔子说： “是我听见的， ‘咕咚 ’就在那边的湖里。 ”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里， 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 （1）文中的 “大伙儿 ”指 ________。 （2） “咕咚 ”指 ________。
________、 ________、 ________来帮小兔
子拔萝卜。
（3）这个故事告诉我们什么道理？ ________
A. 团结的力量大。 【答案】 （ 1） 2 （2）小狗
B.小象的力气最大了。
C.蜜汁大萝卜真好吃。
；熊
；小象
（3） A
【解析】
2．读短文，完成练习。
两只小鸟
雨，哗哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
________就不见了。 【答案】 （ 1）三
（2）漂亮；马上 （3）雨过天晴
（4）白云；太阳；白云；太阳；彩虹 【解析】
4．阅读短文，回答问题。
荷花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小 嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。 （1）根据短文内容填上合适的词语。
（1）我会查字典 “掉（ di à）ｏ”字先查大写字母 ________，再查音节 ________。
（ 2 ）照样子，写一写例：（走）来（走）去
________ 来 ________ 去 ________ 来
________去 例：懒洋洋 ________ ________ （3） “他们来到井边，围成一圈，往里一看
荷才露尖尖角 ……
（1）选下列字的正确读音。 睡着了 ________（zhe zh á）ｏ 小荷才露尖尖角 ________（l ù l ）òｕ
（2）短文共有 ________个自然段，第二自然段有 ________句话。
（3）孩子画的画中有池塘，还有 ________、 ________、________。
________的小姑娘
（4）为什么不能把 “小姑娘 ”带回家呢？因为 ________。
【答案】 （ 1） 3；2 （2）粉红；新奇；美丽；刚睡醒
（3）荷花 （4）荷花在水里
【解析】
10． 阅读下文，回答问题倒（ dàｏ）影
小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来： 公鸡掉（ di à）ｏ进井里了！ ”
夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷 抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子
的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一
只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小
（2）在横线上填上合适的量词。一 ________老虎 一 ________斑点 一 ________水缸
一________小花 一 ________主意
（3）填空聪明的 ________ 荷叶
飞快地 ________ 叫
多彩的 ________ 梅花鹿 大声地 ________ 爬
圆圆的 ________ 季节
“不好了，一只
小狗叼（ di ā）ｏ着一根骨（ ɡǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看， 一边跑，一边叫： “不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！ ”
小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道： 小猪，快来救他呀！ ”
“不好了，掉进去的是
山羊爷爷听了，哈（ hā）哈大笑，说： “来来来，你们跟我一起好好看一看！ ”他们来到 井边，围成一圈（ quāｎ），往里一看，呀，井里有 ______、 ______、 ______ ，还有长着胡 （hú）子的 ______。山羊爷爷说： “看，这是咱们映（ yìng）在水里的倒影呀！ ”