能够遵守幼儿园各项规章制度和行为规范
6-8
能够遵守幼儿园各项规章制度和行为规范，但需上级督促
3-5
遵守幼儿园各项规章制度和行为规范，但有违纪现象发生
0-2
协作配合
能够主动承担园内各项工作，并与同事相互协作，高效完成任务
9-10
能够承担常规性工作，并与同事相互帮助，保质保量完成任务
6-8
能够承担常规性工作，并与同事相互配合，基本完成任务
幼儿园后勤人员月度绩效考核评估表
被考核人姓名： 部门： 日期：
考核要素
考核内容
评分标准
分值
得分
工作态度
出勤表现
每天准时上下班，无病事假
9-10
偶有迟到天
3-5
经常迟到早退，请假次数超过X天
0-2
遵守纪律
严格遵守幼儿园各项规章制度和行为规范
9-10
3-5
愿意承担工作，但不能与同事相互配合，完成任务质量差
0-2
工作能力
计划能力
能够根据本职工作制定合理计划，并按时、准确地完成
9-10
能够根据本职工作制定计划，并基本按时准确地完成
6-8
能够根据本职工作制定计划，需要上级督促完成
3-5
缺乏工作计划性，不能按时完成
0-2
专业能力
专业技能熟练，知识面广
9-10
3-5
为完成服务保障工作，服务质量差，有投诉
0-2
被考核人签字
总分
考核人签字：
专业知识和技能能够满足工作需要
6-8
专业知识和技能基本能够满足工作需要，略显不足
3-5
专业知识和技能与工作需要差距很大
0-2
学习能力
积极参加业务学习，快速补充掌握新知识，并在实际工作中熟练运用
9-10
积极参加业务学习，学习新知识的能力一般，且在实际中的应用水平一般
6-8
能够参加业务学习，学习新知识的能力一般，且在实际中的应用水平一般
3-5
缺乏对工作的目标和重点的理解，常常不能顺利完成工作
0-2
工作业绩
安全保障
严格按照操作程序完成工作，主动排查、消除安全隐患，无事故
9-10
认真按照操作完成工作，消除完全隐患，无事故
6-8
能够按照操作程序工作，需要上级督促，无事故
3-5
基本按照操作程序工作，缺少安全检查意识，存在安全隐患
0-2
卫生工作
3-5
参加业务学习，学习新知识的能力弱，且并不能应用于实际工作中
0-2
执行能力
准确理解本岗位工作目标、职责以及工作重点，总能运用各种资源采取最恰当的方式圆满完成工作
9-10
能够理解本岗位工作目标、职责以及工作重点，并且较好地处理各种工作问题，完成工作任务
6-8
基本理解工作的目标和重点，基本能够按要求完成工作任务
严格执行各项卫生工作制度，表现优秀
9-10
能够执行各项卫生工作制度，表现良好
6-8
基本执行各项卫生工作制度，但需上级督促，表现一般
3-5
未能执行卫生工作制度，需改进
0-2
服务提供
积极完成各项服务保障工作，服务质量好，无投诉
9-10
认真完成各项服务保障工作，服务质量较好，无投诉
6-8
能完成服务保障工作，服务质量一般，无投诉