维持课堂纪律的7个秘诀
课堂纪律好不好，是一堂课能否成功的关键！怎么在10分钟内掌控课堂，维持纪律，同时又保持课堂的活泼与互动呢？
1.当学生吵闹的时候，作为老师，什么都不要说，什么都不要做，你只需要安静地站着，
看着学生，面带微笑。

2.走到那些已经安静的学生面前，小声地说几句话，比如“你的表现，老师非常高兴”
之类的话。

其他还在讲话的学生，这个时候会停止说话，因为他们想听你们在谈什么。

3.表扬那些认真听讲的学生，特别是那些平时表现比较不好的，但是这次却很认真的学
生。

4.如果是小学生，有个非常好的方法。

就是当孩子大声说话或者分神的时候，你可以用
有节奏的拍手来引开孩子的注意，这个时候孩子也会跟着拍手，拍手之后，教室就重新安静了。

5.当有学生在回答问题的时候，作为老师的你，要及时表扬那些很安静很认真地听的同
学，夸奖他们是非常有礼貌有修养的听众；而当有个别孩子不注意听的时候，作为老师的你，可以假装很生气地对他说：“你的不礼貌不仅伤害了老师，更伤害了ＸＸＸ同学”。

6.有些时候，老师为了活跃气氛，可能会搞一些小比赛，或者做些小游戏，活动结束了，
可能会有几个孩子还很兴奋，这个时候怎么办？很简单，你要学会转移孩子的注意力，比如安排这个孩子去帮你倒杯水；但是如果是大面积的吵闹，这个时候，你也一样可以用有节奏地拍手的形式，让孩子安静，特别要注意的是，节奏要快，语速要快。

7.巧用课堂指令语言，如：
onetwothree,fourfourfour\onetwothree,situpstraight\lookatme,lookatyou\jackyjackyiloveyo u\putyourhands,behindmyback\putyourhands,onmylegs!\Attenion,onetwo!\onetwo,threefo ur\
举个例子，如果老师希望学生安静下来，老师可以说：onetwothree，学生齐声喊：
fourfourfour。