一、 小品
请观察:
1、哪些行为正确？ 2、哪些行为不正确？ 3、有何建议？
二、 判断
1、判断是否有意识 2、判断是否有呼吸 3、判断是否有脉搏 4、观察瞳孔的变化 ……
三、时间就是生命(1)
讨论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从生命科学的角度，用呼吸系统、 循环系统的知识去分析：
为什么说时间就是生命？
三、时间就是生命 (2)
青少年意外伤害事故
2006-11-29 10:12:58 最近一段时间，在上海和国内其他地区，多起青少年意外伤害事故接连发生。
事故原因多种多样，有的是因为交通意外。如黑龙江双城市本月21号凌晨发生的送子车坠 河事故，一辆载满小学生的中巴车，在前往学校的路上失控坠入河中，造成8人死亡，9人重伤。 初步调查显示，事故是由于严重超载所至。
胸外心脏按压
按压深度：4~5厘米；按压频率：80~100次/分 按压与人工呼吸比例：15：2
六、心肺复苏的步骤
1、轻拍高喊，拨打 “120” 2、摆正体位脸朝上 3、判断呼吸是否存在（一看，二听，三感觉） 4、仰头举颏（下巴），清除口中异物 5、捏鼻推颏，做人工呼吸 6、右手食指中指轻搭颈动脉（判断有无血液循环） 7、胸外心脏按压 8、循环操作，观察病情
有的是由于家人或学校监护不利。如本月16号，一对来沪打工的夫妻，在路边煎炸叫卖油 条时，没留意身旁自己的孩子。结果这名两岁的男孩不慎触碰倒了油锅，被热油严重烫伤，生 命垂危。
又如本月10号，上海南汇区某高中的一名高二男生，放学时在校门口与同校学生发生冲突， 被对方踢倒，后脑着地，导致严重颅脑外伤，送医院抢救无效死亡。
六、心肺复苏的步骤
1、轻拍高喊，拨打 “120” 2、摆正体位脸朝上 3、判断呼吸是否存在（一看，二听，三感觉） 4、仰头举颏（下巴），清除口中异物
仰头举颏，畅通呼吸道
六、心肺复苏的步骤
1、轻拍高喊，拨打 “120” 2、摆正体位脸朝上 3、判断呼吸是否存在（一看，二听，三感觉） 4、仰头举颏（下巴），清除口中异物 5、捏鼻推颏，做人工呼吸
也有的意外可能是因突发疾病所至，比如本月27号，上海一名17岁中专男生，在乘坐公交 车上学途中，猝死在车内。
另外，治安事件也是造成青少年意外的原因之一。本月26号，上海松江大学园区某学院大 二男生，在追踪一名小偷时，被对方用刀刺中，送医院抢救无效死亡。
据国家有关部门统计，我国仅十五岁以下的青少年每年因各种原因造成的意外伤亡的人数 就接近五十万。关心青少年生命安全，预防各类意外伤害事故，已成为全社会共同关注的话题。
抢救时间
小于 4 分钟 8 分钟时 大于 10 分钟
存活率
43～53% 10% 0
抢救的黄金时间是4——6分钟
四、心肺复苏的概念
★ 对于心搏骤停的急救。
★ 英文全称： cardio— pulmonary resuscitation
★ 简称 CPR
五、心肺复苏的方法
1、人工呼吸（口对口，口对鼻） 2、胸 外 心 脏 按 压
捏鼻推颏，做人工呼吸
切记用眼睛看着患者胸部，胸 部向上一抬即表示气量够了！
经临床和实验研究，过度通气会 引起神经系统、肺泡的结构和生 理机能损伤,胃过度膨胀，胸部 也不能完全松弛,对复苏不利。
六、心肺复苏的步骤
1、轻拍高喊，拨打 “120” 2、摆正体位脸朝上 3、判断呼吸是否存在（一看，二听，三感觉） 4、仰头举颏（下巴），清除口中异物 5、捏鼻推颏，做人工呼吸 6、右手食指中指轻搭颈动脉（判断有无血液循环） 7、胸外心脏按压