2008~2011年中考、调考现代文阅读题分类汇编题型一：要点概括14、【08年元月】作者在观察班公湖边的鹰时心情经过了怎样的变化？请结合文意将下图补充完整。
惊奇——————感动14、【2009年中考】从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。
（4分）——警觉地应对危险——14．【2010年四月调考】按照事情经过简要概括故事情节，根据提示在下面的横线上填写恰当的内容。
接受任务——————坚持砌石——午休美梦(4分)14、【09年五月】仔细阅读⑤～⑨自然段，仿照已给出的示例简要概括龚老师为我做了哪些事？（4分）①读书的时候，龚老师把“我”的作文抄在白纸上张贴。
②③我因为考的大学不理想而写信发牢骚时，龚老师回信鼓励“我”。
④13．【2011年元月调考】仔细阅读文章，根据下面的内容提示理清故事情节。
(4分)①。
②想起自己的妈妈也在危险中工作，刘雅忧心忡忡。
③拿起电话嘱咐妈妈注意安全，刘雅这才放心。
④。
14. 【2008年五月调考】作者对防割手套的联想前后有所不同，请简要概括这两次联想的内容。
（4分）⑴在手套制作者那里见识了防割手套的神奇功用时：⑵在花圃里工作发现防割手套毫无用处时：14.【2010年中考】依据对本文内容的理解填空。
（2分）（1）念孩子们个人的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了。
（2）念孩子们共同的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了。
13. 【2011年四月调考】作者按照春、夏、秋、冬的顺序“念”了北平的和。
（4分）14. 【2008年四月调考】品读文章的（5）一（7）段，简单概括作者从哪三方面写了记忆中的声音。
(3分）14．【2008年中考】在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括。
(4分)14．【09年元月】开头说：“那是她生命中最难忘的日子。
”简要概括那天让她真正“难忘”的是什么。
（3分）14．【09年四月】方虚竹有能力“棋杀”小林雄二，小说的第一段做了哪些铺垫？请简要概括。
（4分）14．【2010年元月调考】作者是从哪两个方面来介绍他心目中的欧阳修的?请简要概括。
(4分)14．【2010年五月调考】简要概括作者写了哪两种“目送”。
（4分）13．【2011年五月调考】作者分哪两个方面来诉说她对苏东坡的倾慕？请简要概括。
（4分）【命题特点】【解题方法】题型二：词句理解15、【08年元月】读下面这个句子，想想作者为什么说鹰不是“飞”出去的，是“射”出去的？（４分）“它们飞走了。
不，是射出去了。
几只鹰在一瞬间，恍若身体内部的力量迸发了一般，把自己射出去了。
”15. 【2008年四月调考】从下面两句话中任选一句，仔细品味加点的词语在句中的作用。
（4分）（1）小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。
（2)从画室走到露台的桅下，从露台的檐下走到画室。
如一匹落人陷阱的豹子，孤立无助。
15. 【2008年中考】品味下面句子中加点词语的作用。
(3分)两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
15．【2009年元月调考】仔细品味下面句子中加点的词，说说这些话包含了人物怎样的想法。
（4分）她一进屋，手也来不及洗就径直走到我面前，将一张五元、一张两元的纸钞和四个一角的硬币一字排开，整齐地放在我面前的桌子上，认真地看着我说……15．【2009年四月调考】仔细品味下面句子中加点的词，说说方虚竹这“轻轻一笑”背后的深意。
（3分）小林雄二率人告退，方虚竹也不送，只望着他们的背影轻轻一笑。
15、【2009年五月调考】仔细品味下面两个句子中加点的词，结合文本内容说说这种变化体现了人物怎样的想法。
（4分）我凝视着他的目光，我明白，他就是我们的藤野先生。
我仿佛觉得他就是我的藤野先生。
15．【2010年五月调考】仔细品读下面句子，结合带点的词语说说这句话表达了华安怎样的心情。
（4分）华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
15. 【2008年五月调考】下面这句话表达了作者怎样的情感？（3分）有一段时间，我出门书包里常带着防割手套，‘期望着碰上一个行凶的歹徒，冲出去见义勇为又保全须全尾。
15．【2010年元月调考】下面这个句子描绘出那些遭遇贬谪的人哀怨悲戚的状态，请说说它是怎样传达出这种效果的。
(3分)嘚嘚的马蹄声，辚辚的车轮声，呀呀的船棹声，千山万水刻印下他们疲惫的足迹，沉重的诗行。
15．【2010年四月调考】仔细品读下面句子，说说它是如何表现天气的酷热的?(3分)汗水早不再是一滴滴，它们在父亲的背上、脸上汇成一道道，似乎要抽干父亲的身体。
15. 【2010年中考】下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。
（3分）当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。
14．【2011年元月调考】品读下面句子，说说这个句子传达出人物怎样的心境。
你认为句中哪个动词用得最好?为什么?(4分)刘雅的心悬起来，高高地悬到了半空里。
她害怕女人从那七层楼高的脚手架上突然飘下来，像一片落叶。
14. 【2011年四月调考】小贩平常的吆喝在作者的眼中却如此生动有趣。
仔细品读下面句子，你认为哪里写得最好？为什么？（4分）北平的水果贩最会吆唤，你看他放下担子，一手插腰，一手捂着耳朵，仰起头来便是一长串的吆唤。
婉转的唤声里，包括名称、产地、味道、价格，真是意味深长。
14．【2011年五月调考】仔细品读下面句子，说说它是如何展现出作者对苏东坡的喜爱的。
（4分）他一戏墨，就创立了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流芳千古；他一好吃，就传出“东坡肉”、“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”、“东坡屐”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧……如此等等，仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。
【命题特点】【解题方法】题型三：文意把握16.【2008年四月调考】画家对声音的怀念与追寻中包含着怎样的情感？（4分）16.【2008年五月调考】作者在文中表达的主要观点是什么？（4分）16．【2009年元月调考】结合文中画线的语句，说说文中的“她”是个怎样的人。
（3分）15、【2009年中考】文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。
（3分）16．【2010年四月调考】联系全文，概括父亲的形象特点。
(4分)16．【2010年中考】文中写到有不同的人“念你们的名字”，他们分别带着什么样的感情“念你们的名字？”（6分）15．【2011年元月调考】文中的刘雅有哪些优秀品质，请结合文章情节作具体说明。
(4分) 【命题特点】【解题方法】题型四：内容探究16、【2008年元月调考】“我脚边有几根它们掉落的羽毛，我捡起，紧紧抓在手中。
”你能理解作者这一举动中包含的情感吗？（３分）16．【2009年四月调考】仔细品读小说的结尾处的划线部分，品一品字里行间流露出作者对方虚竹有一份怎样的情感。
（4分）16、【2009年五月调考】通读全文，你认为作者心中对龚老师怀有怎样的感情？（3分）16．【2010年五月调考】文中带※号的段落重复出现，说说其间包含的不同感情。
（4分）16．【2008年中考】说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象，为什么?(4分)16、【2009年中考】父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）15．【2011年五月调考】文章写的是“我”对苏东坡的喜爱，但是文章中画线的内容却是在说别人对苏东坡的喜爱，有读者认为这有些偏离文意，你如何理解？（4分）l6．【2010年元月调考】作者以“千载醉翁亭”作为文题有何深意?(4分)15.【2011年四月调考】从作者对北平的回忆中，我们读到的是快乐，可文章的标题却是“苦念北平”。
说说你对标题中“苦”的理解。
（6分）【命题特点】【解题方法】题型五：作品感受17、【2008年元月调考】看到班公湖边的鹰，你联想到了哪些人？请结合你所读过的书或结合你的生活简单谈谈你对鹰和人的相似之处的看法。
（４分）17.【2008年四月调考】结尾写道：“他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声。
”有同学读到这里不禁笑了，说：“声音怎么能画出来呢？”你会怎样回应他？（4分）17.【2008年五月调考】成长的路上我们的心灵都有可能受伤，也许我们处理的方式不尽相同。
依据本文内容，你会选择哪种方式保护你的心灵呢？为什么？（4分）17．【2008年中考】品读文本，说说作者看待事物的方式给了你什么启迪。
(4分) 17．【2009年元月调考】仔细品读文本，请你评价文中的“她”对孩子的教育方式。
（5分）17．【2009年四月调考】方虚竹杀小林雄二，不用“药杀”而用“棋杀”，你欣赏他的做法吗？为什么？（4分）17、【2009年五月调考】结合文中作者和老师的交往，你认为作为一个老师该怎样去教化学生？（4分）17、【2009年中考】文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。
（4分）17．【2010年元月调考】我们也常常读古人的故事和诗文，但往往如过眼云烟。
读完此文后，你从作者身上学到了怎样的品读名人的方法?(4分)17．【2010年四月调考】读完这篇文章后，老师组织同学们围绕“父亲亲对儿子的爱”展开了讨论。
请你在结合文本的基础上，就这个话题谈谈自己的看法。
(4分)17．【2010年五月调考】读完这篇文章后，重新审视和父母的关系，你对父母的态度也许会有些改变。
请结合文章内容说说你的想法。
（3分）17.【2010年中考】作者说：“成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。
”将来我们面对自己的职业也会经历一番“修炼”。
结合文本内容，说说作者提醒我们该修炼些什么。
请概括作答。
（4分）16．【2011年元月调考】刘雅的泪水贯串始终。
细读全文，说说刘雅的泪水包含哪些丰富的情感。
(6分)16.【2011年四月调考】作者对北平的描述体现出观察生活的独特视角，这对我们学会品味生活有很大的启迪。
请从文中任选一处，结合文本说说你得到的启迪。
（4分）16．【2011年五月调考】苏东坡是作者心中的那颗“星”，她对这颗“星”从认识到仰慕应该给了我们一些启迪。
读完此文，说说选择好心中的那颗“星”，要经历哪些过程？（6分）【命题特点】【解题方法】。