写作手法
欲扬先抑
PPT学习交流
1
听故事 看诗歌：
奈何奈何可奈何， 奈何 今日雨滂沱。 滂沱雨祝陶公寿， 寿比滂沱雨更多。
PPT学习交流
2
•知识点
这首诗用了欲扬先抑的写作手法
PPT学习交流
3
写作手法
欲扬先抑,(先抑后扬)：要发扬、要放开，先控制、
压抑。是一种常见的写作手法。
指为肯定某人、事、景、物，先用曲解或嘲讽的态度尽 力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要 注意抑少扬多，扬能压抑。先写坏的，后写好的，就好 像山峰要用低谷来衬托。
“美”
PPT学习交流
7
作者的情感变化
遗憾
抑（贬低）
讨厌、咒骂、嫌弃
惊奇 赞美
扬（赞美）
PPT学习交流
8
课堂赠语
作文要写好 铺垫加蓄势
抑扬不可少 风光无限好
PPT学习交流
9
课下练习
运用欲扬先抑写一种动物或人 物，150-200字
PPT学习交流
10
谢谢欣赏
PPT学习交流
11
PPT学习交流
4
作用：
欲扬先抑的写作方法,能够使
文章情节曲折多变,跌宕起伏，
造成波澜，形成鲜明的对比，
富有感染力，让读者在阅读过
程中,产生顿悟，从而留下深
刻的印象。
PPT学习交流
5
回顾课文
外形丑陋
丑石的
“丑” 无用
“它真是丑得不能 丑的丑石了。”
没有人爱PPT学习交流 Nhomakorabea6
课文的下半部分详细写了 丑石的