三是在考试时间上
由原来的 6 月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行： 选考科目 在高三第二学期高考前，统考科目仍在 6 月。
四是在外语考试上
由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会， 取最好成绩计入高考总成绩。
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五是在计分方式上
考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改语文、数学、外语 3 门统一 高考成绩加上 3 门选考科目按等级折算的相应分数。
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思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联！
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历史必修课学习， 使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与 局部、历史与现实、中国与世界的内在联系；培养学生从不同视角发 现、分析和解决问题的能力，提高人文素养，形成正确的世界观、人 生观和价值观。 通过选修课的学习，让学生更好地发现自己的兴趣，从而学会学 习、学会独立、学会生存。
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物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物 技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。
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化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科 学等领域的重要基础。
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生物科学是自然科学中的基础学科之一， 是研究生物现象和生命 活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 护及其他有关应用科学的基础。
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强手的，那么同时报考这 3 个科目，就算是再强的学生，要全拿 A， 甚至拿 2A1B，都有点危险！而很多知名大学明确要求 3 科必须 A！
地理+生物+政治
不推荐理由：大学难以衔接 这个组合其实就是把上面那组反过来， 也是原来高考文理综三门 里比较冷门的科目，属于两文一理组合。 这个组合有个很大的问题，就是和大学课程很难衔接上，除了一 些生物相关类专业外，大学许多理工科专业都需要一定的物理、化学 知识， 文科类专业都需要一定的历史知识， 因为 “文史哲不分家” 嘛。 此外， 由于这三门课比较冷门， 好老师几乎都集中在高中名校里， 一般高中师资都比较一般。因此特别容易撞上名校生，进而形成激烈 的竞争。
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可选的科目组合有二十余种，如何选？ “3+[6 选 3]”的模式，也就是除了语数外三科，学生们还要根 据自己的特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理 6 门科目中选出 3 门作为选考科目，于是产生了 20 种“风格各异” 的选考方式。
从 2017 年第一批新高考试点地区浙江、上海来看，物理因为难 度高，被很多学生打进“冷宫”，结果去年高考更容易被重点大学好 专业录取的恰巧是那些选了物理并发挥不错的考生。 可见，选科与高考填报大学、专业有紧密的联系，因此，各个学 科对应能选哪些专业， 我们都应提前做了解， 以下再给大家一些参考！
物理+化学+历史
不推荐理由：竞争太激烈 物理+化学+历史是一种偏理科的选择，是很多学生愿意选的组 合，但也是所有 20 种选择里难度最大的一种组合。 为什么这 3 门组合选的人最多？因为物理，化学有中考基础，初 高中学习是一致贯通的；而历史比之政治更方便记忆和发挥。也正因 为如此，很多高中这三门课的师资力量也都是比较强的。 正因为选的人多，无论对于名校生还是对于一般生而言，选这套 组合都极有可能因为碰到太多强手而造成翻船的情况。 这是因为高中学业水平考试选考成绩不是用的原始分数， 而是根 据考生成绩在整个考生群体中的排位换算的等级分。选考的人多，拿 高等级分的可能性就越小！换言之，在这 3 个科目上也是最容易遇到
第三问：“3+【6 选 3】”是怎么回事？如何选科？
在新高考改革中，打破文理分科的“3+【6 选 3】”模式格外吸 引眼球。那么什么是“3+【6 选 3】”呢？
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“3”代表语文、数学、外语 3 门高考核心科目，而“6 选 3”则是由 学生从 6 门可选科目中选择的 3 门科目。
相 较 于 以 往“ 3+X”的 考 试 形 式 ，“ 3+【 6 选 3】”形 式 打 破 了 文 理 科 的 壁 垒 ，可 以 说 真 正 意 义 上 实 现 了 从“ 享 用 ”文 综 、理 综“ 套 餐 ”，到 3 科 自 主 搭 配“ 自 助 餐 ”的 转 变 ,这 样 的 改 革 ， 具体带来了如下的变化：
一是在录取模式上
由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据 3 门统考科目和 3 门选考科目成绩， 再参考学生综合素质评价结果 （包 括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等 5 个 方面）。
二是在考试科目上
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取消文理分科，由原来的语文、数学、外语、文（理）科综合科目改 为语文、数学、外语 3 门统考科目和 3 门选考科目。语数外各科满分 仍为 150 分。
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地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科 学。 地理学在现代科学体系中占有重要地位， 在解决当代人口、 资源、 环境和发展等问题中具有重要作用。
历史+政治+地理
不推荐理由：专业选择严重受限
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传统的三门纯文科组合。 这个组合的最大缺点就是专业选择严重 受限！ 因为不少高校专业和学院的要求是必须要搭一门理科， 所以一门 理科都不搭的纯文科组合在专业上就受到很大限制。
改革后，考生总成绩由语数外 3 个科目（必考科目）成绩和高中学业 水平考试 3 个科目（选考科目）成绩组成。
3 个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试 科目中选择，成绩按等级赋分。根据规定，选考科目实行全省统一命 题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可 信。
新高考，知多少？12 大问告诉你
第一问：新高考从什么时间起实行？
注意：新高考实施时间是指高考的时间
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对即将升入高中或已经进入高中的同学来说， 一个首要的问题就 是，我会参加新高考吗？ 由于采用的是各地根据自身条件逐步参与施行的方式， 所以不同 地区的同学参与新高考的时间有所不同，具体可以参见上表。
第二问：新高考都有哪些新内容？
高考改革涉及的内容很多， 但各省市已经公布的政策基本大同小 异。这里只做一个简单的概括，下面的相关阅读中有详细介绍。 ——文理不分科：数学取消文数和理数；理、化、生、政、史、 地（浙江还有通用技术）任选三门参加高考。部分地区对选考科目实 行等级赋分制 ——英语听力（部分地区有口语）和笔试分开，部分地区一年两 考，取最佳成绩计入高考总分 ——实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、 参考综合素质 评价的多元录取机制 ——逐步取消高招录取批次，全面实行平行志愿