当前位置:文档之家› 二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案

二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案

二年级下册阅读理解专项训练及答案一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。

一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。

”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。

”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。

”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。

(1)本文共________段(2)铅笔遇到了________、________、________。

(3)铅笔最后跟着()一起走了。

A. 毛毛虫B. 小鸟C. 老鼠【答案】(1)3(2)毛毛虫;小鸟;老鼠(3)C【解析】【分析】(1)每一自然段前面要空两格。

(2)一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物,可以从文中去找。

(3)最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。

2.阅读下面文字,回答问题。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

(1)选择正确的读音。

扔________(yīng rēng)摘________(zhāi zāi)(2)照样子写一写。

又大又红、________、________(3)根据这段话用线把问题与答案连起来。

小猴子来到什么地方?________ 扔了玉米,去摘桃子看到什么?________ 非常高兴心情怎样?________ 桃树下做了什么?________ 桃子又大又红【答案】(1)rēng;zhāi(2)又高又大;又尖又细(3)桃树下;桃子又大又红;非常高兴;扔了玉米,去摘桃子【解析】3.阅读下文,回答问题。

夜色(节选)爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……(1)为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步?(2)“我”去散步时看到了什么?(3)“我”后来还怕黑夜吗?(4)在月光下,你还会看到什么?【答案】(1)因为“我”害怕黑夜,爸爸想让“我”克服这个缺点。

(2)花草的微笑,小鸟在睡觉。

(3)不怕(4)昆虫在月光下飞舞,青蛙在草丛里唱歌。

【解析】4.阅读短文,完成练习。

枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

(1)这篇短文一共有________句话。

(2)照样子,写词语:又高又大、又________又________、又________又________ (3)文中“圆圆的小灯笼”指的是________。

(4)选一选,按季节写出枣树的变化。

(填序号)①红枣②枣花③小青枣春天:________ 夏天:________ 秋天:________【答案】(1)5(2)高;胖;蹦;跳(3)很大很大的红枣(4)②;③;①【解析】5.阅读短文,完成练习。

这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。

小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。

小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。

一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。

一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。

远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”(1)短文有________个自然段,标出小节号。

(2)填上合适的量词。

一________桥一________云一________树一________熊一________象一________鸟(3)小熊为什么会感到孤零零的?(4)荒岛上,孤零零的小熊有什么想法呢?(5)从哪儿可以看出小熊种了许多树?(6)“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?这儿指________ ,“我们”是指________ .【答案】(1)6(2)座;朵;棵;只;头;只(3)一座小小的荒岛上住着一只小熊。

(4)我怎样才能找到朋友呢?(5)漫山遍野绿叶成阴(6)荒岛;小鹿、小象、小猴【解析】6.阅读短文,完成练习。

聪明的梅花鹿有一只老虎,遇见一只梅花鹿。

老虎很想吃梅花鹿。

便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。

”老虎一听,吓得拔腿就跑。

(1)短文共有________句话。

(2)在横线上填上合适的量词。

一________老虎一________斑点一________水缸一________小花一________主意(3)填空聪明的________ 荷叶飞快地________ 叫多彩的________ 梅花鹿大声地________ 爬圆圆的________ 季节慢慢地________ 跑【答案】(1)4(2)只;个;口;朵;个(3)梅花鹿;跑;季节;叫;荷叶;爬【解析】7.阅读下文,回答问题。

我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

(1)回忆课文填一填。

“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个________的太阳,给春天画了个________的太阳。

(2)“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号)①给大家带来清凉。

②给田野带来希望。

(3)你想画什么样的太阳送给谁?为什么?【答案】(1)金黄;红红;彩色(2)①(3)我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩,让她不再受冻。

【解析】8.阅读下文,回答问题。

小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

(1)根据课文内容选一选。

(填序号)①歌台②摇篮③凉伞④停机坪荷叶是小水珠的________;荷叶是小鱼儿的________;荷叶是青蛙的________;荷叶是小蜻蜓的________。

(2)请你写一写:荷叶是________的________。

【答案】(1)②;③;①;④(2)小朋友;凉帽【解析】9.阅读小木屋。

松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去,不小心摔(shuāi)了下来,掉到一只睡着的狼身上,狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃他,松鼠央(yānɡ)求狼说:“请你放了我吧!”狼说:“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo),可是瞧你们,总是在树上玩呀跳的。

”松鼠说:“请你先放我回到树上去,我就从树上告诉你,要不然我怕你呀。

”狼把松鼠放了,松鼠到了树上,就对狼说:“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠(chánɡ)太坏啦;我们快乐,是因为我们心地好,不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。

”(1)读一读,你能从中找出一组意思相反的词吗?你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦恼。

________——________(2)下面哪种说法符合文意()。

①狼抓住松鼠,吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因,被狼吃掉了。

(3)填一填,背一背。

你觉得烦恼,是因为________,心肠________;我们快乐,是因为我们________,不________别人呀。

(4)你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?【答案】(1)快活;烦恼(2)②(3)你太凶;太坏了;心地好;欺侮(4)略【解析】10.阅读下文,回答问题瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。

毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。

沙洲坝是个缺水的村庄,村子里一口井也没有。

居住在这里的人们吃水非常困难,要到几公里以外的小河去挑。

毛主席决定带领红军战士为村里人挖一口井。

一天,毛主席带领几个红军战士,到村边勘察水源,选定了一处地湿草多的地方,开始挖了起来。

乡亲们见毛主席亲自挖井,也纷纷带着工具赶来了。

挖到五米深的时候,一股泉水喷涌而出。

井挖好后,大家在井边铺上了鹅卵石。

乡亲们的吃水问题解决了。

解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”(1)课文共有________个自然段。

(2)课文第2自然段写毛主席决定挖井的原因是________。

(3)第三自然段写毛主席带领大家挖井要经过________、________、________、________、________五个步骤。

(4)解放后乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:________(5)“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”这句话中的“挖井人”指的是________。

【答案】(1)4(2)沙洲坝是个缺水的村庄,村子里一口井也没有。

居住在这里的人们吃水非常困难,要到几公里以外的小河去挑。

(3)勘察水源;选定地方;开始挖井;挖出井水;铺鹅卵石(4)吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

(5)略【解析】11.阅读下文,回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。

丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。

一年过去了,春天来了。

丑小鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。

他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。

(1)照样子,写词语。

例:又大又丑、________、________(2)用划线的词写一句话。

一会儿……一会儿……(3)短文有________自然段。

(4)丑小鸭自己学会了________。

(5)后来,丑小鸭变成了________。

从文中哪句话可以看出来?用横线画出来。

【答案】(1)一五一十;人来人往(2)弟弟一会儿问一下,一会儿唱歌。

(3)3(4)游泳和飞(5)天鹅;他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。

【解析】12.阅读下文,回答问题晚霞太阳是世上万物的母亲。

她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。

看,她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。

太阳妈妈,晚安。

”路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。

(1)给短文标上自然段序号。

(2)用文中的词语填空,并照样子各写两个。

________地唱着 ________地望着AABB:________、________AABC:________、________(3)根据短文内容连一连。

相关主题