（3）早上6时，时针和分针成180°的角。（√）
（4）老师三角尺上的直角和同学三角尺上的直角一 样大。（√）
例 这是一个（ ）度的角。
错误解答：60 正确解答：120
错因分析：此题错在量 角的度数时，内圈刻度 与外圈刻度混用。当角 的一边与内圈的0°刻度 线重合时，另一边所对 的刻度要读内圈刻度。
1.量出下面各个角的度数。你能发现什么？ （选自教材P45练习七第4题）
∠1＝_1_5_5_°_ ∠2＝_2_5_°__ ∠3＝_1_5_5_°__ ∠4＝_2_5_°__ 发现：两条直线相交所组成的四个角中，相对的 角相等。
2.量出下面各角的度数。你能发现什么？ （选自教材P47练习七第13题）
第2课时 角的度量
1.在掌握用量角器量角的基本方法的过程中，能正确、 灵活地量出不同大小的角，并能正确读出角的度数。 （重点）
2.会正确使用量角器并会看量角器的内、外圈刻度。 （难点）
用三角板上的直角比一比，下面的角各是什么角。
锐
直
钝
旧知回顾： ，下边的图形都是角。 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
从一点引出的两条射线就组成一个角，这个 点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。
角通常用符号“∠”来表示，下图的角可以记 作“∠1”。
知识提炼
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。 角通常用符号“∠”来表示。
例题分析 下面两个角哪个大些？大多少？
借助三角尺上的 角来比较
（2）中心两边各有一条0°刻度线，两条0°刻 度线组成的角是180°；
（3）量角器上有两圈刻度：①内圈刻度（逆时 针方向表示）；②外圈刻度（顺时针方向表示） 。
知识提炼
小试牛刀
填一填。 （1）角的计量单位是（度 ），用符号（ °）来 表示。
（2）测量角的大小要用（量角器），把半圆分成 180等份，每一份所对的角的大小就是（ ）1 度， 记作（ ）1。°
作业1：完成教材P44练习七2、3题。 作业2：完成教材详解对应的练习题。
发现：∠2比∠1大，但是不能准确地知道 ∠2比∠1大多少。
人们将圆平均分成360份，把 其中 1份所对的角作为度量角 的单位，它的大小就是1度，记 作1°。如右图所示：
要准确测量一个角的大 小，应该用一个合适的 角作单位来量。
下面是一个量角器，仔细观察这 个量角器，说说你发现了什么。
发现：（1）半圆被分成180等份，每1份所对的角 都是1°；
（3）角的大小与角的两条边的（长短）没有关 系，与角的两边（张开的大小）有关系。
怎样用量角器量出下边∠1、∠2的度数？
测量角的度数有哪 些操作步骤呢？
①把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度 线与角的一条边重合。
②角的另一边所对的量角器上的刻度，就是 这个角的度数。
我们先测一下∠1 是多少度吧。
∠1= 57° ∠2= 57° ∠3= 57° 发现：∠1=∠2=∠3
3.说出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成较 小角的度数。
1时 30°
7时 150°
9时 90°
1.量角的度数时要做到量角器的中心与角的顶点 重合（点点重合），量角器的0°刻度线与角的一边 重合（线边重合）。
2.内圈刻度与外圈刻度不能混淆。
∠1＝30°
我们再来测一下 ∠2是多少度吧。
∠2＝75°
知识提炼
1.量角的度数时要做到量角器的中心与角 的顶点重合（点点重合），量角器的0°刻度 线与角的一边重合（线边重合）。
2.内圈刻度与外圈刻度不能混淆。
小试牛刀
判断对错。
（1）把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是 1°。 （ × ） （2）用10倍放大镜看30°的角，这个角变成 300°。 （ × ）