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最大公因数和最小公倍数的应用

最大公因数和最小公倍数的应用
❖ 例1:用一个数去除30、60、75,都能整除,这个数 最大是多少?
分析 ∵ 要求的数去除30、60、75都能整除, ∴ 要求的数是30、60、75的公因数。 又∵ 要求符合条件的最大的数, ∴ 就是求30、60、75的最大公因数。 解:(30,60,75)=15 所以,这个数最大是15。
(1)两人下一次在敬老院相遇是几月几日? 〖2、3〗=6 7+6=13 答:两人下一次在敬老院相遇是7月13日。
(2)从7月7日到8月底,她们一起去敬老院的日子有几次?
A、可以用列举法解答
B、24+31=55(天) 55÷6=9(次)……1(天)
=216÷36 =6(个)
=3×2=6(个)
答:小正方形的边长最大是6厘米,可以剪6个.
举一反三
❖ 贝贝用一块长6分米、宽4分米的长方形纸板 裁成若干个边长是整分米数的小正方形,小 正方形的边长最大是多少?可以裁成多少块?
3、有一些长15厘米、宽12厘米、高10厘米的长方体积木,用它们拼一个大 正方体,正方体的棱长最小是多少?至少要用多少块积木?
〖15、12、10〗=60 60求的是什么?
(60×60×60)÷(15×12×10)=120块
❖ 将长25分米,宽20分米,高15分米的长方体 木块锯成完全一样的尽可能大的立方体,不 能有剩余,每个立方体的体积是多少?一共 可锯多少块?
25、20、15的最大公约数是:5 所以立方体的最大边长是5分米,体积是:5*5*5=125立方分米 共可以锯:(25*20*15)/125=60个
❖ 例4.两个数的最大公因数是4,最小公倍数是 252,其中一个数是28,另一个数是多少?
利用“两个数的乘积等于这两个数的最大公约数 与最小公倍数的乘积”)
252×4÷28=36
横着看,每行( )个, 共有( )个。每份数 是( )。
竖着看,每列( )个,有( )列,共有( )个。每份数是( )。 12是3的倍数,也是4的倍数,是3和4的公倍数。
❖ 例1.明明用长12厘米,宽8厘米的长方形木条 拼成正方形,正方形的边长至少是多少?至 少要用这样的木条多少块?
已知每份数,求总数,应用公倍数的知识。
用每块长12厘米,宽8厘米,要把它们拼成一个正方形, 正方形的边长既是12的倍数也是8的倍数,要拼成最小 的正方形,就是边长是12和8的最小公倍数,求出边长 看每边有几个长,几个宽,就得出一共几块这样的长方 形木条. 解:12的倍数有:12,24,36,48,60…, 8的倍数有:8,16,24,32,40,48,56…, 12和8的最小公倍数是24,即拼成的最小的正方形的边 长是24厘米, 24÷12=2(块), 24÷8=3(块), 需要块数:2×3=6(块);
举一反三
❖ 明明用一些长6分米、宽4分米的长方形纸板拼成了 一个正方形,正方形的边长至少是多少?要用多少 块小长方形纸板?
❖ 2、把一张长18厘米、宽12厘米的长方形剪成边长 是整厘米数且同样大小的正方形,小正方形的边长 最大是多少厘米?可以剪多少个?
已知总数、求每份数,应用最大公因数的知识。
解:小正方形的边长最大值是18、12的最大公约数, 18=2×3×3,12=2×2×3 所以18、12的最大公约数是:2×3=6, 即小正方形的边长最大是6厘米; (18×12)÷(6×6)或(18÷6)×(12÷6)
❖ 分析 ∵ 要截成相等的小段,且无剩余, ❖ ∴ 每段长度必是120、180、300的公因数; ❖ 又∵ 每段要尽可能长, ❖ ∴ 要求的每段长度就是120、,300)=60, ∴ 每小段最长 60厘米。
❖ 120÷60+180÷60+300÷60=2+3+5=10(段) ❖ 答:每段最长60厘米,一共可以截成10段。
❖ 例2:一个数用3、4、5除都能整除,这个数 最小是多少?
❖ 分析 由题意可知,要求求的数是3、4、5的 公倍数,且是最小公倍数。
❖ 解:∵ [3,4,5] =60, ❖ ∴ 用3、4、5除都能整除的最小的数是60。
❖ 例3:有三根铁丝,长度分别是120厘米、180厘米和 300厘米。现在要把它们截成相等的小段,每根都不 能有剩余,每小段最长多少厘米?一共可以截成多少 段?
4、五1班上体育课,站成长方形队伍,排成3行、5行、6行都可以,上体育 课的至少有多少人?
已知份数,求总数,应用公倍数的知识。
5、五1班上体育课,站成长方形队伍,排成3行、5行、6行都少1人,上体育课 的至少有多少人?
〖3、5、6〗=30 30-1=29(人)
6、暑假期间,贝贝和明明去敬老院照顾老人。7月7日她们都去了敬老院, 并约定以后贝贝每隔2天去一次,明明每隔3天去一次。
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