初一生活日记600字三篇
升入中学的第一天起，我走进中学大门的第一步时就觉得学校
是那么的可爱，从此便觉得自己是一个初中生了，不再如同小学生那
么天真，好玩了。

刚到校的第一天，我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗，空气好像也更加新鲜、清新了。

一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师，她一头
乌黑的短头发，洁白的脸上有一对小酒窝，笑如春风，常常吹进我们
的心房。

一双炯炯有神的眼睛，谁看了都会有一种信任感。

她讲的课
总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、*、王老师等，他们讲课都引人入胜，令人回味
无情，同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。

在这个班级中，有一位可敬可爱的
班主任，还有一群活泼可爱、团结互助的同学，这就是一个团结、完
整的集体。

无论是在学习成绩，还是在课外活动，打扫卫生，我们班
级的成绩一直名列前茅。

我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真很多啊，有语文、数学、英语、政治等，作业也
多了，难度也大了。

同学们感到背上了沉重的负担。

我认为我们正处
在长身体，学知识的阶段，应像那勤劳的蜜蜂一样，持续采取知识宝
库中的甜蜜的蜂蜜。

在初一，虽然学习很紧张，但也有课外活动和娱
乐时间，我们班是一个爱好体育活动的班集体，经常实行运动会比赛，如跑步、拔河、跳高、跳远等。

我的初一生活，日日不同，五彩缤纷，趣味无限，我喜欢我的初
一生活。

篇二
初一是新鲜的。

自打小学毕业以后，我一直对初中抱有很强的期待感。

直到真正
上了初中以后，嗯，并没有让我失望。

除了这个要多熟悉有多熟悉的
操场（我们小学的运动会就是在这个操场上举行的）以外，其他的事
都让我感到了十分的新鲜。

包括老师，包括同学，甚至包括桌椅（因
为椅子是带靠背的！多么高级啊！以至于我回家第一件事就是告诉妈
妈初中的椅子是带靠背的！）。

初一的课本虽然枯燥，但也是一种不
同的风格。

升到了初中，我就长大了，就新新鲜鲜地长大了。

初一是忙碌的。

忙碌，以前在我的词典里根本就没有这个词。

可上了初中以后，
随着作业量的增多，也开始逐步的明白了忙碌的意义。

我天天在翻书、摊开卷子、拿出笔、写字的过程中明白了如何更好的利用时间，如何
更好的去复习。

用焦梓航的话来说就是“忙得很有节奏感”。

日复一
日的学习和生活，而每一天和每一天却又有着微妙的不同。

我就在这
个天天的忙碌中度过了，呃，怎么说？一年吧。

初一是美好的。

没有别的词能够形容交到朋友是的心情了。

作为一个典型的多血
质积极向上又活泼的小初中生，最渴望的当然是朋友，在这个年的时
间里，我学会如何更加自如地与人交往。

我结交了很多朋友，不过绝
大部分都是十三班的，比如徐语嫣，杨诗怡，焦梓航等等一系列。

当
然也少不了本班的，比如角子，东东吴等人。

篇三
在敬爱的老师和同学们的陪伴下，我度过了我在中学的第一个年头。

我的生活是崭新的。

在老师的谆谆教导下，我学到了很多。

期中
考的失败让我学会了刻苦，紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴，
同学们的各有特点让我学会了取长补短，老师的一个个红叉让我学会
了认真细致和错题整理，知识的繁多让我学会了总结归纳。

我的生活是丰富的。

在紧张的学习之余，我们二十八中举办了一
系列文体活动：广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵（歌唱）比赛、
文艺演出等，这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩，同时提
升了我们的文化素养、道德修养，促动了我们更好的学习。

我的生活是快乐的。

在十班这个大家庭中，我们团结、和谐共创“十班辉煌”，同时自己也交识了很多“铁哥们”，如东哥、角（jue）子、东猴、*等。

我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦，十
班一个个好成绩的到来也让我高兴不已。

我的生活是充满希望的。

在成绩不理想时，我希望自己更加努力、持续进步。

在初中第一个学年即将结束时，我对初二生活充满希望：
更加努力地学习，用汗水浇开成功之花。

初一生活即将进入尾声，以前的成功、失败、喜悦、沮丧已成为
过去时，希望我的初二生活更美好！。