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罗杰斯的人格自我心理学

(一)自我发展的过程
在罗杰斯看来,个体自我概念的发展,主 要包括三方面的内容: 1、自我认定:即能认定自我的存在。 2、自我评价:即个人对自己价值的判断。 3、自我理想:即个人对未来自我的期望。
(二)自我发展的机制
1、条件性积极关注 2、无条件积极关注
1、条件性积极关注
• 条件性积极关注是一种具有外在价值条件Hale Waihona Puke 关注 体验,如温暖、喜欢、尊重等。
2、罗杰斯把个人对自己及其与相关环 境的关系的了解和看法称为自我概念。
自我=自我意识+自我评价
其主要结构包括:
(1)个人对自己的知觉及与之相关的评价; (2)个人对自己与他人关系的知觉和评价; (3)个人对环境各方面的知觉及自己与环境关系的
评价。
二、自我概念的特点
1、自我概念属于对自己的认知范畴,包括对 “我”的特点的知觉,以及与“我”有关的人 和事物的知觉的总和。
L/O/G/O
第四章 罗杰斯的人格自我心理学
Contents
1
第一节 罗杰斯传略
2
第二节 自我概念
3
第三节 人格理论
4
第四节 以人为中心疗法
5
第五节 会心团体治疗
第六节 简要评价
第一节 罗杰斯传略
第二节 自我概念
一、自我概念的内涵 二、自我概念的特点 三、自我概念的测量方法
Review:自我概念
自我概念的Q分类测量法:
1、先建立Q分类资料,一般多采用100张(60至120均可)载 有人格特质的卡片,如“我爱沉思”、“我是个敏感的人” 等等。
2、把卡片交给被试,让他们按自己的“现实自我”与卡片上 描述的人格特征相对照,依统一程度把卡片分成9堆(5、7、 11堆均可),从“最不像我”到“最像我”,并要求按一定 比例分类,使分类接近正态分布。
一、自我实现的倾向 二、充分发挥机能者 三、人格的自我发展
一、自我实现的倾向
(一)自我实现倾向的含义 自我实现倾向是罗杰斯人格理论的
基本假设,是自我形成与发展的基 本动机和核心动力,即有机体具有 一种天生的自我实现的动机,它表 现为一个人力图最大限度地实现自 己各种潜能的趋向。
一、自我实现的倾向
• 现实自我:真实存在中的自我,如我真 正是什么样的人,即个体目前的真实状 况。
• 理想自我:期望中的自我,如我希望将 来成为什么样的人。
三、自我概念的测量方法
• 罗杰斯最初常用面谈法将谈话中所搜 集的资料记录下来,然后通过语意分 析,把资料中与自我有关的词汇加以 分类,以考察自我概念的变化。
• 罗杰斯后来采用Q分类法对自我概念进 行测量,具体实施步骤为:
(二)自我实现倾向的特点
2、理论内涵不同
戈尔德斯坦
马斯洛
罗杰斯
有机体普遍具 有的一种尽量 实现自身能力 和人格的本性 和倾向。
多层次的动机 系统中最高级 的动机,包括 完满人性和个 人潜能的实现。
人类有机体的 一种核心动机, 其他动机不外 是自我实现需 要的不同表现 形式。
(二)自我实现倾向的特点
(二)自我实现倾向的特点
罗杰斯、戈尔德斯坦、马斯 洛的自我实现论的共同点在于: 强调人的生物学基础、人性本善 论和内在价值论,即三人都坚持 人生来就有一种追求成长的建设 性倾向,但仍然存在区别。
(二)自我实现倾向的特点
1、理论基础不同
戈尔德斯坦
马斯洛
罗杰斯
机体论
需要层次论
人际关系的体 验和心理治疗 的实践论证潜 能实现的自我 指导原理。
3、理论内涵地位不同
戈尔德斯坦
马斯洛
罗杰斯
第一次提出自 我实现的思想 。
把自我实现置 于多层次的动 机系统中,首 次建构了自我 实现心理学。
把自我实现看 做人类有机体 的“中心能 源”、自我理 论的基本理论 前提。
二、充分发挥机能者
(一)充分发挥机能者的内涵
1、充分发挥机能者不是指人的发展状态 和重点,而是指人的发展趋势和过程。
3、用步骤2使用过的相同卡片,再让被试按自己的“理想自我” 进行分类,原理同步骤2.
4、求“现实自我”与“理想自我”两种分类的分数之相关。 如相关系数为正,并较大,说明被试的“现实自我”与“理 想自我”是一致的。反之,则两者矛盾。
第三节 人格理论
• 罗杰斯的人格理论是探讨人格本质、结构、 形成和发展的理论,也是其人格自我心理学 的重要组成部分,它以自我为中心,以自我 实现倾向为动力,以成为充分发挥机能的人 为最终目的。
• 在儿童社会化的过程中,罗杰斯认为,条件性积 极关注既是个体自我发展的普遍需要,又是促进 自我发展的外在价值条件。
自我概念是一套有组织、 有连贯性的对自己的观感。它 是个人思想和经验中最重要的 部分,它影响着个人如何认识 周围的世界,也影响着个人的 态度和行为。
一、自我概念的内涵
(一)自我概念的形成 1、主体自我(subjective self):行动者
和观察者,指人的行为和心理经验的主 体。 2、客体自我(objective self):被动 者和被观察者,指人对自己本身的看法 和想法。
2、自我概念是有组织的、连贯的、有联系的知 觉模型。
3、自我不是指在我们头脑内部存在另一个小人。 4、自我作为一种经验的整体模型,虽然也包括
潜意识的东西,但主要是有意识的或可以进入 意识的东西,它通常可以为人所觉察。
现实我、镜中我、理想我
• 自我概念:个人认知到的自我,如我觉 知到自己是什么样的人,即个人独特的 知觉、看法、态度和价值观的总和。
2、充分发挥机能指一个困难乃至痛苦的 过程。
3、充分发挥机能者确实是实现他们的真 实自我,绝不隐藏在假面具或者门面的 后面。
(二)充分发挥机能者的人格特征
1、经验的开放性 2、自我与经验和谐一致 3、信任机体评估过程 4、更富自由感 5、高度创造力
三、人格的自我发展
• 人格自我发展是指个体自婴儿到成年一生人格 成长的机制和里程。
一、自我概念的内涵
(二)自我概念的界定
1、罗杰斯把自我看做是现象场的产物和 升华。
现象场:个体所能觉知到的那部分整体经验。每个人 都以独特的方式知觉世界,现象场是个人的主观资 料框架,各人的现象场都是不同的。个体的行为、 思想、感情等均直接决定于这个主观世界才是这个 人,而不是客观的物理世界。 尽管现象场是不能为他人所知道而只能为个人所了 解的内心世界,但是我们可以借助于临床资料或情 感资料等尝试去了解他的内心世界。即主观的知识、 客观的知识、人际关系的知识。
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