期中期质量检测复习试卷
五年级语文
学校：年级：姓名：
一、看拼音写词语（5分）
wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能把下列词语补充完整。
（6分）
（）天（）地风（）雪（）（）书（）画
（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）
三、我会选词填空。
（6分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。
刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。
慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。
我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
（4分）
1、（1）空气中没有灰尘。
（2）大自然将多么单调。
2、（1）赵州桥雄伟坚固。
（2）赵州桥美观。
五、我能读句子，按要求填写。
（8分）
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
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2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。
这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（）。
六、我会根据课文内容填空。
（16分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。
我很（），也很（）——这种（）的滋味。
2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（）和（）。
3、有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。
5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。
（4分）
七、我会读课文片断，完成练习。
（8分）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”
1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。
（1分）
2、给画线的第3自然段加上标点符号。
（2分）
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）
“很有用”又是指（）
它最可贵的地方是指（）
（）（3分）
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分）
测试答案
一、看拼音写词语（5分）
蜿蜒、忽略、支撑、侦查、洛阳
抉择、垂直、旅途、哺乳、研制
二、我能把下列词语补充完整。
（6分）
上天入地风欺雪压能书善画倾盆大雨毫不犹豫不容质疑
三、我会选词填空。
（6分）
囫囵吞枣、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、别出心裁、与众不同、
四、写出下列句子用了什么修辞手法（5分）
拟人、设问、夸张、比喻、反问
五、我能读句子，按要求填写。
（8分）
1，朋友、家、长生果、合理就可得分。
2，进行比较，合理就可得分、合理就可得分
六、我会根据课文内容填空。
（16分）
1，饿狼、快乐、惧怕、窃读
2，夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吃音玻璃、吸热玻璃
3，在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
春草明年绿，王孙归不归。
自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁（课文中出现即可得分）
4，道德实践、勇气、力量
5《泊船瓜洲》(宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
七、我会读课文片断，完成练习。
（8分）
1，表面、外表（合理即可得分）
2，：“，，。
”
3，外表不好看，就是对别人有好处，指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。
（合理即可得分）
4，意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人（参考合理即可得分）。