语文学科集体备课
学校: 年级：五年级使用时间:
主备
人
课型新授使用人
课题《金字塔》课时安
排
1
教学
内容正确、流利、有感情地朗读课文，理清文章脉络。

了解课文主要内容，
教学目标1.会认“译、愧、熠”等11个生字，读准多音字“澄”。

2.了解金字塔，体会两篇文章介绍金字塔的不同方式。

3.学会搜集资料，用自己喜欢的方式介绍金字塔
教
学重点难点1.了解金字塔，体会两篇文章介绍金字塔的不同方式。

2.学会搜集资料，用自己喜欢的方式介绍金字塔。

教学
准备
PPT课件
教学过程
教学预案二次备课
第一课时
一一、师生谈话，导入课题。

1.谈话激趣：
（1）同学们知道四大文明古国吗？（古埃及、古印度、古
巴比伦、中国）
（2）勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大
文明。

说到中国，你会想到哪些古建筑？
（3）说到埃及，你又会想到什么？今天，我们来学习一篇
新的课文，让我们和作者穆青一起走进非洲沙漠，一起到神秘
古老的埃及去看一看。