大班特色活动方案之歌舞篇
主题名称：舞动奇迹预设时间：班级：大班
主题目标：
1、了解舞蹈的发展历程，知道不同舞蹈的特色。

2、欣赏世界不同民族舞蹈动作特点，感受人们对美好生活向往、追求。

3、欣赏现代舞蹈的动作，尝试跟随乐曲旋律表现舞蹈。

4、能积极参与美术制作，大胆根据不同舞种进行舞蹈服饰的设计。

5、能积极参与资料的收集、展示，愿意与同伴共同分享有关舞蹈的各种资料与知识经验。

活动预设游戏建议
活动一：让身体动起来（健康）活动二：跳舞真的很快乐（美术）活动三：我们来跳舞（社会）
活动四：七彩音乐杯（数学）
活动五：踢踏舞欣赏（欣赏）
活动六：舞蹈踢踏舞（音乐）
活动七：木偶奇遇记 (语言)
活动八：种子托比的故事(综合) 展示活动：歌舞创编（艺术）◆生活区：
1、提供废旧材料，引导幼儿尝试制作自己喜欢的舞蹈服饰。

◆美工区：
1、提供油泥和简单模具，让幼儿自由玩泥，激发兴趣。

2、在涂鸦区的纸上画一些简单的人物动态图，让幼儿模仿。

◆建构区：
1、介绍新内容，能建构自己喜欢的舞蹈人物动态。

2、引导幼儿收放玩具。

◆阅读区：
提供幼儿喜爱的图书，如彩色故事书、幼儿用书等，师生共同阅读和讲述书上的内容，了解不同的舞种风格。

◆益智区：
1、提供各种舞蹈动作图片，引导幼儿给舞蹈动作配对。

2、提供穿珠游戏，引导幼儿随意穿成项链、花环等饰物，提高手眼协调能力。

◆小舞台：
提供音乐器械，舞蹈道具等，幼儿自由表演。