新知探究
一、多姿多态的水
思考：水的三种状态下是如何转化的？
水蒸气 （气态）
（冰） 固态
熔化（吸热）
水
凝固（放热） （液态）
新知探究
一、多姿多态的水
想一想：你知道碘的升华和凝华么？
酒精灯加热碘，发生升华，生成碘蒸气，碘 蒸气遇到盛有冷水的烧瓶，发生凝华，生成碘。
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一、多姿多态的水
想一想：你还知道哪些常见的升华现象？
水滴，一部分 凝华 成小冰晶，天空中的云就是由
大量的小水滴和小冰晶组成的。
二、地球上的水循环
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2
雾
露
的
形
由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当
成
夜晚温度下降，水蒸气 液化 成为小水滴，一部分 附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上
形成露。
二、地球上的水循环
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3
霜
的
形
成
由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，
地
海水
球
水
淡水
冰河、冰川 地
球 上
江河、湖泊
的 淡
地下河
水
大气水
97.3% 2.7 % 2.15 % 0.017 % 0.625 % 0.001 %
新知探究
水是生命之 源，请节约 用水。
本课小结
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
一、升华和凝华 物质由固态变气态的过程叫升华；升华吸热； 物质由气态变固态的过程叫凝华；凝华放热；
F.夏天衣服被晒干
（汽化吸热）
G.冰化成水
（熔化吸热）
H.冬天嘴里呼出的白气
（液化放热）
I.冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
随堂练习
2.用飞机向云层喷洒干冰（固态二氧化碳）是一种人工 降雨的方法。以下列出几个物态变化的过程：
a.干冰迅速吸热升华 b.干冰吸热熔化 c.云层中水蒸汽遇冷液化为雨滴 d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶 e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴 f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴
二、地球上的水循环
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5
雪
的
形
成
由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当
水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气 凝华 成六
角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降
落下来，这就是雪。
新知探究
二、地球上的水循环
总结：水是如何循环往复的？
液化、凝华 云
熔化 蒸发 水
冰山
水
蒸
液化 凝华
雨 雪
气 凝华 霜
在这种人工降雨中发生的物态变化过程为（ B ）。
A.a，c
B.a，d，f
C.b，c
D.e
谢谢
地球上的水循环
课前导入
地球上的水会被用完么？
学习目标
学习目标
1.了解水的升华和凝华； 2.了解水的三种物态的转化； 3.了解水循环现象及水对人类生命的意义。
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一、多姿多态的水
想一想：冰和水蒸气之间可以直接转化么？
物质从固态直接变成气态的现象叫做升华（吸收热量）。 物质从气态直接变成液态的现象叫做凝华（放出热量）。
二、水循环
液化、凝华 云
熔化 蒸发 水
冰山
水
蒸
液化 凝华
雨 雪
气 凝华 霜
液化 露
三、节约用水
凝固
水

冰
随堂练习
随堂练习
1.说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
A.碘变成紫色的气体
（升华吸热）
B.卫生球变小了 C.霜的形成 D.雾、露的形成 E.水结冰
（升华吸热） （凝华放热） （液化放热） （凝固放热）
樟脑丸由固态升华变成气态
新知探究
一、多姿多态的水
讨论交流：为什么南极的空气很湿润？
冰雪可以升华成水蒸气
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二、地球上的水循环
想一想：水在海洋，陆地、大气之间如何循环？
水在三种状态之间不断转化，循环往复，形成了 不同的天气现象，也形成了水的循环。
二、地球上的水循环
新知探究
1
云
的
形
成
由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当 水蒸气上升到冷的高空以后，一部分 液化 成为小
夜晚，气温急剧降到0摄氏度以下时，地面附近
的水蒸气遇到地面上冷的物体， 凝华 为冰花
附在物体上，这就是霜。
二、地球上的水循环
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4
雨
的
形
成
高空中的水蒸气不断 液化 成水，云越聚越厚，
就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中
的小冰晶也 熔化 成小水滴，与云中原有的小水
滴一起降落到地面上，这就是雨。
液化 露
凝固
水
冰
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二、地球上的水循环
想一想：植物是怎样参与到水循环中的？
植物叶子表面有许多气孔。水蒸气从气孔排出，进 入大气，参与到生态系统的水循环，这种现象叫蒸腾。
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二、地球上的水循环
思考：你可以画出地球水循环示意图么？
三、来自极地的报告
新知探究
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三、来自极地的报告
想一想：你知道地球上水的分布么？