勤工助学工作总结导读:本文是关于勤工助学工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:大学生勤工助学总结】转眼间,大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页,回头看一看那些深浅不一的脚印,才发现我们经历了很多。
还记拿到大学录取通知书时为学费,生活费到处奔波的那一刻,而现在已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。
说起勤工助学感受,我想说的是,勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。
大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式,直白点说就是变相的帮助需要的同学们。
勤工助学工资对生活的影响,我有这样的感受:每月的勤工助学工资看起来虽然不多,但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。
对于生活节俭的同学而言,这些钱可以满足当个月上的一些生活开支。
有这些钱生活会宽松很多,以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。
能参加学校勤工俭学,我深感荣幸。
经过锻炼,我不仅结识了很多朋友,更重要的是培养了我吃苦耐劳,做事持之以恒的态度。
当知道我们需要干的工作及其规定时,我犹豫了,我想,每天都必须坚持扫两次,而且还会抽查,我不知道自己能否每天都坚持下去,但最后理智还是战胜了惰性。
既然学校给我们提供了这么好的机会,我们就应该好好珍惜。
作为一个从农村来的孩子,吃苦耐劳也是我们的长项啊!再说,整理资料还可以早一步锻炼自己以后在工作中如何当好一名出色的文员呢!我负责打扫四间教室,中午十二点左右扫一次,晚上再扫一次。
有时我喜欢,上完课就直接去扫地,扫完后再去吃饭;也有时,我喜欢扫完地后,在教室里,一个人静静地学习。
随着一些课程的结束,我的时间也变得越来越宽余了,但我还是坚持每天去扫地。
当然打扫教室不仅仅只是扫地,有时有些教室同学们上完课就走,忘记关灯,这样导致了资源的浪费。
既然这四个教室是我负责,那么,我一定也会杜绝这些事情的发生,并以爱护校园公共事务为己任。
通过打扫教室,让我知道了,什么叫欲速则不达,我们都想在最短时间內把工作做完,这样往往容易栽跟头,我发现扫地這事,决不可投机取巧,本来想着隨隨便便扫一下,把显眼的垃圾扫一下,把不起眼置之不理,这样速战速决;可是呢,到后来自己又会看不下去,就又重新打扫,反而耗费更多时间。
结果,也就明白了倒不如一开始老老实实地扫,踏踏实实的,反而一气呵成,更加早早做好。
当然,我也知道了,什么叫一分耕耘一分收获,不经努力,哪来干净的校园。
学校是我们第二个家,我们更加应该爱护我们的校园。
每当看到自己努力后的结果,我也感受到了深深地自豪感。
在未来的生活中,我一定会更加努力,用更好、更优质的态度为学校做力所能及的贡献。
我相信,只要我们大家一起努力前行,一步一个脚印,就能携手创建干净、更美好校园。
【范文二:大学勤工助学工作总结】这学期以来,我校勤工助学活动秉承了之前勤工助学工作的主要精神,并在此基础上拓宽思路,加大力度,立足于服务宗旨,重点抓岗位提供,同时,将各楼栋勤工助学部界定为校勤工助学服务中心分部,规范了学工处对全校勤工助学活动的管理,提高了勤工助学工作的整体效率,使南昌大学勤工助学工作取得进一步发展。
过去,校勤工助学服务中心与各楼栋勤工助学部门一直是相互独立的,这就造成了工作不便与管理涣散等问题,从而影响了学校勤工助学工作的整体水平。
为此,学工处在这个学期对机构设置作出了相应调整:规定我校勤工助学机构以校勤工助学服务中心为核心,分别在各楼栋设立勤工分部,以充分发挥南昌大学人才优势,调动各方面积极性,使勤工助学工作朝着更快、更稳、更好的方向迈近。
同时,授予校勤工助学服务中心制定与修改《各楼栋勤工部管理条例》的权利,以文件的形式为这一制度的实行提供保障。
11月28日,南昌大学楼栋勤工部先进集体表彰大会在前湖校区召开。
会议就勤工助学服务中心和各楼栋勤工部的关系进行了确认,并对二五栋、一栋、三栋等取得了突出成绩的楼栋勤工部颁发了奖章。
与会的勤工助学服务中心代表与各楼栋勤工部代表都表示在未来的日子里,要加强沟通,增进了解,相互配合,共创佳绩。
南昌大学前湖校区现有在读学生共21000余人,有相当一部分贫困生已建档。
为广大贫困生提供相关岗位,缓解他们生活上的压力,确是燃眉之急。
校勤工助学服务中心在这点上表现出了“咬定青山不放松”的精神,本着“踏踏实实为同学服务”的宗旨,自开学以来,面向全校共提供岗位755份。
其工作人员在岗位联系过程中所展示的良好态度与优质服务,受到了广大同学的信任与好评。
勤工助学服务中心以实际行动将自信、自强、自立的信念熔铸到南昌大学“二次创业”里程碑中,为建设中的前湖校区再添新景。
其中犹值得一提的是综合部和家教部两大拳头部门。
综合部一如既往地将二手市场作为自己的龙头业务,先后开展了自行车、手机、小灵通、图书等的二手转售活动,并积极拓展小灵通、MP3、有声短信卡的推销、牡丹卡的办理以及《信息日报》的征订等相关业务,为众多同学提供了安全可靠的岗位,也为广大学生提供了方便实惠的消费方式。
家教部不孚众望,不断总结经验与教训,努力克服交通不便等困难,迄今共提供54个家教岗位。
11月3日,280多名“爱心天使”参加了第三届爱心家教宣誓仪式。
他们带上南昌大学勤工助学服务中心“奉献爱心,服务社会”的高度热忱踏上爱心家教的道路,为社会因贫困而遭受教育资源匮乏的在读学生送去昌大学子的深切关怀。
他们敢荷重任,不辱使命,将所学所知授于那些渴望知识的角落,用真挚关怀赢得社会各界的广泛好评,充分展示了南昌大学积极参与公益事业,志在回报社会的人文精神。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”开展勤工助学活动是一项务实的工作,参与其中,利于广大学生走出象牙塔,投身实践,积累更多社会经验,不断磨砺自我,成为将来走上社会的一个很好的铺垫,与学校课堂教育相得益彰。
近年来,勤工助学工作得到了学校各方的高度重视与大力支持,相关制度也趋于成熟。
在新发行的《南昌大学学生管理制度汇编》一书中特增加了“南昌大学勤工助学管理办法”的规章,对我校勤工助学基金的管理和使用、组织机构与工作职责、参加勤工助学活动学生的权利和义务等具体事宜进行了规范。
此外,勤工助学服务中心还承办了我校的一些大宗活动,如11月伊始的南昌大学第三届篮球联赛,赢得广泛关注。
整场比赛以“你争我夺,尽显赛场风采;球来球往,传递赛后友谊”为办赛宗旨。
比赛过程中,勤工助学服务中心挑起了后勤服务、比赛秩序维护、裁判计分等工作任务,努力在细微之处做足做好,是这届篮球联赛成功举办的重要因素。
有同学看完比赛后不无感慨地写下了这么一段话:光辉岁月,青葱年华,你我同在,真情作桨,梦想成帆,暂别案牍,篮球场上,挥洒豪气,永不言弃,欲与各路健儿试比高;长风当歌,鸿雁腾飞,碧空如洗,丹枫绽火,金桐玉立,春华虽逝,秋实承欢,热忱服务,踏实后勤,我言幕后英雄胜英雄……窥斑见豹,足见广大同学对校勤工助学服务中心在此次比赛中所做工作的认可。
当然,各楼栋勤工部开展的各项工作也是值得赞许的。
这学期以来,各楼栋勤工部积极配合校勤工助学服务中心的工作,将重点放在建设和完善内部管理制度上,与校勤工助学服务中心互通有无,相继开展了一系列勤工活动,在前湖校区具有一定的影响。
比如二五栋勤工助学部开展的“百意百货”活动,开展时间长达半年,提供岗位120余人,收益达10000余元,取得了可观的成绩,受到广泛关注。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”站在20XX年的末班车上,我们在回顾过去的同时亦翘首未来。
在新的一年到来之际,我们应当认真总结以往工作的经验与教训,立足于校情,充分发挥我校人才优势,进一步健全勤工助学管理制度,牢牢抓住南昌大学“二次创业”这一机遇,发扬奉献、务实等好的精神,鼓励学生积极开拓,勇于创新,把好助学这一关,做好勤工这项工作,让广大学生在勤工助学这个平台上得到锻炼、成就梦想,成为昌大“二次创业”的助推器。
【范文三:勤工助学部个人工作总结】xxxx年3月到学期结束的这一段时间是我在勤工助学管委会市场部担任部门主管的第二个任期,在此期间主要完成的工作围绕着学期初开创的部门工作月份主题而具体开展,将一个学期的4个主要的月份按顺序分为3月份家教宣传、4月制度建设、5月份业绩考核以及家教电访6月份暑期家教宣传等四大部分。
所以主要工作也是按照这个顺序逐一开展,下面是主要工作回顾。
一、部门月份工作主题。
创建部门工作月份主题的思想源泉是之前的在市场部工作非常出色但后来辞职的助理彭珈,她给我指出了部门工作毫无目标的问题,所以设置月份主题是让每一个部门员工每个阶段的工作都更有核心或者重点,时刻保持个人工作计划与部门工作中心的一致,提高员工工作目标感以及积极性。
具体每个月份工作主题的实施内容纳入部门总结,在此就不多赘述了。
个人觉得实施效果还是不错的,改变了之前部门工作的只忙于处理部门日常业务以致将员工拖累而忽视业务绩效、业务拓展方面工作开展混乱的局面。
二、家教教员培训讲座。
或许家教讲座已经成为每一个市场人的骄傲了。
本学期初,市场部面向全校举办了两场家教讲座,并在推广部的技术支持下建立起了“网上教员库”,家教讲座的举办进一步扩大了“勤助服务系统”的影响,但“万事开头难“,虽然我们已经尽可能地借鉴了华师勤助家教教员培训的优良经验,但由于部门人员短缺、宣传基础薄弱等因素,家教教员培训讲座的整套工作还存在一些问题,当然,这也为我们日后集训开展家教讲座工作积累了丰富的”临床经验”,以举办家教讲座的形式进行教员培训的设想最先出自小助理传南,这项工作得到了两位李老师的大力支持,初步实现了“部门家教工作中教员培训”的夙愿。
以后家教教员培训会继续进行下去,而家教讲座形式也将在实践中不断改进并得到更好的发展。
本人最感欣慰的不仅仅是实现了部门的家教教员培训的夙愿,更多的是通过家教讲座的大量团队工作将部门人迅速地团结到了一起,自此后,部门人培养起了相互了解工作互相监督工作的良好团队习惯,作为部门的老一辈员工,一想到这就忍不住有点小小的激动。
三、本校外招生家教宣传。
家教,似乎在不知不觉中成为了部门工作的关键词。
这其中有部分原因是在对外市场以及部门人员素质结构因素下,对外业务拓展工作进入了瓶颈状态。
另外也是由于家教市场的略显“欣欣向荣”以及李老师的方针指导——立足发展校园周边家教,抓基础、做质量。
所以才从教员培训以及建立“网上教员库”管理等基础措施着手做起。
如果说“家教教员培训讲座”是当初个人竞选纲领的额外内容的话,那么家教外招生宣传工作就是个人一直的夙愿了。
此项目是由传南主要负责由我协助跟进。
中间就宣传海报的设计工作就反复地进行了多次的讨论以及修改,按传南的话说就是太长的时间辗转都快消磨了一个人最初的积极与耐性了,当然这是后话了,在实际工作中效率和质量还是不错的。