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教学内容
5、内容丰富充实，信息量大
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6、阐述清楚，表达准确，论证严谨，条理分明(体育课：示范准确，动作规范)
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7、重点突出，点面结合，深浅适度，系统性强
√
8、理论联系实际，注重培养学生分析问题、解决问题的能力
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教学方法
9、注重运用启发式和参与式教学方法，善于调动启发学生思维
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10、深入浅出，语言表达简明流畅
2019年英语教研组公开课听课记录表
时间
2019年10月10日星期一第二节
地点
六年级教室
任课教师
课程名称
英语
班级
六年级（1）
教学过程主要内容：
教学过程评价（在相应的空格内打“√”）
项目
评价内容
好
较好
一般
较差
差
教学态度
1、教态端正，精神饱满
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2、为人师表，教书育人
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3、备课充分，内容熟练
√
4、遵守纪律，准时上下课
2、课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高
改
进
建
议
1、语速较快。
2、加强学生的互动能力。
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11、板书工整，作图规范(外语课：发音标准，讲练结合)
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12、恰当运用现代化教学手段
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教学效果
13、课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高
√
14、注意对学生综合能力的培养，激发学生学习兴趣
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总体评价
√听课人全体英源自教师总体评
价
意
见
（突出优点及需要改进的地方）
1、板书工整，作图规范(外语课：发音标准，讲练结合)