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可避免入题慢、跑题的现象，利于写出短小精
悍的美文佳作。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
——《春》朱自清
我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记 的是他的背影。——《背影》朱自清
我们是一列树，立在城市的飞尘里。 —张晓风《行道树》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物 必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》
选自《星星夜话》
• 鼻子下面就是路。
——题记
选自《路》
• 那缕光，照的我，暖暖的 ——题记
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选自学生作文《为你点燃一路灯光》
当别无选择的时候，我只能选择坚强。
——题记
选自《姐姐的选择》
九、自然入题式
即根据文章内容和风格自然而然入题， 不加任何雕饰。
平步探胜 朴实真挚
• 莫怀戚的《散步》
• 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子 和儿子。
逝，而且义无反顾。
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——《翻检日子》
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是 久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋 中的一个航标，指明了新生的希望。
——学生作文《把爱心带给他人》
排比
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排比用语通常畅达华丽，
• 用来状物，能景象纷呈；
• 用来叙事，能酣畅淋漓；
• 用来说理，能气势磅礴；
❖ 方法：1．先摆出一个悬而未决的问题。 2．先截取一个精彩，最吸引人的事件片断。 3．先交代一个起线索作用的物件。 4．先安排一个引发故事的场景。 5．先显示故事或人物的结局。
悬而未知 揪心拽肺
• 一间屋子，一横房梁，一个人， 一只小板凳……
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——莫小米《人心被什么打动》
哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人 问，如何能将这片草除净？有曰， 用刀割；有曰，用药除，方便；也 有曰，用手拔，干净。哲人笑曰， 明年来。
所谓简，就是开头力求简洁、明了，突 出主题。不罗嗦重复。 •所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。 •引人入胜
所谓美，就是开头能给人以美感。
一、开门见山，亮明观点
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开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与题
目有关的人、事、物，揭示主题的方法 。
• 好处：这种开头简单明快，一下子就把读者引 入到文章的中心。即直奔话题，引出下文。
题记打头也不错，显露才情又生辉。
自然入题不雕饰，平步探胜显真情。
欣 赏
《家，真好》
❖痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽 情发泄；心烦的时候，你会回家， 让家的温暖驱散心中的乌云；家— —融进去的是悲伤，化解出来的是 快乐；家——接纳的是难过，释放 的是开心。家，真好！
《当我面对“溶溶月色”的时候》
——刘成章《安塞腰鼓》
四、引用名言警句法
• 开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典 故等，达到吸引读者，帮助突出中心.
• 好处： 开篇巧妙引用贴切的名诗佳句，以自己的文化 积累为依托，转虚成实，从中引出要写的人或事来，这 样的开头能引起读者的遐想，生动活泼，读来令人亲切， 并为故事开拓思路.
——《感受生活之美》
七、巧用修辞式
借助各种修辞方法，修饰文字词 句，使开头语言表达得准确、鲜明 而且生动有力。
增添文采 扮靓语言
比喻
• 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么，
生命像向东流去的一江春水；他从最高处发源，冰
雪是他的前身。
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——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流
这是冰心的一首短诗，它告诉我们成功需要“奋斗”与
“牺牲”，成功需要一条长长的助跑
线。
——《成功的代价》
八、巧用题记式
即在文章的开头，精心设计一个短小、精炼、 扣题又意蕴丰厚的句子，引领文章的内容，凸现 文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣, 显露自己 的才情。
文章项链 璀璨生辉
• 没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹 的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以 不灿烂，但必须伟大。——题记
《美丽的桥》
❖ 常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还 多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？ 难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、 我们上学必须经过的“桥”吗？
《陶醉》
❖ “月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。” ❖ 每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。
心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅 画来。
• 著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。” 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
在引用的同时可巧妙模仿
• 模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们说的模
仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。请看下面这 篇学生作文的开头：
• 如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如果你失去
了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你 几乎一贫如洗了。——“诚信”
——《海燕》高尔基
我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，
把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖
是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，
从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线
天。
——《斑羚飞渡》沈石溪
一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片 高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的 衣裳。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的 腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。
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——《宽容》
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生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护
花”的献身精神，生命就是文天祥“人生自古谁无死，
留取丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“竹杖
芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生 ”的超脱与豁达,生命就
是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 ”的无奈与
感伤。
• ——《感悟生命》
• “成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初 她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
《我思念的菊花》
• 美丽鲜艳的菊花在迟来的秋天睁开了朦胧欲睡的双 眼。我一个人漫步在这花的世界，看着满园的菊花， 又想起了那朵远走异地而又孤独的‘菊花’。
《同窗好友》
•花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观 赏，因为此时我失去了同窗好友——强。
三、背景描绘法
• 描写景物（人物）烘托气氛抒情法。 • 好处：在文章的开头，通过环境、景物描写，展现
《诚信》
❖ 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千 百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之 风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈 中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入 我们民族文化的血液，成为文化基因中不可 或缺的重要一环。
出一幅生动的画面，创造出一种艺术境界并引入主 题的方法。 • 运用人物描写开头，会给人明晰的印象。 • 运用景物描写开头，渲染环境气氛，烘托人物，会 给人身临其境的感觉。激起读者的情感体验，调动 读者的阅读兴趣。
渲染氛围 预热主题
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌 云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲的 飞翔……
• 用来抒情，能汪洋恣肆。
• 增强气势，使文章结构整齐匀称，富有节奏 感和音韵美。
• 花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果 把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友 谊的门推开。
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——《朋友》
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨， 是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸， 是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎 坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干， 舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
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这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了财产，你
只失去了一点；你若失去了荣誉，你就丢掉了许多；你
若失去了勇敢，你就把一切都丢掉了！”这在时间非常
有限的考场上，如能扣紧话题，巧妙模仿，也是一种不
错的开头方法。
五、对比衬托式
• 这类开头先举例、叙述或表达几种现 象、事情或情感，然后对比衬托，以 突出自己要写的内容。
着闲话。
——杨绛《老王》
父亲总觉得我们家的台阶低。
• 我们家的台阶有三级，用三块青石板铺
成……
——李森祥《台阶》
作文开头歌诀
开头方法有九条， 一条一条都有效。 开门见山点题式， 题目主题见分晓。
回忆导入搭线桥，以情动人效果好。
烘托气氛抒情式， 写景开头定格调。
引用名言巧模仿， 吸引读者突中心。
对比衬托常来用， 旗帜鲜明突主题。 设问置疑方法好， 扣人心弦求根底。 巧用修辞好方法， 引人入胜添气氛。
——《我和青春有个约会》
引用
• 即在说话和行文中，引入诗文、成 语、谚语、名人名言等，借以在说明 问题、阐明观点时增强说服力。
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• 只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的 力量；只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。
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——《那时花开》
• 马克吐温说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却 把香味留在了你的脚上，这就是宽容。”
《诠释回报》
❖ 假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴； 假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地； 假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中 的烙印；假如……无论我是什么，无论我以 什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚 至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭 的——那就是回报。
《待人和善》
❖ 盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我 拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和， 待人用善，待人和善。
——选自《爱的力量》
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• 我不由得停住了脚步 --宗璞《紫藤萝瀑布》
我对荠菜，有着一种特殊的感情……
——张洁《挖荠菜》
• “世上的事无奇不有：青蛙会弹琴，老牛会上树！ 有谁见过？可我真的遇上了……”
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——《小贝历险记》