第一卷
一、名词解释
1、实词
2、区别词
3、兼语词
4、紧缩复句
5、同义句式
二、填空题
1、现代汉语语法的备用单位是语素、____、______。
2、机构主义语法的创始人是____。
3、虚词是表示数目和次序的词，分为基数词和____。
4、“干涸”、“干流”的词的分类是____、____。
5、句型的特点是____、____、系统性。
6、补语的形式标志是结构助词____。
7、语法结构上独立于相互对应、相互依赖的成分之外、且语法位置比较灵活，
又是句子表现意不可或缺的一部分，这样的成分是____________。
8、依据复句中各个分句之间的意义关系，复句可分为并列类复句、____、____。
9、修辞是适应一定的____和语境，运用各种语言材料和表现手法，以提高表达
效果的言语活动以及包含其中的通用技巧。
10、选用词语的具体要求有准确、____和____。
三、论述题
1、现代汉语的特点是什么？
2、举例说明语义指向分析的作用。
3、简述修辞的总原则。
四、分析题
（一）、指出下列句子中划线词的词性，并指出句子的类型。
1、老王哪儿都去过。
________
2、哎呦！________
3、士兵站得笔挺笔挺。
________
4、心里闷得慌。
________
5、这段高速路的风景真漂亮。
________
(二)、用框式图解法对下列复杂短语进行层次分析，有歧义的作分化分析。
1、走的鞋都破了
2、他把窗子擦干净了
3、喜欢独立的女孩
（三）、用符号标记法分析下列句子，是单句的进行句子成分分析。
复句的作分句间语义关系及层次关系分析。
1、戒毒所对一千多名吸毒人员实施了强制戒毒措施。
2、挑选懂得管理并精通技术的人担当车间主任。
3、恐惧的电流霎时传遍他的全身。
4、她一上街就买衣服。
5、写作不仅逐渐提高了我驾驭文字的能力，也使我养成了勤于思索的习惯，因为写作总是和思索联系在一起。
（四）按要求造句。
1、述补谓语句
2、连谓句
3、被字句
4、
5、特指问句
6、祈使句
7、双重否定句
8、递进复句
（五）修改病句并说明理由
1、他们最终把意见一致了。
2、我们做任何事都要对百姓负责。
3、你身体这么差，必须要早一点休息。
4、代表们就这个话题交换了广泛的意见。
5、他不但去了，我也去了。
（六）、请以“春天”或“雾霾”为话题，写一段150字左右的短语，要求至少使用3种以上修辞格，并标注使修辞的语句及修辞类型。
第二卷
一、名词解释
虚词
区别词
存现句
言语行为
言外之意
二、填空题
代词可以分为人称代词、指示代词、____。
在偏正短语中，起限制或描写作用的成分较修饰语，被修饰的是____。
兼语短语是由一个述宾短语和____短语套用而成。
根据语气分出来的句子类型是____。
根据句子局部特点划分出来的句子类型是____。
根据句子结构特点划分出的句子类型是____。
复句是由两个或者两个以上的____组成的句子。
就词性来说，“突然”是____，“忽然”是____。
能用数量短语修饰的实词是____。
“上来”是____动词。
按照结构特点，疑问句可以分为是非问、____、____、____。
“校长为什么没有来？”是____。
按要求造句
（1）“把”字句
（2）双宾句
（3）“连”字句
“……不仅……而且……”这组连接词是____复句的标志。
“……，不过……”是____复句的标志。
三、论述题
短语层次分析的原则
简述语言交际的礼貌三原则
四、分析题
指出下列句子中划线词的词性，并指出基本句型。
他拿着定期存折出去了。
滴滴答答的水声响了一整夜。
这人好高的鼻梁。
同学们听完故事哈哈大笑起来。
他找了你三遍。
对下列短语进行层次分析，有歧义的作分化分析。
记者访问了两个工厂的工人。
送给当代最可爱的人。
一年三百六十五天
用简易加线法分析下列句子，是单词的进行成分分析，是复句的分析分句之间的层次关系。
朋友送给我两只相思鸟。
我有朋友去法国留学。
老王的表哥吃了三次退烧的药。
只要你能工作，就应当工作。
大学生只有能当月末囊空如戏时，才会给双亲写寥寥数语，因为唯有家属才能“抵万金”。
（四）、分析下列语句中加线词语的语义指向。
1、那马一匹匹都吃圆了肚子。
2、他早早地炸了盘花生米。
3、他昨晚做了个愉快的梦。
4、张三和李四都只吃了一片面包。
（五）分析下面语言片段的言外之意。
50年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔仍在桌上。
记者：总理阁下，你们堂堂中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔？
总理：谈起这支笔，那可就话长了，这不是一支普通的笔。
它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。
我举得有意义，就收下了贵国的这支笔。
记者的言外之意是
总理的言外之意是
应用题
请以“校园的景色”或“难忘的一次旅行”为话题，写一段200字左右的短文，要求至少使用3种以上的修辞格，并标注使用辞格的语句及修辞类型。
第三卷
术语解释
现代汉民族共同语
实词
区别词
复杂短语
兼语句
复句
言外之意
方式标准
同义语句
炼字
论述题
举例说明汉语语法的主要特点。
简述言语交流的礼貌三原则。
实践题
指出下列句子的句型及其句中加线词的词性。
今天已按期好热！
天黑了，又下着雪。
你去过西藏吗？
谁让孩子们睡在这里？
禁止吸烟！
请问您的职称是正教授，还是副教授？
这部电影已经下院线了。
难道学校没通知大家周末补课吗？
请把手机关掉。
草莓太酸了！
用层次分析法分析下列复杂短语，有歧义的做分化分析。
参加比赛和为比赛服务的
你写的那篇文章很好
小王说故事很有趣
按要求造句
述补谓语句
名词性非主谓句
主谓谓语句
双宾句
形容词性谓语句
目的复句
推论因果复句
把字句
存现句
连字句
分析下列语句中定语、状语、补语的语义指向
他摔碎了好几个碗。
演员们激动地留下了眼泪。
我们全家吃了顿团圆饭。
分析下列句法结构中词语之间的语义关系。
来客人了
写小说
四川的榨菜
更正下列病句，并说明错误理由
我们队很优势，比赛中轻轻松松地战胜了对方。
我认为一个人生活的太顺利了倒是一种不幸。
许多革命老区因为中国革命而伴随着这些红色经典歌曲唱响全中国。
迎面吹来一阵阵寒风，不禁使我打了个寒颤。
江西庐山名人风景区别墅将于4月20日在北京人民大会堂举行拍卖。
（七）任选“我爱文学”、“聆听大自然”、“雕刻时光”为话题。
写一段
200字左右的短文，要求至少使用3种以上的修辞格，并标注使用辞格的语句及修辞类型。