教材分析教学内容为“Go for it ”新目标英语八年级上册第六单元Section A。

学习内容主要有以下3个方面 1、人物特点的单词 wild, long hair, short hair, outgoing, quiet, funny, serious, smart, athletic ,tall, thin, short, heavy, calm,. 2、人物比较级的重要句型T om is funnier than T ara. Tina is taller than Paul. Pedro is more athletic than Tom.
3、重要语法点the comparative and superlative degrees of adjectives (形容词的比较级和最高级)
学情分析1.利用多媒体课件上英语课,刺激学生视听感受,使学生表现出极大兴趣,在欣赏和享受中学习,学习效果很明显。

2.学生已经学过形容词的比较级和最高级的基本知识,但掌握的强度不够,对较难的形容词的比较级和最高级的表达上总是出现错误。

通过对本课的学习可以巩固所学知识:掌握用正确的语言结构表达 .
教学目标1. 知识与技能。

学习有关人物特点的单词、比较级的表达及语法知识点“形容词的比较级和最高级”。

2 过程与方法。

创设任务型教学情境,使学生在完成任务的过程中学习新的知识。

3情感态度价值观。

通过本节学习和娱乐过程中，增强师生、生生间的相互了解和沟通。

教学重点和难点
基于上述对教材的分析。

本单元的教学重点为形容词比较级的变法及运用。

教学难点为形容词比较级的构成及读音，学生能在交际中准确地运用比较级来描述或表达人物间的不同之处。