（三）软体动物与人类的关系
供人工养殖； 含蛋白质和维生素； 很好的装饰品； 也能传播疾病。
二、节肢动物 （最大的动物类群） （一）昆虫类
观察思考并讨论：
⑴观看课本图片：完成P15表格
（1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表.
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昆虫的基本特征
有一对触角； 三对足； 一般有两对翅。
第三节 软体动物和节肢动物
学习目标：
1、软体动物和节肢动物的主要特征。 2、它们与人类的生活关系。
一、软体动物
（一）代表动物——双壳类
河蚌 扇贝 文蛤（gé） 缢蛏（chēng）
1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食
（二）其它软体动物
石鳖
蜗牛 乌贼
软体动物的主要特征
柔软的身体外面有外套膜； 大多有贝壳； 运动器官是足。
的附肢，头部有眼、触角和口等器官。
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爱拼才会赢！
谢 谢！
（三）节肢动物与人类的关系
提供动物蛋白； 传播花粉； 治疗疾病； 实验材料 也会传播疾病。
课堂小结（盘点收获）
课堂练习 请独立完成第17面的练习
P17 1、 （×）（×)
P17 2、（ A )
P17 3、
P17 4、 相同：起保护作用
不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内
水分蒸发的作用
P17 5、 身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节
1、代表动物——蝗虫
通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目： （1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？
（2）说出图中1 至 9的名称
腹3 部
胸部2 头1部
触4角
9翅
气门8 后7 足
.
前5 足 中6足
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（二）非昆虫类
水蛭（又叫蚂蟥）
节肢动物的主要特征
体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节。