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第一节 认识生物多样性PPT课件

保护生物的栖息环境 保护生态系统的多样性 是保护生物多样性的根本措施
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试一试
你能总结出种类、基因、生态系统 多样性之间的关系? 1. 物种的多样性实质就是基因的多样性
2. 当生态系统发生剧烈变化时,也会加 速生物种类多样性和基因多样性的丧失
3. 某些生物的数量减少或绝灭,必然 会影响它所在的生态系统
参考91页,想一下,我国的这种野生大豆 有什么优点?为什么会具有这种优点?
我国也有很多利用基因多样性改 良作物品种的例子,你知道吗?
例2: 我国科
学家袁隆平院士 利用野生的雄性 不育水稻与普通 栽培水稻多次杂 交, 培育成高产 的杂交水稻,解 决了世界三分之 一人口的吃饭问 题。
读一读
我国是世界上基因多样性最 丰富的国家之一,特别是家养动物、 栽培植物和野生亲缘种的基因多样 性十分丰富, 为动植物的遗传育种 提供了宝贵的遗传资源
讲师:XXXX
日期:20XX.X月
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扬 子 鳄
认一认
朱 鹮
白鳍豚
银杉 珙桐
水杉 银杏
看一看
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二、基因的多样性
1. 生物的各种特征是由基因控制的
不同种生物的基因差别较大 同种生物个体之间的基因也不尽相同
2. 种类的多样性实质上是基因的多样性
例1:
70年代以前,美国是大豆的进口国,而 70年代后期,美国却一跃成为世界最大的 大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找 到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与 当地品种杂交培育出了优良品种.
生物的多样性 基因的多样性
生态系统的多样性
一、生物种类的多样性
自然界生物的种类到底有多少种?
植物 30多万种
生物种类 (已知)
动物 150多万 种
细菌、真菌 10多万
一、种类的多样性 (资料分析)
我国已知生物类群哪种最多? 被子植物 哪种相对最少? 爬行类动物 哪种所占比列最高? 裸子植物
我国被称为:裸子植物的故乡
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1、以下各项中不是表示生物多样性的是( )
A. 基因的多样性
B. 生态系统的多样性
C
C. 生物数量的多样性
D. 生物种类的多样性
2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的 百分比最高( )
A. 鱼类 B. 被子植物 D
C. 鸟类 D. 裸子植物
3、生物种类的多样性实质是指( )
A. 基因的多样性
B. 生态系统的多样性 C. DNA的多样性
A
D. 染色体的多样
4、地球环境中最具生物多样性的地区是
( )。
A. 沙漠
B. 热带雨林 B
C. 大草原 D. 农田
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Q&A问答环节
敏而好学,不耻下问。 学问学问,边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
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结束语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表,如果对我们课程或者工作有什么建议和
意见,也请写在上边
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感谢聆听
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
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5月22日是生物多样性日
你知道在1993年生物多样性条约(Convention on Biological Diversity) 正式开始实行吗 ·你知道
5月22日已经被宣告称为国际生物多样性日吗?
你知道180个国家是这项条约的缔约国吗? ·如果想知道你的国家是不是加入了这项条约,
请访问
1.生物分类等级由大到小顺序是: 界门纲目科属种
2.生物分类

整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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第二章 认识生物的多样性
什么叫生物的多样性?
生物种类的多样性
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三、生态系统的多样性
地球之肺——森林
草原
海洋
湖泊
地球之肾——湿地
农田
城市
小结:我国生态系统多样。海洋பைடு நூலகம்沼泽、江 河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的 生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。
填一填
当动植物资源十分丰富的热带 雨林变成单一的经济林后,林中的 生物种类会迅速__减__少__
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