A 意思就是这样
√B 想要做什么事情
牧童骑黄牛，
放牛的孩子 牧童悠然自得地骑在黄牛背上；
歌声振林樾。茂密的树林。
振荡，说明牧童的歌声嘹亮。
他唱着歌，嘹亮的歌声在树林中回荡。
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
第一层：这两句写了 小牧童的动态，那高 坐牛背、大声唱歌的 派头，何等散漫、放 肆。
意欲捕鸣蝉，
chán
蝉
蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，特别是到 了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官 ，身体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的速度 很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。
解诗题
知——诗人
作者：袁枚，字子才，号简 斋，清代诗人。做过江宁等地知 县，后辞官，过着乐文赋诗，悠 闲自在的生活。他主张诗应该抒 写性情，因此，多数作品抒发闲 情逸致，著作有《随园诗话》、 《小仓山房集》和《子不语》等。
所见
（清）袁枚
诗人展示了一幅生动的牧童行歌
捕蝉图，画面动静结合，活泼有趣。抒
发了作者对乡村田园风光的喜爱之情。
选择
这首诗描写的是（ ）的事情。 春天 夏天 秋天 冬天
鸡 养鸡纵鸡食， 鸡肥乃烹之。 主人计固佳， 不可使鸡知。
题画 村落晚晴天， 桃花映水鲜。 牧童何处去？ 牛背一鸥眠。
想一想：牧童是怎样捉蝉的呢？ 抓到了没有？请你编一个小故事。
心里想 捉 正在鸣叫的知了。
大概是想捕捉那只正 在鸣叫的蝉吧。
忽然闭口立。
闭着嘴巴 站立不动
忽然，就闭住嘴，静静地站住了。
意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
第二层：这两句写了小牧童的静 态，那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情, 又是多么专注。
所见
（清）袁枚
牧童 黄牛 林樾 鸣蝉
（活泼顽皮、快乐有趣）
填空：
《所见》一诗是（ ）代诗人 （ ）的作品，读完诗后，在我们 脑海中形成了由（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）等景物组成的动静 结合、生动有趣的画面。
读诗句 明诗意
自读要求：
1、读一读：读准字音， 把诗 句读通顺。 2、说一说：图文对照，说说图 上画了什么故事？
suǒ
所见 yuán méi 袁枚
mù
牧童骑黄牛，
zhèn yuè
歌声振林樾。
yù bǔ chán
意欲捕鸣蝉，
忽然闭bì口立lì 。
所见
袁枚
牧童 / 骑黄牛， 歌声 / 振林樾。 意欲 / 捕鸣蝉， 忽然 / 闭口立。
看图讲故事
所见
看ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ讲故事
你在图上看到什么？
图中人是谁？ 他在什么地方？ 在干什么？ 他心里在想什么？
mù
zhèn yuè lì
牧童 振林樾 立正
chán
bǔ zhuō bì
suǒ
蝉鸣 捕 捉 闭口 所以
考考你
• 什么叫“振林樾”？
√A 声音很大，整个树林都听得见
B 森林里地震
考考你
• “意欲”是什么意思？