当前位置:文档之家› 苏教版12.1 定义与命题 课件(共26张PPt)

苏教版12.1 定义与命题 课件(共26张PPt)


正确 不正确
发展
真命题 假命题
下定义让我们的世界规范,和谐.
提命题让我们的社会发展,进步.
布置作业 ☞
• P146 • 习题1,2
像命题(1)、(5),当条件成立时,不能保证结 论总是正确的,也就是说结论不成立,这样的命题叫做 假命题.
归纳 ☞
真命题假命题的比较 :
真命题 如果条件成立,那么结 论一定成立.
假命题 条件成立时,不能保证 结论总是正确的.
活动 三☞
同发展
拓展提升 ☞
1.在数学运算中,除了加、减、乘、除等运算外,还可以定 义新的运算.如定义一种“星”运算,“*”是它的运算符号,
(2)如果a是有理数,则 a2 +1>0 ;
真命题 真命题
(3)若a2>b2 ,则 a>b ;
假命题
(4)若 ab=0 ,则a=0 ;
假命题
(5)如果两个角的两边互相平行,这两个
角一定相等;
假命题
(6)绝对值等于它本身的数是正数. 假命题
小结 ☞
定义: 已知规定意义 已知
命题: 条件 推出 结论
(已知) (未知)
(2) π是无理数
条件: (补上适当词语)
结论:
(一个数是)π 无理数这个数是
方法: 先结论, 后条件.
改写: 如果一个数是π ,那么这个数是无理数 条件:一个数是π , 结论:这个数是无理数.
变 式☞
找出下列命题的条件和结论. 无理数是π
改写: 如果一个数是无理数,那么这个数是π . 条件:一个数是无理数 , 结论:这个数是π .
其运算法则是: a b a b a b
于是: 53 5 3 5 3 16 35 3 53 5 16
533 163 247
按以上定义,填空:23 _-5__,235 _0_ _.
请你参照以上方法,也定义一种新运算,并举
几个运算的例子.
拓展提升 ☞
2.下列命题是真命题?还是假命题? (1)若a∥b,b∥c,则a∥c ;
2
两个角互为补角
这两角和为180°
3
两直线平行
4 两个角是直角三角形的两个锐角
5 有公共端点的两个角
同旁内角互补 这两个角互余 这两个角是对顶角
归纳 ☞
命题 组成
组成 剖析
条件
结论
已知事项 由已知事项 推出的事项
表达 如果…… 那么…… 形式
议一议 ☞
(1 )如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0; (2 )如果两个角互为补角,那么这两角和为180°; 如果(条命3 件)题成两(立直2),线、那平(么行3结,)论同、成旁(立内4).角像都互这是补样正;的确命的题,叫也做就真是命说题,. (4 )直角三角形的两个锐角互余; ; (5 )有公共端点的两个角是对顶角 .
结论: 两个角
方法: 先结论, 后条件.
改写:
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
条件:两个角是对顶角,
结论:这两个角相等.
变 式☞
找出下列命题的条件和结论. 相等的角是对顶角
改写: 如果两个角相等,那么这两个角是对顶角. 条件:两个角相等, 结论:这两个角是对顶角.
例 题☞
找出下列命题的条件和结论.
做一做 ☞
下列各命题的条件是什么?结论是什么?
1、如果a、b两数的积角和为180°;
3、两直线平行,同旁内角互补;
方法:
4、直角三角形的两个锐角互余;
先结论,
5、有公共端点的两个角是对顶角 .
后条件.
条件
结论
1 a、b两数的积为0
a、b两数都为0
命题的定义 ☞
命题(proposition):
判断一件事情的句子叫做命题.
命题的再认识 ☞
命题: 鸟 是
动物.
白板笔 是 动物.
鸟 是 植物.
归纳☞
命题的定义中体现了以下两层含 义:
(1)命题必须是完整的句 子. (2)这个句子必须对某一事 物做出明确的肯定或否定的 判断.命题中,不存在“大 约”、“大概”、“差不 多”、“左右”等含糊不清 的词语.
思考 ☞
情作比((了较12判))下断鸟若列?是a句哪2=动子些b物2在,没.表则有述a对=形事b.式情上作,出哪判些断对?事 ((13))鸟0.3是3是动无物理.数. ((24))若两a直2=线4平,行求,a同的位值角.相等.
命((34))题若a,ba两2=条b2直,线则平a=行b.吗?
命(题5)的画特一征个:角句等子于已有知判角断.有对错 (6)0.33是无理数. (7)两直线平行,同位角相等.
B EC
处水流便受到污染; 处水流便受到污染; 处水流便受到污染;
A
P D
F
GH I
JK
想一想 ☞
如果B处水流受到污染,那么C、E、F、G处水流便受到污染;
如果C处水流受到污染,那么 E 处水流便受到污染;
如果D处水流受到污染,那么 K 处水流便受到污染;
上面的句子,有什么共同的特征? 上面“如果……那么……”,都是对事情进行判断的句 子
命题的结构☞
命题: 两直线平行,同位角相等.
条件 (题设)
结论 (结论)
命题可看作由条件(condition) 和结论(conclusion)两部分组成,条件是已知 事项,结论是由已知事项推出的事项.
例 题☞
找出下列命题的条件和结论.
(1)对顶角相等
条件: (补上适当词语) (两个角是)对顶角相等
高次数是1,像这样的方程叫做一元一次方程”是
一元一次方程 的定义。
说一说 ☞
(2)你能说出下列名称的定义吗?
无理数:无限不循环小数叫做无理数.
平行线:在同一平面内,不相交的两条 直线是平行线.
方程的解:能使方程两边的值相等的未知数 的值是方程的解.
活动 二☞
提命题
做一做 ☞
下图表示某地的一个灌溉系统. 如果B处水流受到污染,那么 C,E,F,G 如果C处水流受到污染,那么 E 如果D处水流受到污染,那么 K ……
12.1 定义与命题
宿迁实验学校 赵苏阳
活动 一☞
下定义
什么叫定义☞
定义:对名称和术语的含义进行描述 或做出规定,就是给出它们的定义 (definition)。
例如:
1、“由3条不在同一直线上的线段,首尾依次相接组成的
图形是三角形”,是 三角形
的定义。
2、“在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的最
相关主题