基础教育的五项督查自查报告范文为了进一步加强依法治教，依法治校,规范教育管理，推进全区教育重点工作任务的全面落实，贯彻落实上级关于开展基础教育五项督导检查精神，我校根据督察要求，在全校范围内广泛开展基础教育五项督导检查自查工作，以全面改薄项目实施情况、教育信息化工作、中小学违规补课及其乱收费和教师违规收受礼金等师德突出问题治理情况、中小学生减负为主要内容的专项督导检查。

现将自查情况汇报如下一、指导思想ﻪ围绕全区教育中心任务，坚持依法治教，坚持以查促改，重在发现问题，督促整改，更新教育观念、促进义务教育均衡发展。

通过督导检查，进一步强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设,推进教育重点任务落实,促进教育事业的健康发展。

ﻪ二、工作目标ﻪ改善办学条件,优化育人环境,规范学校管理,强化师德教育。

深化基础教育课程改革，切实减轻学生课业负担，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过“省检”。

ﻭ三、领导小组组长：赵会昌副组长：梁航久杨述强成员：许国鹏龚复伟刘新强杨政泽领导小组负责统一领导和推进开展“五项整治”工作，加强指导,抓好落实,及时协调解决整治过程中的困难和问题ﻭ一、全面改薄项目实施情况在家政策的扶持下,上级主管部门的关心支持下,经过经验均衡发展国家验收,我校的教学硬件设施上了一个ﻭ新台阶，有效的促进了教学质量的提升。

现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如1.基本情况：学校占地面积61272平方米，校舍建筑面积34下:ﻪﻭ４0平方米，现有17个教学班,81名教职工，５7４名学生。

学校硬件设施进一步完善,为学生营造了良好的学习环境。

ﻭ2．进一步的打算：我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度,管好用好这些功能室，尽快投入使用，为农村薄弱学校提供最基本的办学条件,把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。

ﻪﻭ总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务,需要付出艰辛的努力。

我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成一所高质量、高品味的一流标准化学校。

ﻪ二、教育信息化工作ﻭ1.重视教师培训,提高现代教育技术应用能力ﻭ教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。

为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率,我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训，主要做好了以下二方面工作:ﻪﻭ(1)开展普及型培训。

普及层面的要求是适应性的培训，通过培训，教师们人人能够运用班班通设备进行教学,老师们基本熟练使用ｗorｄ、poweｒpoinｔ、ｅxcel等常用软件,同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛(2）开展学科整合和新选、加工、下载教育资源与网上通邮。

ﻪﻭ型学习模式的构建研究,推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水平发展，通过培训和参加活动双管齐下，促进教师观念更新。

近年来我们致力于“信息技术与学科整合”,重视课程与教学资源的开发与应用。

积极尝试和探索新型的教学模式。

近年来，学校探索基于网络环境下的课堂教学,创设良好的条件，教师们利用甘肃教师学苑以及优质课活动，形成一种应用信息技术的氛围。

ﻭ2.正视现实状况，明确努力方向ﻪﻭ近年来，学校在大力推进信息化、现代化进程中，管理水平得到了提高,学校积累了大量的教育教学资源,变革和优化了教学过程，推进了素质教育的有效实施,提高学校领导和教师的信息化意识和素养。

学校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一项。

随着教育现代化的不断推进,教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平,我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。

但我们相信,在上级领导的关心指导下,我们全体教师一定会与时俱进,开拓创新,借助教育信息化工作督导评估这股东风，进一步深化教育教学改革,全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。

三、违规补课收费及师德师风问题ﻪﻭ（一）学校收费情况自查ﻭ１.我校严格执行《中小学财务制度》,经费使用合理，报账及时规范。

ﻪﻭ２．我校认真落实学校收费政策，严格按照“两免一补”的要求，除按规定向住宿学生收取伙食费费外,没有以任何名目向学生收取任何费用。

3．我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费,无私立、乱定标准收费现象。

ﻪ(二)征订教辅材料情况1．我校从学校领导小组着手,严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。

ﻪ2.学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督,不征订各类教辅资料和书籍。

ﻪ（三)教师有偿补课行为1.学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；ﻪ2.学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。

没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课;每位教师都签订了责任书。

ﻭ(四）严禁教师向家长收受礼品ﻪﻭ学校专门制定了《双湾中学禁止教师有偿补课及违规收受礼品管理制度》,每学期开学，都要在教师会议上专门学习,以学校制度形式严禁教师利用节假日收受学生或家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传,禁止家长向教师送礼品。

ﻪ(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况ﻪﻭ我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。

为了严格遵守上级有关规定,制定了一系列管理办法,使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。

ﻪﻭ１．组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定,严肃纪律,学校领导经常召开教师会议,反复强调严格执行上级有关收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒,不触高压线。

ﻭ2.责任制:按照“谁主管,谁负责”的原则,将责任落实到位。

校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。

要求全校各部门、各位教师严格执行规定，不得违反,且强调违反必究的原则。

ﻭ3.公示制：每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求,公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。

ﻪﻭ四、学生减负工作ﻭ我严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自1.控制学生在校时间。

小学生每日在校用于教查情况总结如下:ﻪﻭ育教学活动时间不超过6小时。

不提前到校，不延长在校时间。

ﻪﻭ2.控制学生作业量。

一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级日作业总量不超过40分钟,五、六年级日作业总量不超过一小时。

我们加强了作业管理，提高训练质效，作业做到了“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。

同时我校本学期实行作业监督员制度,有效的控制了各班家庭作业总量。

ﻭ3.控制考试次数。

学校每学年组织考试1次(期末考试)。

通过对学生多种能力的考察，结合期末考试,正确综合评定学生的学业成绩。

4.严格执行国家规定的《课程计划》，开齐开足开好各科课程,规范课程设置，严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。

不定规定以外的一切教辅材料。

不随意增减课程难度和课时，不增加周活动总量。

ﻭﻪﻪﻭ（1)继续探索和完善符合我校实际的校本教研新模式，把集体备课、课例研究、教学反思等活动紧密结合起来，丰富校本教研的内容和形式，加强教师之间的相互学习和交流，更新教学观念,改善教学行为，提升教学水平。

（２）、本学期，要继续扎实有效的开展集体备课和教学反思活动。

要进一步改进和完善集体备课的内容和方法,充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合。

同时,要继续开展教学反思活动,要把教师在进行教学反思之后,如何改进自己的教学行为、提高自己的教学能力作为教学反思工作的重点。

（３)、认真开展课例研究工作。

我协作区与各所属学校要认真开展课例研究工作,确立以学科教研组(或备课组)为课例研究的实体和中心，以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究,结合我区、校教学实际，开展微格教研活动。

本学期，我们要积极主动地邀请名师或骨干教师到我校作课，这些活动的举行要由过去的重点观摩改为重点进行课例研究，要让广大教师以研究者的平等身份与作课教师交流切磋,共同提高。

3、开展课题研究，升华教研成果。

我们要把新课程实施中的问题、课堂教学改革中的问题、教材教法研究中的问题、考试与评价制度改革方面的问题，作为课题研究的重点，同时要持续开展“小课题”研究,引导教师自觉地将日常教学工作有教育意义的“小问题”转化为“小课题”，做到“研究内容来源于教学,研究过程植根于教学,研究成果服务于教学”。

4、完善校本教研工作制度，加强校本教研工作考评。

我们要在校本教研实践过程中，不断完善校本教研工作的各项规章制度和考评激励机制，要结合本单位教学实际，采取切实有效的考评办法，引导教师积极投身于校本教研活动之中,树立研究意识，提高研究能力，进而升华教学研究的成果。

５、加强阅读教学和实验教学工作,提高学生综合素质。

我们要以打造“书香校园”活动为契机，及时充实和更新图书室、阅览室，提倡建立电子图书阅览室,有计划、有针对性的经常对学生开放,努力提高我校小学生的阅读能力和写作能力。

同时，还要积极创造条件，切实提高图书、仪器、计算机等各种教学设施的利用率,创造条件，保证实验时间，提高演示实验和学生分级实验的开出率,加强图书室、仪器室、微机室、实验室的管理和使用，进一步强化实验教学和电化教学工作,以适应当前教育发展和课改工作的需要，全面提高学生的综合素质。

本学期，学校要通过举行读书、写作、实验操作、展示等活动来督促此项工作的开展。

6、深化课堂教学改革我校要组织教师认真学习贯彻《新郑市中小学新课程教学达标评优活动实施方案》和《新郑市中小学各学科新课程课堂教学评价标准》,把《实施方案》和《评价标准》作为新一轮课堂教学达标活动的实施办法,扎实做好二、三级课堂教学达标验收和一级达标及达标评优教师的推荐申报工作。

要以开展这两项活动为契机,重点抓好课堂教学改革,层层开展教师赛课活动，采取有效措施,激励教师全员参与,为每一位教师搭建课堂教学改革的平台,真正提高课堂教学效率。

７、充分利用现代教育技术,为教学教研工作服务（１）加强现代教育技术设备的建设、管理和使用工作。

学校要继续加强现代教育技术设备的建设、管理和使用工作,合理运用电教教材、计算机和互联网等现代化教育资源和设备，强化现代教育技术与学科教学的整和,使各种现代教育技术设备真正走进课堂,提高课堂教学效率。

（２）切实抓好培训工作，管好、用好远程教育技术设备。

各项目学校要认真贯彻执行《新郑市中小学现代远程教育工作学校管理有关要求》，认真做好校长、现代远程教育工作设备管理人员和学科教师的培训,强化应用意识。

要切实加强对远程教育技术设备管理,及时下载远程教育和网络资源,以现代教育技术与学科教学整合为核心，推进远程教育“三种模式”在课堂教学中的应用。

（三)加快我校教育信息网络建设，积极开展网络教研。