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技术与设计1期末考试试题01

“技术与设计I“期末考试试题01
一、选择题(下列答案只有一个正确,每题3分,共计36分)
1.在装修学生宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。

这是考虑了人机关系的什么目标()
A、高效
B、健康
C、舒适
D、安全
2.制作一张小板凳需要运用到到物理学、几何学、化学、美学、材料学等多个学科知识,这说明了技术具有()
A、目的性
B、创新性
C、综合性
D、两面性
3.通用技术在本课程中是指(C)
A、信息技术
B、体现信息性和专业性的技术
C、体现基础性和通用性的技术
D、专业技术
4.伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。

为了弄懂船为什么能浮在水面上,他纵身跳进水中,险些淹死;看到母鸡孵出小鸡,他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。

爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。

这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中()
A、技术与人
B、技术与社会
C、技术与自然
D、技术与科学
5.早在100多年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”,“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。

你对这句话的理解是()
A、技术具有目的性
B、技术具有两面性
C、有了技术人类可以陶醉自然
D、技术的未来在于人类对自然界的胜利
6. 据报导,西安市有一瓜子贩自制毒瓜子,自己不吃没想到儿子不断偷吃。

结果,聪明伶俐的儿子因为长期偷吃用明矾、工业盐、泔水油、石蜡等加工的黑瓜子,脑子出了问题,这真是害人害己。

这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则()
A、美观原则
B、道德原则
C、实用原则
D、创新原则
7.有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。

当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。

我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。

我们需要锤子,但是不能滥用锤子。

”你对这段话的理解是()
A、我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情。

B、小孩不会使用锤子。

C、要科学合理地使用技术;
D、技术的未来充满希望也隐含威胁。

8.李宁自己动手制作了一张座椅,他对座椅的稳定性做了如下试验,你认为合理的一项是()
A、亲自坐在椅子上感受一下。

B、放一些重物在椅子上,看是否能承受。

C、用电风扇对椅子吹风看能否吹倒。

D、用手左右晃一晃看是否稳固。

9.小明要设计一个中小学生随身携带的水壶,他对水壶进行了设计分析,你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是()
A、“物”、“人”、“环境”。

B、美观、实用、经济。

C、结构、功能、安全性。

D、高效、健康、舒适。

10.1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的钢笔。

此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管,这样,钢笔就可以自由吸水了。

钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。

这个案例说明了技术与设计的关系是()
A、技术的发展离不开设计
B、技术更新对设计产生重要影响
C、设计的丰富内涵
D、设计制约技术的发展
11.某村村民黄顺福买了一种名为“保果灵2号”的农药。

农药说明书上清楚地标着“连续使用2次,间隔期为20天”。

黄顺福看后,当天便对果园的柿树连续喷洒了2次农药,准备20天后再喷洒2次。

七八天后,他家200棵柿树的叶子、果实全部掉落!请问,造成黄顺福家200棵柿树叶子、果实全部掉落的原因是()
A、说明书没有充分考虑用户的阅读需要;
B、说明书的内容条理不清楚,“说而不明”;
C、说明书的内容没有侧重点;
D、黄顺福没有看清楚说明书就盲目使用农药。

12.在设计过程的不同阶段,根据不同的要求往往需要制作不同的模型。

如需要研究产品的各种性能以及人机关系,最重要的是进行技术试验。

那么这个阶段的模型应该是()
A、草模
B、概念模型
C、结构模型
D、功能模型
二、判断题(在你认为正确的答案括号里打“√”错误的打“×”,每题2分,共计28分)
1.一般地,产品说明书的结构由标题、正文和产品标记组成()
2.瓦特发明的蒸汽机是科学活动,而牛顿发现的万有引力是技术活动()
3.设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

()
4.实用原则是设计的最重要原则。

()
5.新式纺纱机是詹姆斯•哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺纱车碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的。

这个案例说明重要问题可以来源于对日常生活的观察。

()
6.电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。

于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀,从而推动了电机微型化技术的发展。

这说明了技术的发展离不开设计。

()7.尽管产品说明书说明不准确,也不会影响到产品的正常使用。

()
8.正投影和三视图是常见的技术图样,但它们不属于技术语语言。

()
9.自动调焦的针孔摄像头是人们研究鹰眼的成像原理后仿制出来的,这种方案的构思方法称为联想法。

()
10.在设计活动中,为了保证设计的顺利实现,需要制定设计计划。

()
11.模型制作在产品设计的不同阶段具有不同的作用,它是一种很重要的方法。

()
12.草模用于技术产品造型设计的初期阶段,它的作用主要是帮设计者发展构思。

()
13.技术试验在产品设计的过程中可有可无。

()
14.明确问题,主要是明确问题有无价值,以及明确设计要求及解决问题受到的限制及具体的设计任务。

()
三、作图题(9分)
请画出该形体所示的三视图。

四、思考题(每题9分,共计27分)
1.案例一某研究所接受某空调机生产厂的委托,研究一种可变频空调的电机控制模板,当时规定6个月内交货,每块价格不超过200元,该研究在8个月后才完成任务,该
控制模板各功能指标符合设计任务书的要求。

每块价格为190元。

但该空调厂不能接受该项目研究成果,因为当时已有另一研究所同时研究出功能相同的控制模板,每块价格为160元。

案例二某市电热水器生产厂发明了一项高温预热式电热水器,在室内气温太低时,启用时可以先喷出高温水蒸气(达150℃)将浴室内温度提高,当室内温度达到一定温度(如20℃)后则停止喷射高温水蒸气,自动转入正常供热水洗澡状态。

该产品开始很受北方寒冷地区用户的欢迎,但由于外壳受潮后会带220V交流电,而且喷出高温水蒸气的控制技术不够可靠,在洗澡时,间或喷出高温水蒸气,造成伤人事故,后来被破停产。

问:(1)就你的理解,设计的一般原则应包括哪几项?
(2)请就设计的一般原则分析以上所给的两个案例。

2.如果你要设计一张高一年级学生用的课桌,请简述你的设计过程。

3.在上个学期,我们都做过用瓦楞纸制作的便携式小凳,现在请你编写一份便携式小凳的说明书。

一、
1.D
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
7.C 8.D 9.A 10.A 11.B 12.D
二、
1。

× 2。

× 3。

√ 4。

× 5。

√ 6。

× 7。

×8。

× 9。

× 10。

√ 11。

√ 12。

√ 13。

× 14。

√。

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