谈一谈
我家的家风是什么？
传承好，曾经有过这样两个家庭：一个是爱德华家 族，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他的后代大多传承了 勤学善思的传统，8代子孙中出了13位大学校长，100多位教授， 80多位文学家，20多位议员和一位副总统；另一个家族的始祖叫 珠克，是个不读书、缺乏修养的赌徒和酒鬼，他的后代大多不爱 学习，8代子孙中有300多个乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。 可见一个人读不读书、有没有文化修养，其结果是天壤之别。
传承百年中华家风 培养国之栋梁少年
----三年二班主题班会
是什么···？
·家风
一个词，一句话 一个家里的故事 一段家庭的记忆
都是家风的载体
家风，简单的讲，就是一个家庭或一个家族的传统风尚。
家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族
5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良传统。
家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础
自律、自信、自觉、自强
静心、勤奋、坚持、互助
·谈家风、立班风、促校风、正国风
境雅：环境优雅 言雅：语言文雅 行雅：行为儒雅 心雅：心灵高雅
校 风
敬
静
净
竟
·谈家风、立班风、促校风、正国风
家风正，国风清
国 风
“家是最小国，国是千万家”。 家、班级和学校都是社会中最小的 单位，小集体、小家庭。有好的家风就 会有好的班风、好的校风，有好的校风 才能为国家培育出更多的高素质的有用 人才，国家才能更和谐，稳定。
这则小故事给了你什么样的启示呢？
家风系列校园情景剧
·谈家风、立班风、促校风、正国风
我家的家风小故事
·谈家风、立班风、促校风、正国风
尊重--尊重自己、尊重父母、尊重老师
班 风
信任--信任自己、信任父母、信任老师 理解--理解学校、理解老师、理解社会 团结--同心协力，“众人拾柴火焰高”