苏教版语文八年级下册第六单元第26课《悼念玛丽·居里》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用。

(共14题；共39分)1. （2分）萧红，原名________，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。

她的成名作是________。

2. （4分）根据拼音写出相应的词语。

①其中似乎去què záo________只有一些野草。

②这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù________，美不胜收。

③当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做dǎo gào________的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

④不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhóng________，把重担子推给人家，自己挑轻。

3. （2分）照样子把句子写具体。

例如罐子里竟装满了水。

罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水音乐吸引着观众。

________音乐吸引着________观众。

4. （2分）下列词语书写无误的一项是（）A . 可歌可泣鲜为人知至死不懈热泪满框B . 当之无愧家喻户晓锋芒必露妇孺皆知C . 任人宰割燕然勒功感情振荡鞠躬尽瘁D . 风悲日噪凛若霜晨兽蜒亡群蓬断草枯5. （2分）根据语境，下列句中加线词运用不恰当的一项是（）。

A . 心中的芥蒂是人与人相处中的顽疾，必须加以消除。

B . 同学们快速徜徉在书山题海中，希望迅速找到解题的最佳思路。

C . 许多作家在遣词造句时非常讲究,有时甚至到了锱铢必较的地步。

D . 故宫像一部卷帙浩繁的史书，凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑。

6. （2分）下面词语中划线字注音正确的一组是（）A . 管辖（xiá）与会者（yǔ）B . 真挚（zhì）公正不阿（ē）C . 公仆（pǔ）热忱（chén）D . 罕见（hǎn）吝啬（lìng）7. （2分）下列各句所用修辞方法与其他三句不同的一句是（）A . 人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

B . 到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

C . 水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

D . 这里的水却是镜子一样平，蓝天容易清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

8. （4分）根据拼音写出汉字真zhì________热chén________qīn________佩人迹罕zhì________9. （6分）给下列加线字注音。

悼念________ 真挚________ 公正不阿________公仆________ 热忱________ 罕见________10. （3分）解释下面的词语。

①钦佩：________②真挚：________③公正不阿：________11. （4分）结合语境，解释下列句子中加线的词语。

①我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。

真挚：________②她的坚强，她的意志的纯洁……她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。

公正不阿：________③她在任何时候都意识到自己是社会的公仆……公仆：________④这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

罕见：________12. （2分）仿照下面画线句；再写一个句子。

生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；________，________。

13. （1分）下面一段话不符合说理顺序，请加以调整。

①一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。

②有些人只顾做事，不动脑筋。

③自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。

④他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。

⑤到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。

________14. （3分）将①②③句按照合理的顺序填入空缺处，使其成为语意连贯的话。

(只填序号)作为教师，我们________，________，________。

①应该鼓励他们对生活作独立思考②应该培养他们的批判精神③应该帮助学生认识生活中的黑暗和邪恶现象二、问题理解 (共9题；共34分)15. （5分）读《黑羊》，文中的“偷窃”的含义是狭义的还是广义的？16. （1分）根据下面提供的情境回答问题。

本周末上午十点在学校举行“湖湘国学诵读大赛”初赛，学校要求学生家长参加。

你要父亲参加活动时，父亲说：“复赛比初赛应该更精彩吧！看戏还是要看好戏。

”父亲这句话的言外之意是：________17. （2分）读《让我们停下来，唱一支歌儿吧》，作者反对________，就是主张保护环境，就是主张 ________ 。

18. （5分）文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。

”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。

19. （5分）读孙权劝学《资治通鉴》想一想，吕蒙的变化对你有什么启示？20. （1分）读课文《敬业与乐业》，本文的中心论点是________。

21. （5分）①《日历》中“我的本职工作干得一塌糊涂，写作上也没有什么收获”是因为什么？②“我”成了远近闻名的教学能手，成了多家报刊的特约撰稿人是因为什么？22. （5分）霍金说爱因斯坦的一生是“踌躇于政治和方程之间”。

这句话是什么意思?23. （5分）读课文《悼念玛丽•居里》，请根据你对画线句的理解，补写一个事实加以论证(最好是有关居里夫人的)。

第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

三、课内阅读 (共1题；共15分)24. （15分）阅读下面文章，完成后面小题教养是一个人最好的名字①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。

很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。

家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。

老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。

而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。

看它有东西吃，也是种快乐。

”③我觉得这实在是很好的教子素材。

“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。

车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。

是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。

车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。

直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥ 一夜无话。

早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。

起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。

然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。

不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。

你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

（1）本文写了几件事？请用简洁的语言概括。

（2）赏析文章第⑥段中的画线句子。

（3）请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。

在生活中你又是如何践行良好教养的？四、拓展阅读 (共1题；共25分)25. （25分）阅读下文，回答问题【甲】世上最温暖的花①儿时的家乡，到处种的都是棉花，在阳光灿烂的日子里，它们开出一地的明朗，温馨着大地和农人的心。

春天，刚听到布谷鸟的鸣叫，人们就开始不停地忙碌了。

记忆中，母亲好像天天泡在棉田里，双手染满了棉叶的颜色，衣裤鞋子沾满泥水，全身上下都带着棉田里特有的气息。

②在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的灌木林，等到棉花开花时，棉田里则是另一番景象。

棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。

有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃子形状，那花儿才黯然谢去。

等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时，那才是真正的开花了，是它一生丰厚的积蓄在展示。

③最喜欢那满田的棉桃吐蕊了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，一下子掉进棉花地一样。

等大多数花朵全白了，母亲带着我一起去摘棉花。

棉田里，母亲头裹方巾腰系棉兜，一会儿侧身，一会儿弯腰，五根手指同时伸向盛开的花瓣，一捏，就将一朵棉花收进棉兜里。

母亲的神情专注，动作娴熟，腰间的布兜也越来越鼓，看上去宛若幸福的孕妇，通体洋溢着母性的光辉。

④刚摘的棉花是潮湿的，还要在灿烂的晴天暴晒两日。

它们薄薄地摊开来，像天上的朵朵白云落到门前。

有时候我也会帮忙翻晒，让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖，棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。

等忙完一阵后，母亲会瞅个时间，忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。

柔韧的棉裹起秋阳的味道，母亲的手掖了又掖，拍了又拍，看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣，她的心里好像就有了着落。

⑤母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙，挡住了寒冷，留下了温暖。

穿着母亲做的棉衣，哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里，依然温暖而又幸福。

等我有了女儿后，每到冬天女儿都会穿着母亲做的小碎花棉裤棉袄，不罩外衣，中式的棉袄有些溜肩，使女孩子看上去清秀而娇好，一张小脸反而生动起来。

⑥棉花，世上最温暖的花，也是世上唯一拥有阳光气质的花朵。

棉不断，母爱不断，温暖不止。

特别是在寒冷的冬日，只要有了棉，就有了温暖，就有了热度。

——摘自《思维与智慧》2016年第3期【乙】棉花！棉花！①什么样的词，无论如何也没法大声念出来？②是棉花。

③你只能用耳语般的嗓音低低地说出来——棉花！棉花！……④母亲和几位阿姨各占据被子的一边，专心致志地忙活着，银针闪烁，长线飘飘，她们看上去强壮、结实、胯骨宽大，头发和乳房却日渐干枯荒芜，这是无尽的生育和劳累所致。

缝被子时，她们把身子低伏下去，像对棉花表达虔诚的敬意，又像满心满怀去拥抱棉花。