小学语文六年级小升初试题（附答案解析）根据读音写汉字（1）、容( )( ) 思( )术翻( )( )力记( )（2）、犹( )富( )忧( )机( )教( )比( )（3）、朝( )( )谷( )窄( )想闲( )( )疵下列句子中加点字的注音完全正确的一项是（）A．苍鹰虽然剽悍．．（biāo hàn），可是寡不敌众，束手无策。

B．风度翩翩．（piān）的何振梁噙．（qín）住了泪水。

C．我怀念着绿色，如同涸辙．．（hé zé）的鱼盼等着雨水。

D．她的脸是那么黝．（yoǔ）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯．（àn）淡。

下列词语书写全部正确的一项是（）A．落慌而逃出人意料铺天盖地座无虚席B．肃然起敬司空见贯积劳成疾轻于鸿毛C．精兵减政莫名其妙饶有趣味目瞪口呆D．别出心裁座无虚席游手好闲发愤图强下列句子的修辞手法与其他三句不同的一句是（）A．不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，塵战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

B．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

C．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

D．天一下子变了脸色。

下列句子没有语病的一项是（）A．能否在这次小升初测试中取得好成绩，关键是在考试时要认真审题、答题。

B．实外西区对我很熟悉，我能一一说出佳处来。

C．他的年龄不大，最多二十岁以下。

D．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。

下列说法正确的一项是（）A．“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。

”若缩句，应该是：“肚子里冒着香气。

”B．“妈妈……我……我……撒谎了。

”句中省略号表示“我”说话断断续续。

C．“我以/日始出时去/人近。

”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。

D．“蔺相如对手下的人说：‘秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”’如果转述蔺相如的话，应该是：“蔺相如对手下的人说，秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。

”下列歇后语不是源自《三国演义》的一项是（）A．孔明弹琴退仲达——临危不乱B．阿斗的江山——白送C．关公赴会——单刀直入D．林冲到了野猪林——绝处逢生排列句子。

正确的一项是（）①吃在嘴里，又香又甜。

②它的形状是弯弯的，像个小月牙。

③剥开果皮，露出了白色的果肉。

④香蕉是我最喜爱吃的水果。

⑤果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

A．⑤②④①③B．②⑤①③④C．④②⑤③①D．④⑤③②①按要求写句子。

（1）例：死亡在洪水的狞笑声中逼近。

这是一个______句，我来写一句：_________________（2）例：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这是一个______句，我也会写：___________________根据课文内容填空。

（1）《马诗》中，作者借马，强烈地传达出期盼____________的远大志向。

《石灰吟》中，作者以石灰作比喻，诗句“____________，要留清白在人间”抒写出自己不避艰险、清白做人的意志和决心。

《竹石》的作者郑變通过咏颂立根破岩中的竹石“____________，任尔东西南北风”，表达了正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

这三首古诗都采用了______的写法。

（2）《为人民服务》是毛泽东在______同志追悼会上所作的演讲。

其中“____________，____________，____________”这句话告诉我们，虽然人总是要死的，但死的意义有不同。

这是著名的文学家、史学家____________说的，他所著的《史记》是优秀的史学和文学作品。

中华自古多义士，“谁道人生无再少？____________！休将白发唱黄鸡”，这是苏轼老当益壮的豪情。

（3）古人留下许多经典名言，“____________，____________”意思是好的药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。

“书到用时方恨少，____________。

”意思是我们总是在运用知识时才感觉到知识不够，许多事情不亲身经历就不知道它有多难。

根据下面一段话中的统计数字，请为这段话写一个结束语。

最近，记者考察了某市繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16%，在这118个招牌中共有362个不规范字。

由此看来，_____________________________文言文阅读。

猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。

母呼其雄至，付②子已，哀鸣数声，乃拔剪堕地而死。

射者折矢③弃弓，誓不复射。

（选自《墨客挥犀·三》）【注释】①弋人：射鸟的人，即下文的“射者”。

②付：交给③矢：箭12、解释下面加点的词。

付子已．____13、翻译下面的句子。

射者折矢弃弓，誓不复射。

__________________________14、用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？____________________________15、请说说这个故事给你的启示。

__________________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。

低头族材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。

随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。

躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。

微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。

大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。

材料2：材料3：网络流行语世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。

16、下列不属于“低头族”的行为的一项是（）A．躺在床上刷手机B．走路刷手机C．等公交刷手机D．用手机拍照17、下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是（）A．颈椎变形B．导致聋哑C．影响外貌D．影响视力18、对材料3的理解正确的一项是（）A．玩手机容易引发意外事故。

B．玩手机影响了人的健康。

C．玩手机影响了人与人的交往。

D．玩手机影响了人的生死。

19、请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。

建议一：__________________________建议二：__________________________阅读。

生命中最重要的事陈健豪①托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。

他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也见过无数的达官显贵。

八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生中做过的最重要的事是什么？”②托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。

不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。

”③我之前有一个室友。

他刚开始刷牙，又去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。

接着，他又整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。

不用说，他的日子总是过得匆忙无趣。

④在医学院教书，我发现有几个学生上课一直忙着抄笔记。

他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”。

因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。

他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。

片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他东西，他们将一再错过。

你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世界唯有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。

这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……⑤有人问凡·高：“你的画里面哪一张最好？”他说：“就是我现在正在画的这一张。

”几天以后，那个人再问，凡·高说：“我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张！”⑥是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。

20、托斯卡尼尼认为自己一生中做过的最重要的事是：________________________。

20、文中画线句子中的“这”指的是（）A．加快做事的节奏B．努力做更多的事C．全身心地投入正在做的事22、作者为什么说他的室友的日子“总是过得匆忙无趣”？____________________________________23、凡·高认为自己哪一张画是最好的？他的观点与托斯卡尼尼一样吗？为什么？_______________________________________________________24、谈谈你对文章最后一句话的理解。

___________________________________________________习作与表达在生活的海洋里，有些事使你感到快乐、激动，有些事使你感到苦恼、懊悔，有些事使你感到反感、惊讶……请选择感受最深的一件事写出来。

以“我从来没有这样____________”为题，写一篇文章。

要求：1．把题目补充完整。

2．语句通顺，事情经过具体，表达出自己的真情实感。

3．书写工整，不写错别字，字数不少于450字。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除1．易意艺译毅忆豫裕郁遇育喻霞峡狭遐暇瑕【详解】本题考查看拼音写同音字。

同音字音同，形、意不同，组词不同。

解答时要依据字义注意比较。

从结构、字义两方面加以区别，然后再填空。

书写时要注意“意、毅、豫、遇、霞、遐、暇、瑕”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．B解析：B【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A选项剽悍读音piāo hàn；C选项涸辙读音hé zhé；D选项黝黑读音yǒu hēi；3．D解析：D【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。

A落慌而逃——落荒而逃B司空见贯——司空见惯C精兵减政——精兵简政4．B解析：B【详解】本题考查修辞手法的运用。

A项运用的是拟人的修辞手法，将竹节人当做人来写，正在激烈的奋战（战斗）中，而且还非常激烈。

B项运用的是比喻的修辞手法，将茅屋里的一切比作银纱。

C项运用的是拟人的修辞手法，将骏马和大牛当做人来写，会回味草原的无限乐趣。

D项运用的是拟人的修辞手法，将天当做人来写，变了脸色。

比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。

比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。

拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

5．D解析：D【详解】本题主要考查学生对修改病句的掌握情况。

A.这句话的病因是两面对一面，要么去掉“能否”，要么在“关键”后面加上“是否”；B.这句话的病因是语序不当，应该将“实外西区”与“我”调换位置；C.这句话的病因是重复啰嗦，“最多与“以下”重复；6．B解析：B【详解】略7．D解析：D【详解】略8．C解析：C【详解】略9．拟人花儿在春姑娘的抚摸下绽放笑脸。