1.积极组织开展读书活动月和体育艺术活动月，办好读书节、体育节和艺术节。
2.把“关爱特殊家庭子女”活动纳入学校德育工作之中,使之成为提高学校、家庭、社会德育的重要方面。
3、开展文明礼仪活动月，创建积极向上的校风。
4、开展好每月的主题教育活动，做到月月有主题，周周有活动，抓好升旗仪式和班团活动两个阵地，积极配合好学校重大节日的专题讲座、报告会以及大型的教育活动。
发挥科研育人作用，提高德育科研水平。
——突出工作要点：
1．深入开展“十个好”活动，全面构建现代和谐校园、家庭。
2．以“十个好”活动为抓手，对学生进行“五自”的培养，对班集体进行“风纪、活动、学习、卫生、体锻”训练，使学生行为更趋规范化，班队更具生命力。
3．重视心理健康教育。
4、拓宽德育渠道：学校、家庭、社区，形成良好的共同的合力，通过探索学校与社区资源共享、相互支援、融合互动的长效机制，研究社区与学校教育资源的互补性、互利性。
中心小学德育工作会议记录
5、借助家长学校、家长会、家长沙龙等途径推进工作展开。建立有关评估及考核标准，定期对班主任、家长进行培训，评选新一轮“金星少年”，努力进行1“书香家庭”达标工作。
中心小学德育工作会议纪要
2019---2020学年第一学期
时间：2019年10月15日
地点：会议室
主持：
参加人员：
主要内容：
一、开学来德育工作阶段性总结
中心小学德育工作会议纪要
2019---2020学年第一学期
时间：2019年11月12日
地点：会议室
主持：李长新
参加人员：
主要内容：
一、对十月份德育工作总结
1、队庆日开展的“队长宣誓”活动在学校微信公众号上刊登。
2、对新队长干部进行了校干部培训。
3、发布十月份班级考核，树立争优创先的精神。
二、确定十一月份德育工作重点
4、新大队辅导员上任后活动开展有序，已按计划胜利召开了校少代会，是一个良好的开端。
二、确定十月份德育工作重点
1、以庆祝新中国成立70周年为契机，培养学生的爱国主义情感。
2、确定本学期重点发展项目——“扬民族精神，尽公民责任”系列活动校本课程的开发，并展开进入实施阶段。
3、以“美德少年”的引领辐射功能，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，养成良好的行为习惯和道德品质。
2.在德育方式上，强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动，加强三风建设和校园文化建设，引导学生弘扬民族
精神，增进爱国情感，提高道德修养。
3.在德育管理上要加强德育队伍建设，特别是加强班主任队伍建设。进-步
做好班主任的培训工作，通过专题讲座、经验交流、参观考察、教育观摩、德育
中心小学德育工作会议纪要
2019---2020学年第一学期
时间：2019年12月9日
地点：会议室
主持：
参加人员：
一、各类评优和考核
1、学生评优:
金星少年、优秀学生干部、学习标兵、特长生和进步生评选
2.班主任考核
3.优秀班主任推荐
4.文明班集体评比
二、学期结束工作及相关寒假工作
(1)组织好学生进行学期末大扫除
1、教师节开展的“感恩——亲爱的老师”活动有创意，并在学校微信公众号进行活动报道。
2、开学初，着手对学生加强养成教育，着力培养学生良好的品行：
（1）以“文明班级”活动为抓手的班级月考核。
（2）班主任严格值班纪律，“红领巾执法队”对学生行规检查。
（3）各班抓好班级纪律，维护好卫生区的卫生。
3、十月份是民族精神教育月，我们进行了“扬民族精神，尽公民责任”系列争章活动校本课程的开发，班主任老师参加了研讨活动，提出了许多有效的建设性意见，初步制定了争章目标。通过争章（爱岗章、孝心长、热心长）活动，培育学生一系列责任感，即：对“班级岗位尽责”、对“家庭成员有责”、对“社会公德知责”和对“国家公民明责”，把学生培养成具有国家意识、文化认同和公民人格内涵，富有责任心的一代新人。
中心小学德育工作会议纪要
2019---2020学年第一学期
时间：2019年9月12日
地点：会议室新学期计划讨论
——确立工作思路
1、确立一种意识：以学生为本
2、把握一个载体：“十个好活动
3、占领一个阵地：班队建设
4、寻找一个突破：家庭教育现代化
——制订工作目标：一增加，二完善，三提高
一增加：增强全体教职员工全员德育工作者的意识及自觉性
二完善：根据德育总目标和学生思想实际，进一步完善不同学员段的德育内容和具体要求：形成科学的目标递进层次。根据学校具体情况，进一步完善德育工作途径，使德育工作更趋合理性、多样性、灵活性。
三提高：发挥活动育人作用，提高德育工作实效。
发挥表率育人作用，提高教师师德水准。
(2)本学期相关材料.上交有关部门]
(3)寒假期间加强对学生的法制安全教育，与后进生经常保持联系，做好寒假大走访工作。
中心小学德育工作会议纪要
2019---2020学年第二学期
时间：2020年6月5日
地点：会议室
主持：
参加人员：
一、讨论布置本学期德育主要工作
1在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识，大力加强和改进未成年人思想道德建设。以学生行为养成教育为主线，促进学生道德素质发展，重视学生心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力。
论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念,提升教育管理
水平。
4. 学校坚持把德育工作放在首位，采取扎实有效的措施，促进德育工作的开
展，争创德育工作先进学校。.
二、布置学期相关工作
(1)宣布本学期各班班主任;明确班主任职责;
(2)制定班级计划;
(3)学习讨论新的班主任考核条例;
(4) 班主任工作手册要认真完成，学校每月将进行定期检查