《音乐之声》观后感
音乐剧,在我上完这个选修课的时候,才对它有了基本的定义。
记得在初中和高中的音乐课上,音乐老师都给我们看了一些和音乐有关的电影:初中的时候看了《音乐之声》,而高中就看了《放牛班的春天》。
不过那时候都一部电影是分开了好几节课看的,一下课就暂停,虽然感觉不太爽,但每节课下课后心情和想法都会和上课前大有不同,音乐的感染力之强由此可见一斑。
在这次看《音乐之声》之后,对剧情有了比初中时候更加清楚的了解。
一开始玛丽亚在草原上高声尽情歌唱的情景已经撼动了我的心灵——不是因为她的样貌而是她的动作和歌声。
在那之前我真的很少见过那么奔放那么热爱生活那么对自己充满信心的人呢。
再想起我不太乐观的生活,我立即就喜欢上并想继续看这部音乐剧。
由于她的性格有点与她作为一个修女应该具有的性格有点出入,她后来被派去霍普家做家庭教师。
但这时她的行为和想法又与这个有着军队纪律的家庭产生了矛盾,而可幸的是,玛丽亚能够从音乐中找到勇气,去坚定自己的立场,保持自己奔放与自信的心态,并用她的善良和温柔去打动那七个小孩,赢得了他们的信任和爱戴。
她重新把音乐赋予了这个气氛死沉沉的家,让舰长从由妻子的死产生的阴影中走出。
后来真的没想到舰长以前也是个擅长唱歌的人,而且还会唱《雪绒花》这首那么深情的歌。
但又仔细想想,这是一部音乐剧,当然在电影的每个地方都会充满戏中角色音乐才能的表现与感情的抒发。
玛丽亚后来和孩子们合演木偶戏,,在宴会上表演《So Long,Farewell》等情节也让这个家庭开始充满乐趣与欢笑。
后来男爵夫人的主动退出、玛丽亚与舰长结婚和霍普一家人逃离奥国前登台表演等剧情,一度将剧情推向高潮。
在这部音乐剧中,音乐对人们生活的影响贯穿了始终,无论是对玛丽亚个人,还是对霍普这个家庭,还是对奥国这个国家,音乐中通过其所表达的感情和想法,都对人们的价值观产生了深深的影响。
该作品中的主要人物包括玛丽亚,舰长,舰长的七个小孩,男爵夫人,马克叔叔等。
玛丽亚,在前面我说过了,她是一个对生活充满热情,温柔,善良的人。
她喜欢用音乐去唱出自己所想的东西,经常由于陶醉在音乐中而误了修道院祈祷的时间。
对此修女们对她无计可施,觉得她不适合当一个修女。
确实我也觉得她拥有这么出色的音乐才能,一颗这么向往自由的心,并不适合整天呆在修道院里,而是适合去用她的才能与热情去改变她周围的人,拯救那些在这繁杂的社会中迷失自我徘徊在过去阴影中的人。
在做霍普家孩子们家庭教师时,她在打雷之夜用音乐来安抚孩子们的心;在舰长去维也纳的那段时间,她开始教孩子们唱歌,让孩子们边用唱歌来表达自己的想法,边玩边感受自然。
可以说,是玛丽亚赋予了孩子们应有的童年与生活乐趣。
当然,人无完人,玛丽亚也有害怕迷茫的时候,当她发现自己已经爱上霍普之后,由于情景所迫而不辞而别,回到修道院,想逃避这个事实。
但就在这时候,一向用歌唱来开导别人的她,现在反而被院长的说唱所影响,让她找回自己的勇气,决定去大胆地追求自己的真爱。
舰长霍普的性格特征也很明显。
曾经服过役的他拥有军人的意识和气质,但看得出妻子的离世对他产生了很大的打击,使他像训练军人那样来训练自己的孩子。
幸好后来玛丽亚加入了这个家庭,让音乐重新在这个家里响起,拉近了舰长和孩子们的距离,让他想通了一切,开始真正地去关心孩子们。
在后来纳粹占领奥国之后,为了不受纳粹的控制,舰长带领他的家庭逃离自己的祖国,从中也可看出舰长作为一个军人的强烈的爱国之心。
他用《雪绒花》激起国民的爱国之心,用行动来表现他爱国的决心。
至于作品的艺术特征,根据我自己不专业的理解,我印象中的这部音乐剧从头到尾都充满了说唱,并且还夹杂着很多舞蹈的成分。
有时候只是充满感情的相对而唱,如玛丽亚安慰受打雷惊吓的孩子们的那段,,修道院院长鼓励玛丽亚勇敢追求真爱那一段;有时候是唱歌与跳舞结合,如一开始玛丽亚在山上尽情歌唱那一段,,罗夫与丽莎在晚上幽会那一段,孩
子们在晚会上说晚安那一段。
其中还加了一部木偶戏,用木偶的跳舞来代替人的跳舞。
通过音乐和舞蹈来交流,,去感染听众和观众,这才是这部音乐剧真正有价值的地方。
就如,玛丽亚的开头唱撼动了我,玛丽亚的《Do-Re-Mi》带起了孩子们对唱歌的兴趣,孩子们为男爵夫人唱歌时唤起了舰长迷失的自我,修道院院长鼓励了玛丽亚追求真爱,舰长登台表演时的《雪绒花》唤起了在场观众的爱国之心,还有让看完这部电影后的我们重新思考了自己的人生。
看完这部音乐剧之后,我的心情有了很大的改变。
在看之前,我被沉重的学习压力和繁重的学习任务压得喘不过气来,经常心情沉闷,对生活的积极性大大地降低。
而在看到这部音乐剧中玛丽亚对生活充满积极和热情并以此来影响其他人之后,我精神上也受到了她的影响,决定以后要像她那样去享受生活。
她用音乐来表达自己,来充实生活,而我觉得我们大学生也应该要让自己的生活充实起来,不管是玩还是学习,都要让自己去享受这个过程,从而让自己的生活态度积极起来。
另外,剧中舰长的爱国精神与重视家庭这些品质也应该值得我们学习。
通过在这次音乐剧通选课上音乐剧的欣赏,我对人生的思考又更加深刻了。
观赏音乐剧,这不仅是一个享受的过程,也是一个个人价值观塑造的过程。
在以后,我决定多多欣赏一下其他音乐剧,借以陶冶自己的情操。
By caixpp。