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传统的发酵工艺


3、发酵条件:
酵母菌发酵的温度一般控制在25-30℃。 pH呈酸性,酒精发酵严格控制氧气浓度。 最适温度为30~35℃;适时通气。
4、泡菜的制作: 泡菜腌制过程中起作用的主要是假丝酵母和乳酸 菌。在无氧条件下,微生物利用菜中的糖和其他营养 物进行发酵,发酵产物有有机酸和醇类物质等,其中 也有亚硝酸。市场上有专用于泡菜的容器,它的口有 一凹槽,凹槽加水再加盖,造成无氧条件。亚硝酸盐 可与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,这一产物再与N1-萘基乙二胺偶联,形成紫红色产物,可用光电比色 法定量。 亚硝酸钠标准溶液 测定光密度值 (即OD值)
(一)实验流程
挑选葡萄 冲洗 榨汁
发酵完成的标志: 停止出现气泡 酒精发酵 醋酸发酵 果酒 果醋
果酒和果醋的实验流程示意图
简易装置2-4天排气一次。(拧松瓶盖)

发酵完毕,将发酵液用纱布进行过滤,除去葡萄 皮和籽,将获得的滤液加盖密封,静置。待沉淀后, 上清液即为葡萄酒,可用虹吸法取出。若需要糖含量 高一点的葡萄酒可以在制作的过程中加入蔗糖。
3、泡菜的腌制过程
原料 选择 加盐 修整、洗涤、晾晒、切 分成条状或片状 盐水冷却 泡菜盐水 发酵
加调味 料白酒 等装坛
测定亚硝酸 盐含量
成品
活化干酵母的方法
2、酵母菌和醋杆菌的来源: 成熟的葡萄上本身就含有大量的酵母菌也可以适 当接种食品发酵的酵母菌。(在果酒的工业生产中为 了提高果酒的品质也可以直接在果汁中加入人工培养 的酵母菌,例如:干酵母或酒曲)
教材P21第二段
教材P49:醋化醋杆菌。如能获得菌种,可先在下 列液体培养基中培养繁殖。配方如下:蛋白胨3g、酵 母提取液5g、甘露醇25g。用300mL的锥形瓶振摇培 养48h后,再接种到发酵瓶(瓶中发酵原料为果酒) 醋酸菌可以直接购买或者用选择性培养基培养
可通过控制果酒的流速来调节【教材P50(6)】,每 天用pH试纸检测流出液的pH。
(2010·海南高考)葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相 关的知识回答问题:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生 物是____________。 (2)该微生物通过无氧呼吸可分解________,产生 的终产物是________和________。
(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵 瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中, 每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作都有 未夹住发酵瓶的充气管 误,其中甲同学的错误是_____ ___,导致发酵中出现 发酵液从充气管流出 ,发酵液变酸 的主要异常现象是 ___ _____ 。丙同学的错误是 瓶中发酵液过多,淹没了 ____ ____,导致发酵中出现的主要异常现象是 排气管在瓶内的管口 ____ ____。上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实 果酒 、________ 际得到的发酵产品依次是________ 。 果醋 、________ 果酒 (4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作 错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作的错误是_____________ 未及时排气 。 排气时发酵液从排气管流出
传统的发酵工艺
一、果酒及果醋的制作 二、泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定 (一)实验原理
1、果酒和果醋的制作:
与酒和醋生产有关的微生物分别是酵母菌(真菌) 和醋杆菌(细菌)。葡萄酒是酵母利用葡萄糖进行酒 精发酵(乙醇发酵)的产物。酵母菌只有在无氧条件 下才能进行酒精发酵。
醋杆菌在有氧条件下才能将乙醇氧化成醋酸。
2、果醋的制作 教材P49装置:甲瓶中的溶液为什么?乙瓶的 作用是什么?如何制备乙瓶?如何调控果醋的 pH(或如何控制醋杆菌发酵程度)? 甲瓶:果酒和水的混合物(果醋发酵液) 乙瓶:果醋发酵瓶 先填充事先经灭菌处理的锯末至八分满, 然后将适量醋化醋杆菌的培养物或醋曲悬液 加在200mL酒-水混合物中混匀,并调pH至 7.0后倒入乙瓶中,使锯末均匀湿透。醋化醋 杆菌附着在锯末上。
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