育才教育个性化辅导授课教案
课题：二年级数学单位换算总结
一、教学目标：
1.巩固长度单位之间的换算
2.巩固时分秒知识
重、难点：
将所学的长度单位换算、时分秒单位换算、运用到真实的生活当中。
授课内容：1米=100厘米1米=10分米
1分米=10厘米1时=60分1分=60秒
二、巩固练习:
长度单位换算
一．单位换算
1米60厘米=（）厘米100分米=（）米
120厘米=（）米（）厘米18厘米＋4厘米＝（）厘米
80厘米＋20厘米＝（）米39米+7米＋2米＝（）米
20厘米＋（）厘米＝1米1米＋4米＋（）米＝15米
95厘米＋5厘米＝（）米1米－10厘米=( )厘米
84厘米＋16厘米＝（）厘米＝（）米
17米＋25米＋43米＝（）米
二、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
37厘米○7分米100厘米－1米○1厘米
14米＋6米○20米4厘米＋20厘米○3分米
38厘米－8厘米○40厘米35厘米＋5厘米○4分米
三、在（）里填上适当的单位。
一支粉笔的长是7（）教室宽6( ) 、
茶杯高10( ) 红领巾最长的边长50（）
小明的身高130( ) 毛巾宽29( )
教学楼高10( ) 妈妈的身高165( )
电视塔高120( ) 图钉的长是1（）
时间换算：
四.填空
1. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）时；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）分，秒针从3走到6，经过（）分。
2.、时针从5走到6，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。
3.、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早．
4.、跑60米，小红用11秒，小英用15秒，小云用13秒．三人中（）跑的最慢．
五、比较大小
1时○100分 60分○1时 2时○120分 300分○3时
5分○500秒 240秒○4分 1分○100秒 150秒○2分30秒
5分○50秒 4时○300分200秒○4分 400分○6时
1时40分○100分 150秒○2分30秒
六、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）
1．2小时＝20分．（）
2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）
3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（）
4．时针和分针都指着12时是12时整．（）
5.分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）
6.小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）
四、算一算，填一填
2时12分=（）分 118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒
1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分 100分=（）时（）分
1时35分=( )分 65秒=（）分（）秒 75秒=（）分（）秒 1时5分=（）分 80分=（）时（）分 1分21秒=（）秒
五、计算：
11时50分—7时40分= 7时50分—180秒 =
9时40分+60分= 8时10分—3时40分=
11时30分—8时30分= 7时15分+45分=
2时50分—2时5分= 1时20分+40分=
六、解决问题
1、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。
她昨天什么时间去锻炼身体的？
2、少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？
3、一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？
4、王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？
5、1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间？
6、妈妈做米饭用15分钟，择菜、洗菜5分钟，做菜用5分钟，做完这些事，妈妈最少需要多长时间？
7、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？
8、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？
人民币单位换算：
一、填空。
1、
1角=（）分 1元=（）角30分=（）角
20角=（）元30角=（）元 5元=（）角
70角=（）元80分=（）角1元1角=（）角
2元7角=（）角 13角=（）元（）角
25角=（）元（）角49分=（）角（）分
8角5分=（）分5角4分=（）分 90角=（）元
2、选用合适的人民币单位。
铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（）铅笔5（）3、圆珠笔每支2元,钢笔每支4元,墨水每瓶3元,尺子每把1.9元,用10元钱买东西（1）可以买（）支圆珠笔
（2）可买3支钢笔还少（）元（3）买2瓶墨水可以找回（）元
（4）请你估计一下，大约可以买（）把尺子。
（5）1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多（）角。
（6）要把10元全部用完可以有几种方法，请你用算式表示一下！
4、一张1元钱可以换（）张1角，可以换（）张2角，可以换（）张5角的。
一张2元钱可以换（）张1角de , 可以换（）张5角的。
一张5角钱可以换（）张2角和（）张1角的。
一张10元可以换（）张1元的，可以换（ 2元，可以换（）5元。
一张5元可以换（）张1元的。
一张5元的可以换（）张2元和（）张1元的。
一张20元可以换（）张10元的。
一张50元可以换（）张10元的。
一张100元可以换（）张10元的，可以换（）张50元的。
二、看标签，写价钱
18.00元 2.00元 2.40元
（）元（）角（）元（）角（）元（）角
9.30元 37.00元 0.50元
（）元（）角（）元（）角（）元（）角三、填“元”“角”“分”
一块橡皮5（）一支铅笔2（）一把尺子1（）
一个书包35（）一个篮球25（）一瓶饮料3（）5（）四、解决问题
红气球每个0.50元黄气球每个1.20元白气球每个0.80元
（1）买一个红气球和一个黄气球，一共多少钱？
（2）买一个黄气球和一个白气球，一共多少钱？
（3）小明拿了3元钱一种买一个，应找回多少钱？
（4）一个白气球比一个黄气球少多少钱？
（5）小青拿2元钱买这3种气球，够吗？
五、计算。
1元=（）角 1角=（）分 1元=（）分
3元4角-5角=（）元（）角 1元－8角=（）角
23分－10分=（）分2元1角+3元=（）元（）角
3元7角－4角=（）元（）角15分－5分=（）角
6元5角+6角=（）元（）角3元4角=（）角
4元5角+4角=（）元（）角 8角5分-4分=( )角( )分
7角+9角=( )元( )角 4角+9角=( )元( )角
1角2分-6分=( )分 9分+5分=( )角( )分
1角8分-6分=( )分 1角5分-4分=( )角( )分
4角+9角=( )元( )角 1角2分-6分=( )分
9分+5分=( )角( )分 1元5角+2元5角=（）元
小明的储蓄罐里有1元，2元，5元三种类型的钱，现在他需要买10元的铅笔盒，他能怎么怎么拿？（十种拿法）如果他要买的是8元的铅笔，可以怎么拿？（7种拿法）
三、本次作业：
1、对本节课知识进行归纳总结
2、认真完成巩固练习
3、教后记：
四、四、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
五、教师评定：
1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差
教师签字：
学吧教育教务处：。