大方县沙厂中学汉字听写大赛活动
方
案
大方县沙厂中学汉字听写大赛活动
方案
汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自发明的那天起，一直被我们所使用。

关于汉字的历史，基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现，至少有五千年了，而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说汉族有5000年文明史。

但是，中国人对于汉字听写的能力却明显示弱。

这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力，正确地听写汉字。

作为祖国未来和希望的中学生，担负着努力学习，将来建设祖国的责任。

因此，培养中学生听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。

沙厂中学位于大方县东片区的下属乡镇，与城市学生相比较，无论是家庭环境还是学校环境，都具有一定差距，这就导致中学生从小普通话不够标准。

尤其是前后鼻音和平翘舌的区分，存在误区。

因而直接导致中学生在听写方面的能力也就较为欠缺。

所以，加强我校中学生听写能力已经刻不容缓。

为正确引导全校学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，结合学校大队部的“推普”工作，丰富学校的推普氛围，提高学生的学习积极性，校办公室、校团委和语文组决定组织开展大方县沙厂中学“第一届汉字听写大赛”的活动。

现将有关事宜安排如下：
一、活动主题：
领略汉字魅力，感受文化精髓
二、活动对象：
七至九年级每班选派5名学生组成代表队
三、活动准备：
1、试题准备组：
基础类：七年级的语文教师制作八年级的听写汉字，八年级的语文教师制作九年级的听写汉字，九年级的语文教师制作七年级的听写汉字。

汉字为二、三字词语和四字成语，并且包括汉字或词语的意思。

难度类：为预防所出试题简单学生都会听写，每个年级另找一个老师出一套较难的词语试题做准备。

每套试题最低要有60个词。

比赛前每班选派一名选手抓阄确定听写顺序。

2、评委、主持和记录组：选择三位老师作为评委，在学生书写确定无误提交答案后当场做出裁决。

主持的教师就负责读听写词语；委派一个教师记录选手的书写得分情况。

选派一位老师作为听写时的计时员（开始答题起算50秒结束）。

3、考场布置组：布置会场的老师要准备两块黑板，并在黑板上画上四个米字格。

布置会场的教师调整好各级的座位顺序。

4、考场纪律要求：在老师读题和考生听写时，禁止在场的观众做出提示或提示性的语言及保持会场安静。

5、安全管理组：各班班主任和学校的两名保安。

四、比赛规则：
（一）比赛按年级组分成七年级组、八年级组和九年级组，每个班5名选手；
（二）听写大赛采用淘汰制：考官随机抽取听写内容，每组选手在考官念完后的50秒内书写在黑板上（字尽量写大点）。

每听写完一词，选手向考官报告听写完毕，评委根据评委员的裁决决定选手去留。

（三）各组的听写范围：以语文基础字词的积累训练为主。

选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

具体活动内容如下：
基础类：本学年度掌握的词汇为主。

难度类：语文书中以及课外推荐读物中的词语
五、听写时间：
2013年12月4日星期三下午两点
六、听写地点：
学校操场
七、评选规则：
1、以两小组竞赛的方式统一开展，进行晋级淘汰。

2、各组组员按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。

3、时间到后，老师要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。

4、不得作弊，不得弄虚作假。

5、对于笔画有误和模糊不清等错因评委老师可做出直接裁定。

八、奖项设置：
每个年级分别设一等奖一名；现场进行颁奖。

九、工作人员安排表
试卷制作人：九年级组：付韦娜、高宇。

八年级组：郭光茂、王炳英。

七年级组：刘江、吴军
评委：李本祥、漆勇、孟中艳
考官：陈文敏
主持人：王百先
计时员：郑正
记录员：秦保庚
公示员：钱福刚
安全管理员：各班班主任
其他服务人员：王修举、周志江、陈家林等人
大方县沙厂中学校团委、文科教研组。