当前位置:
文档之家› 人教版高中化学选修一:正确使用药物PPT课件
人教版高中化学选修一:正确使用药物PPT课件
• 青霉素对人类最显著的贡献是在第二次世界大战规模 最大的登陆战——诺曼底战役中,它救治了无数迎着 德军炮火登陆而负伤的盟军士兵。
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
图中央是青霉菌,周围 是致病细菌。距青霉素 最远的细菌个大、色浓, 活力十足;距青霉菌较 近的细菌个较小、色较 浅,活力较差;而最接 近青霉菌的细菌个最小、 色发白,显然已经死亡。
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
如果说,原子弹是第二次世界大战中 杀伤力量最强的武器,那么,青霉素 就是从这个战场拯救生命最多的药物。 难怪有人把原子弹、雷达和青霉素并 列为第二次世界大战期间的三大科学 发明。为了表彰这一造福人类的贡献, 弗莱明、钱恩、弗洛里于1945年,共 同获得诺贝尔医学和生理学奖。
天然药物(取自植物、动物和矿物)
人工合成药物
人工合成是药物制取的重要方法, 人工合成药物已达10万多种
人工合成药物根据作用分类:
1、解热镇痛药 4、 安眠药
2、抗生素
5、 镇静剂
3、抗酸药
6、止泻药等
一、人工合成药物
1、解热镇痛药——阿司匹林
(1)物性: 阿司匹林是一种有机酸,白色晶体,
熔点为135℃ ,难溶于水。
(2)结构和疗效 化学名:乙酰水杨酸 分子式:C9H8O4 结构简式:
主要用途:治感冒药,具有解热镇痛作用, 用于发热、头痛、关节痛的治疗,防心血管 老化,防止心脏病发作,减缓老年人视力衰 退和提高免疫功能等。
(3)化性
可溶性阿司匹林 疗效更好
具有酸的通性、酯化反应、水解反应等
(4)制备: 以水杨酸为原料,使之与乙酸酐直接 反应可制备阿司匹林。
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
习题 3、关于抗生素青霉素的下列说法正确的是(BD )
A、青霉素具有中和胃酸的作用 B、青霉素水解后的产物能与NaOH、盐酸、醇等反应 C、使用青霉素前不需要进行皮试 D、青霉素的水解产物是
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
2、抗生素(消炎药)——青霉素
(1)种类和有效成分的结构 现有青霉素F、G、K、X、V五种,它们的结构 骨干均有青霉酸,是一类弱酸性物质。 其中青霉素G的钠盐,俗称盘尼西林,是一种 良效广谱抗生素。 青霉素在体内经酸性水解后,得到青霉氨基酸, 其结构为:
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
高中新课程•化学•选修1
第二章 促进身心健康 第二节:正确使用药物
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
药物的分类
解热镇痛药——阿司匹林
人工合成药物 抗生素——青霉素
药物
(根据来源分类)
(根据功能分类)
抗酸药——胃舒平
安眠药、镇静药、止泻药等
• 二战中,为了拯救战场上的大批伤员,急需大批青霉 素,美国政府甚至不惜动用军用飞机,从世界各地采 集含青霉菌的土壤以筛选分泌青霉菌种。
• 青霉素终于在1943年问世,自此,青霉素被广泛应用, 创造了一个绿色的医学奇迹,他击败了战时最可怕的 杀手——伤口感染。
• 1944年,青霉素因治好了英国首相丘吉尔的肺炎而闻 名于世。
HCI + Na2CO3 == NaCI + NaHCO3 HCI + NaHCO3 == NaCI + CO2 + H2O (或2HCI + Na2CO3 == 2NaCI + CO2 + H2O) 2HCI + MgCO3 == MgCI2 + CO2 + H2O AI(OH)3 + 3HCI == AICI3 + 3H2O Mg(OH)2 + 2HCI == MgCI2 + H2O
(5)不良反应和急救措施 ①胃肠道反应:如上腹不适、恶心、胃黏膜出血等
②水杨酸反应:如头痛、眩晕、恶心、耳鸣等
应立即停药,并静脉滴注NaHCO3溶液
习题:
1、下列各组物质能用过滤的方法分离的是(BC )
A、CH3COOH和CH3CH2OH B、AI(OH)3和水
C、
和水 D、CH3CH2OH和水
2、关于阿司匹林在临床上的应用,下列说法正确
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
分别写出盐酸与 Mg(OH)2,Al(OH)3,MgCO3,CaCO3,
NaHCO3反应的化学方程式
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
人教版高中化学选修一:正确使(1)功能和疗效
(2)成分和作用原理 ①有效成分:如碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸镁、 氢氧化铝和氢氧化镁等,能中和胃酸,对身体 无害的物质。其化学反应方程式为:
的是(AC)
A、阿司匹林有解热镇痛的作用 B、服用阿司匹林后出现胃肠道反应是中毒的表现,
应立即停药
C、服用阿司匹林中毒后应立即停药,并静脉滴注 NaHCO3溶液
D、阿司匹林有治疗癌症的作用
青霉素的发现
1928年的一天,英国细菌学家弗莱明在他的一间简陋的实验室 里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好,他发觉 培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。这是从楼上的一位研究 青霉菌的学者的窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是,在 青霉菌的近旁,葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸 引了他,他设法培养这种 霉菌进行多次试验,证明 青霉素可以在几小时内将 葡萄球菌全部杀死。弗莱 明据此明发了葡萄球菌的 克星—青霉素。
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
(2)功能和疗效
能阻止多种细菌生长(主要是阻碍细菌细胞壁 的合成,使细菌破裂而死亡),稀释三千万倍, 仍然有效,适用于医治因葡萄球菌和链球菌等 引起的血毒症,如流感引起的感冒和扁桃腺发炎, 白喉、猩红热、淋病和梅毒等疾病,均可被青霉 素有效地控制和治愈。 青霉素,在第二次世界大战中作用巨大,是20 世纪医学届的伟大发现 目前,青霉素已成为药房的必备的基础药物。
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
人教版高中化学选修一:正确使用药 物PPT课 件
(3)不良反应及注意事项 ①过敏反应:以皮疹为主,少数病人可能发生 过敏休克反应,严重者会导致死亡。 ②消化道反应:少数病人可能有轻度的恶心、 呕吐、腹泻等不良反应。 ③其他反应
④注意事项:用药前使用者一定要进行皮肤 敏感试验(皮试)。