第6课教学设计
问题一:热月政变后的法国是什么情况?--内外交困!
•1.日用品价格上涨了230倍,连门和窗也要上税。
•2.王党势力卷土重来。
•3.欧洲各个君主国策划进攻法国。
问题二:拿破仑有什么主要活动?
1、发动法同盟
——维护了法国主权和大革命的成果
3、建立法兰西第一帝国,称帝
问题六:如何评价拿破仑?做了什么——是什么。
颁布《拿破仑法典》,用法律的形式巩固法国大革命的成果,使民主、法治、财产私有的观念影响法国。——拿破仑是法国杰出资产阶级政治家。
通过一系列对外战争打击欧洲的封建统治,将革命成果推广到欧洲地区。——拿破仑是著名的军事家。
板书设计
(体育写运动生理曲线)
1.雾月政变,拿破仑上台执政。
2. 1804年称帝,建立法兰西第一帝国
3.颁布《拿破仑法典》
4.发动一系列对外战争。
5.在滑铁卢战役战败。
反馈与评价
默写拿破仑的评价
巩固训练
《宝典训练》第6课练习
4、颁布《民法典》,即《拿破仑法典》
5、发动一系列对外战争
6、在滑铁卢战役中战败,推出政治舞台
问题三:如何看待拿破仑称帝?
称帝独裁,是违背民主原则的。但拿破仑采取的种种措施却是维护资产阶级利益的,所以说拿破仑是资产阶级的皇帝
问题四:《拿破仑法典》是一部什么样的法典?
1.内容:
2.意义:以法律形式巩固了资产阶级革命成果,打击了封建势力,促进了资本主义的发展。
课 时 计 划
任课教师:林彩兰第4周星期一任教班级7-10第1节
课题
第6课拿破仑的文韬武略
教 学
目 标
讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
重点
拿破仑法典,拿破仑失败的原因
难点
如何评价《拿破仑法典》和拿破仑对外战争。
教学器材
教
学
过
程
一、导入新课
拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家,是一位具有传奇色彩,同时也是颇有争议的历史人物。
3.地位:
问题五:如何看待拿破仑的战争?
前期:反侵略,是正义的;
后期:侵略他国,非正义,威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗,引发被占领区人民的民族解放斗争;同时,拿破仑连年征战,造成法国经济困难。这就最终导致了拿破仑的失败。
意义:用暴力的方式把法国大革命的成果推广到欧洲其他国家,加速了欧洲从中世纪向近代过渡。