在教学上，我认真备课，根据新课标进行教学，开拓创新，取得 进 了可喜的成绩。历年来，我都乐意地承担新课改示范课教学，深受领
导的好评。一分耕耘，一份收获。我所任的班级的学科成绩达标了， 事 及格率都达到 93%以上，连续多年被评为镇的先进教师。
总之，少先队是一座舞台，辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂 迹 的重任，身为一名辅导员的我，在今后的工作中，我必须继续发扬勤
***同学是四年级（1）班的学习委员 ，他爱学习、善思考、勤实践，具有 强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，每次上课的时候总是
专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，积极与同学合作探讨，作业完成 得又快又好。
***爱好广泛，学校里的各项活动都有他活跃的身影，他还积极参加形式多 先 样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，具有创新精神。
育活动，让孩子们学会感恩；让他们以“我的梦，中国梦”为题材，
进行演讲比赛，对他们进行爱国主义教育；以“向污染宣战”为题材
征文比赛，让他们懂得如何去保护环境。每次活动，每次竞赛；对学
生来说都是一次提升机会，既丰富了孩子们的生活，又锻炼了能力。
平时在班中我还成立了环保小组，学雷锋小组，礼仪队等，培养队员 人人争做合格小公民，加强集体凝聚力。在开展各项活动的同时，我 还注重加大宣传工作的力度，在社会上树立良好形象，还受到学生、 家长、教师和社会各界的一致赞誉，更令我欣慰的是：孩子们健康地 先 长大了！
法，我总是认真倾听，尽力帮助，使他们走出困境，塑造他们美好的
进
心灵，培养他们勇于面对挫折的能力，使他们健康地成长。在孩子们
的进步中，我得到了孩子们的信任，家长的好评。
事
作为一名辅导员，我进入角色，兢兢业业，一丝不苟并且创造性
地开展工作。我根据学校实际、学生特点、结合时代要求，设计、组
迹
织少先队员开展丰富多彩的活动，组织学生参与“狮子队”的感恩教
被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”；入队以来，年年被学校评为“优秀少
进
先队员”。他的书画、演讲、作文等竞赛也多次获奖。他是一名品学兼优的学生，
是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
事
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的好孩子在党的阳光的照
耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
***市“优秀少先队员”候选人推荐表
姓名 ***** 性别 男 民族 汉 出生年月 2004 年 8 月
学校
*****
联系电话 *******
相片
中队
四（3）班中队长
担任工作 中队长
获奖 情况
先 进 事 迹
每个学期都荣获学校文化素质抽查一等奖；历年被评为“优秀少先队员”；2012 年、2013 年被评为“石岭镇三好学生”；2013 年获得作文竞赛一等奖；2013 年获 得市学习传统文化《弟子规》“优秀学生”称号。
***是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。 小小年纪却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为 同学中的佼佼者。
作为四（3）班中队长及学习委员，他总是以身作则，刻苦努力，一丝不苟， 爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他上课认真听讲，积极发言， 作业工整，认真完成老师布置的各项作业，成绩优异，年年被评为三好学生。 他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从 童话故事到历史读本、从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅 读开阔了他的眼界，让他懂得了许多处世为人的道理，提高了分辨真善美，假 恶丑的能力，同时也提高了他的写作水平。
真负责，老师交给的任务他乐意接受，做到有始有终；他处处以身作则，为同
学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独 迹
立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心”活动中，他敲碎了自己心
爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告
别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，***同学的身上有着一股强烈“向上”
的追求。从呀呀学语到现在的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，
做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对
Hale Waihona Puke 人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同
先
学的好评。他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行
他热爱体育锻炼，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、自尊自信、积极进取，各 方面均衡发展。
进
他关心集体，乐于助人，尊敬师长，以身作则，模范执行《小学生日常行
为规范》，他时刻记住自己是一名少先队员。作为一名班干部，每当遇到在学习
上有困难的同学，他总是耐心地尽其所能，认真讲解，班中几名成绩不够理想 事 的同学，在他的热心帮助下，各科成绩都有了很大的进步；对工作，他总是认
违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事 吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。***同学不仅学习成绩优秀， 乐于助人是他的一大特点。班里有一位同学，因家庭条件很差，在班里自己感
到很自卑，***知道这个情况后，就主动帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要
是欺负他，他总是挺身而出保护他。生活中，当他有困难时，***都会主动地帮
我自从 2010 年以来，一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的
辅导员生涯使我爱上了少先队工作，让我全身心地投入。
没有爱就没有教育。我是一位母亲，在工作中我也像孩子们妈妈
一样爱护着他们，用情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才
先 智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生， 只要他们有不开心的事情或困难，他们总是第一个找我寻求解决办
学
中
校
心
小
意
学
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见
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市
市
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教
工
育
委
局
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意 见
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年月 日 年月 日
***市“优秀少先队辅导员”候选人推荐表
姓名
*
性别 女 民族 汉 出生年月 1979 年 10 月
学校
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联系电话 *******
相片
中队
*
担任工作 中队辅导员
获奖 情况
历年年度考核被评为“优秀”；2012 年、2013 年被评为“石岭镇先进教师”； 2013 年获得镇小学新课改优质课竞赛一等奖，市级三等奖；2014 年 4 月指导学生 “向污染宣战”征文比赛获得二等奖。
助他，有一次，他红领巾丢了，***就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习
用品缺了，***就帮助解决；有一天下大雨，***就把自己的雨伞借给他用，而
自己则与别人同打一把伞回家……在***兄弟般热情的帮助下，这位同学克服了
先
自卑心理，脸上渐渐露出了笑容。
由于***的努力，每学期他的学习成绩都名列校区前茅。入学以来，他年年
奋进取的精神，为求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。
学
中
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工
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委
局
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见
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**市“优秀少先队员”候选人推荐表
姓名
*** 性别 男 民族 汉 出生年月
**
学校
*****
联系电话
**
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中队
**小学四（1）中队
担任工作 中队长
获奖 情况
2010 年至 2011 学年度第一学期，荣获学校文化素质考查一等奖；2011 年至 2012 学年度第一、第二学期，都获学校文化素质考查一等奖；2012 年至 2013 学 年度第一学期期末统考，荣获语、数、英总分一等奖；他的书画、演讲、作文等竞 赛多次获奖。
少先队员的先进性。他追求全面发展，积极参加学校组织的各种活动，并力求
进
做到最好，表现出极强的号召力。历年以来，学校组织了多次献爱心活动，他
都积极参与无私奉献。
事
***同学就是这样一个人。无论是在学习上还是工作上，他都是非常好学，
追求进步的一个人。正是他这种严于律已的态度，赢得了老师和同学的喜爱，
迹
是同学们学习的好榜样。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说：金子是最纯美的，但比金子更美的是 人的心灵。***同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良，追求纯真， 无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈 妈做一些力所能力的家务活。让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，以人 为善，深得邻里喜爱。对待同学，他总能与他们快乐相处，对于困难同学，他 总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具， 他总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情 耐心地帮其解决，从不计较个人得失。
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