（二）职业生涯规划的原则
1.择世所需 2.择己所长 3.择己所爱 4.择己所利 5.择己所向
二、职业生涯规划要点
（一） 规划越早，成功越近 （二） 特色鲜明，以人为本 （三） 调整姿态，切合实际 （四） 紧跟时代，及时调整
因素
影响个人职业生涯 发展的八个人因素
1.进取心与责任心 2.自信心 3.自我力量感 4.自我认识和自我调节 5.情绪稳定性 6.社会敏感性 7.社会接纳性 8.社会影响力
（三）确定目标
1 职业生涯发展路线的选择
三个问题
三种路线
1 我想往哪一路线发展 2 我适合哪种路线 3 我可以走哪条路线
1 专业技术性发 2 行政管理 3 自主创业
2 目标的确立
短期1~2年 中期2~5年 长期5~10年
（1）树立正确的人生目标
我的人生目标是什么？ 为什么设定这个目标？ 设定这个目标能否实现我的人生价值？
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2022年 3月23 日星期 三下午4 时10分 59秒16 :10:592 2.3.23
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 22年3 月下午4 时10分 22.3.23 16:10 March 23, 2022
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 22年3 月23日 星期三4 时10分 59秒16 :10:592 3 March 2022
职业生涯规划
目录
职业生涯规划 职业生涯规划的要点 职业生涯规划的步骤
一、职业生涯规划
大学生的职业规划 职业生涯规划的原则
一、大学生的职业生涯规划
1 职业生涯规划的含义 职业生涯规划——是指结合自身条 件和现实环境，确立自己的职业 目标，选择职业道路，制定相应 的培训、教育和工作计划，并按 照生涯发展的阶段实施具体行动 已达成目标的过程。
大学时期可分为： 试探期 定向期 冲刺期 分化期 不同阶段的侧重点都不同
五、反馈评估
谢谢大家
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。22.3. 2322.3. 23Wed nesday, March 23, 2022
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。16:1 0:5916: 10:5916 :103/2 3/2022 4:10:59 PM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 22.3.23 16:10:5 916:10 Mar-22 23-Mar-22
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 16:10:5 916:10: 5916:1 0Wednesday, March 23, 2022
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 22.3.23 22.3.23 16:10:5 916:10: 59Mar ch 23, 2022
就是要解决职业生涯设计中“干什 么”、“何处干”、“怎么干”、 “以什么样的心态干”这四个最基本 的问题
职业生涯规划的四定
定向
定位
定心
定点
2 大学生的职业生涯的规划
大学生的职业生涯的规划——是指大 学生在大学生活阶段通过对自身的外 部环境的了解，为自己确立职业方向、 职业目标，选择职业道路，确定教育 计划（特别是大学阶段的学习计划）、 发展计划，为实现职业生涯目标而确 定行动时间和行动方案。
三 职业生涯规划的步骤 （一）自我评估
职业生涯规划
知己
抉择
知彼
1.知己 性格 兴趣 特长 智能 情商 气质
价值观
2. 知彼 组织环境 组织发展战略 人力资源需求 晋升发展机会 政治环境 经济环境
3.抉择 职业抉择 路径抉择 目标抉择 行动抉择
评估目做什么 我能做什么
②目前在某大型企业兼职，得到指导老师和领导的
赏识，有望毕业时能到该企业当一名会计。 威胁：①英语基础较差，毕业时有可能拿4级英
语水平考试证书；②我国学习会计的人数较多，必 须充分利用在校期间的学习机会，学好会计电算化 基础知识，加强会计做账能力锻炼，争取毕业时顺 利进入该企业。
2.目标规划 总体目标：成为一名总会计师。 阶段目标：23—24岁，当一名合格的助理会计 师；24—30岁，考上会计师成为企业的骨干； 30—35岁，成为注册会计师；40岁当上总会计师。 学习目标：2012年，毕业时顺利拿到本科学历； 30岁以前，通过自学或参加在职研究生班学习，拿 到硕士学位。 家庭目标：28—30岁结婚，30岁开始买房十年 期供。
（2）确定适合自身职业目标
A 分析自身优、劣势 优势 劣势 机会 威胁 B 确定目标，形成目标方案 个人基本情况 目标规划
（四）实施策略
大学时期可分为： 试探期 定向期 冲刺期 分化期 不同阶段的侧重点都不同
（五）反馈评估
个人职业生涯目标规划书
1.基本情况 姓名：凌 云；性别：男；血型：B型；职业性向： 出生地：广西桂林；出生年月：1990年9月；学历： 2010年入学，大学二年级；专业：会计电算化；职 务：班长。 SWOT分析 优势：①有较好的文学功底和写作能力，曾在高 中和大学一年级上学期发表过不少文章；②有3年的 学生管理经验（高中班级团支书记2年，大学一年级 班级学习委员1年）；③善于沟通，善于与人相处， 适应能力强；④分析问题时头脑冷静，善于发现问 题和解决问题。 劣势：做事有些随心所欲。 机会：①工作能力得到老师和同学的认同。有望 在下半年的换届选举中当组织部部长；
行动方向：①本学期通过普通话二级乙等水平测 试和会计从业资格证书；②大二下学期，拿到计算 机国家一级证书；③大三下学期通过国家专业英语 四级水平考试和助理会计师的资格考试；④毕业论 文达到优秀；⑤专业考试均达到80分以上。
.
4.2012年—2017年目标 略 5.2017年—2027年目标 略
（四）实施策略
健康目标：坚持锻炼，注意身体健康，避免拖累家 庭和影响事业。
3.2010—2012年的生涯规划
知识经济时代要求高素质的人才。具有厚实的专 业知识基础和适应社会需求的技能的人才，才能在 激烈的竞争中立于不败之地。
理念：机会是靠自己努力和时刻准备着的意念创 造出来的；人生只有两种痛苦，一种是努力时的痛 苦，一种是后悔时的痛苦；有志者事竟成。